徐匯區(qū)斜土街道近日推出兩場(chǎng)“親鄰斜土?賦能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”專(zhuān)題課程，分別聚焦AI數(shù)字技能在求職中的應(yīng)用以及養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培育。從簡(jiǎn)歷優(yōu)化到職業(yè)形象打造，從行業(yè)認(rèn)知重塑到沉浸式實(shí)操，這場(chǎng)由街道層面發(fā)起的就業(yè)服務(wù)行動(dòng)，試圖在居民求職的“最后一公里”找到更務(wù)實(shí)的落腳點(diǎn)。

據(jù)悉，兩場(chǎng)課程由斜土街道辦事處、徐匯區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心指導(dǎo)，斜土街道社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心主辦。首場(chǎng)課程《智筆賦能?職面未來(lái)——AI簡(jiǎn)歷精修與職業(yè)形象打造》在斜土黨群就業(yè)服務(wù)站開(kāi)講。此前街道已開(kāi)展過(guò)AI系列課程，學(xué)員反饋普遍集中在一個(gè)問(wèn)題，即“AI工具確實(shí)能提升工作效率，但更希望學(xué)到與求職直接掛鉤的實(shí)用技能”?；谶@一需求，街道調(diào)整了課程節(jié)奏，在畢業(yè)季前推出了這場(chǎng)AI求職專(zhuān)題課。

課程直擊三個(gè)被反復(fù)提及的求職痛點(diǎn)：簡(jiǎn)歷通過(guò)率低、職業(yè)形象不專(zhuān)業(yè)、求職準(zhǔn)備效率低。在實(shí)操環(huán)節(jié)，主講人現(xiàn)場(chǎng)演示了AI制圖工具的使用方法，包括提示詞撰寫(xiě)技巧。學(xué)員用一張日常正臉照，就能生成標(biāo)準(zhǔn)證件照和商務(wù)職場(chǎng)形象照。這種方式大幅降低了求職者更新形象照的成本和時(shí)間。課程同時(shí)強(qiáng)調(diào)了AI內(nèi)容真實(shí)性與誠(chéng)信求職原則，引導(dǎo)學(xué)員將工具用于突出個(gè)人真實(shí)優(yōu)勢(shì)，而非過(guò)度修飾或包裝。

另一場(chǎng)課程《守護(hù)銀齡?職啟新篇——養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)初體驗(yàn)》在斜土肇清就業(yè)服務(wù)站開(kāi)講。街道相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者：“選擇這一主題，有著明確的社會(huì)背景，時(shí)下老齡化加速催生了龐大的照護(hù)需求，而行業(yè)人才缺口依然明顯，同時(shí)不少人對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員這一職業(yè)存在‘護(hù)理等同于保姆’的認(rèn)知偏差。”據(jù)此，街道特邀養(yǎng)老照護(hù)領(lǐng)域資深講師前來(lái)授課，課程采用職業(yè)宣講、案例分析、沉浸式體驗(yàn)相結(jié)合的方式。

學(xué)員們?cè)谥v師的講解下認(rèn)知養(yǎng)老院崗位的現(xiàn)況

課程中，講師系統(tǒng)介紹了養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)價(jià)值、行業(yè)前景、服務(wù)規(guī)范與發(fā)展路徑，幫助學(xué)員糾正偏見(jiàn)。通過(guò)真實(shí)養(yǎng)老照護(hù)案例的深度解析，課堂還原了護(hù)理員日常工作中遇到的典型場(chǎng)景——老年人起居照護(hù)、安全注意事項(xiàng)、應(yīng)急處理要點(diǎn)等。學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬演練，既面向有意入行的從業(yè)者，也兼顧了有居家照護(hù)需求的居民。課程還設(shè)置了“一對(duì)一”答疑，講師針對(duì)入行條件、本地就業(yè)渠道、居家照護(hù)難點(diǎn)等問(wèn)題逐一解答。

斜土街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，街道將持續(xù)依托“親鄰斜土·賦能成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”平臺(tái)，結(jié)合學(xué)員反饋豐富課程體系，同時(shí)整合轄區(qū)優(yōu)質(zhì)技能培訓(xùn)和就業(yè)資源，搭建“培訓(xùn)—就業(yè)”一體化對(duì)接平臺(tái)。此外，街道還將通過(guò)學(xué)員專(zhuān)屬社群建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，常態(tài)化推送技能資料、招聘信息、就業(yè)政策等，持續(xù)做實(shí)15分鐘就業(yè)服務(wù)工作站。

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記者：解景昇

編輯：邱彩紅

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