2026高考結(jié)束了，志愿的選擇又成了家長(zhǎng)頭疼的難題，很多考生對(duì)未來(lái)沒有規(guī)劃，也不知道自己喜歡什么、想學(xué)什么，家長(zhǎng)只能參考熱門專業(yè)給孩子們?nèi)⒖?，起碼畢業(yè)了還能好找點(diǎn)工作。

可當(dāng)家長(zhǎng)刷到這個(gè)211女生的哭訴視頻后，心卻涼了大半截，這個(gè)女生是211院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，本以為自己既有名校光環(huán)又有熱門專業(yè)，可以找到非常好的工作，可沒想到事情卻恰恰相反。

211女生哭訴“自己被社會(huì)洗牌了”，引來(lái)資深前輩勸退：別學(xué)計(jì)算機(jī)

按理說(shuō)熱門專業(yè)+211背景找工作也不難，很多家長(zhǎng)到現(xiàn)在還想讓孩子選計(jì)算機(jī)專業(yè)呢，可看了這個(gè)女生的視頻后卻有點(diǎn)拿不準(zhǔn)主意了，生怕自己的孩子也淪為淘汰品，找不到工作也看不清未來(lái)。

為什么一個(gè)看似未來(lái)一片光明的女生，如今卻淪落到這步田地呢？按照她的說(shuō)法，自己在畢業(yè)時(shí)投了幾百份的簡(jiǎn)歷，甚至一再降低自己的標(biāo)準(zhǔn)，不圖高薪、實(shí)習(xí)期沒有工資、加班也愿意嘗試。

可即便這樣，也沒有得到一份offer，為此她一度焦慮到身體健康都出現(xiàn)了危機(jī)的信號(hào)，可當(dāng)所有努力都做完卻依舊失敗后，她反而看清了現(xiàn)實(shí)——原來(lái)學(xué)歷從來(lái)都不是敲門磚。

這個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)生的洗牌篩選有兩次，一次是高考，一次是畢業(yè)就業(yè)，前者考查學(xué)生的基本應(yīng)試能力，后者考查的是學(xué)生的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，而自己，恰恰就是第二次洗牌被淘汰的那類人。

這番感悟，讓評(píng)論區(qū)不少對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)感興趣的家長(zhǎng)徹底寒了心，如果連計(jì)算機(jī)專業(yè)都這樣，那還有什么專業(yè)能避免被洗牌淘汰呢？這條視頻甚至引來(lái)了一位計(jì)算機(jī)領(lǐng)域資深前輩的現(xiàn)身說(shuō)法。

這位湖南的網(wǎng)友不僅是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，還有五年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，2月份開始重新找工作，那個(gè)時(shí)候簡(jiǎn)歷還有1.4萬(wàn)的薪資待遇，如今才不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，就已經(jīng)從1.4w混成了7k。

選擇專業(yè)關(guān)鍵不在于它是否熱門，而在于評(píng)估以下兩點(diǎn)因素：

至于原因，同為行業(yè)內(nèi)的資深前輩，另一位985本碩、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)20年的前輩，則是勸年輕人不要再學(xué)計(jì)算機(jī)，AI的強(qiáng)大已經(jīng)讓這個(gè)行業(yè)不再需要那么多年輕人了，計(jì)算機(jī)專業(yè)的名校畢業(yè)生找不到工作，也不會(huì)再是什么稀罕事。

花無(wú)百日紅，再熱門的專業(yè)也不可能一直熱門下去，畢竟任何行業(yè)都有演變，也遲早會(huì)有飽和的那一天，當(dāng)然這不是說(shuō)明計(jì)算機(jī)專業(yè)的所有畢業(yè)生都找不到工作，而是學(xué)有所成的人才有上桌的機(jī)會(huì)。

社會(huì)給學(xué)生的第二次洗牌，就是檢驗(yàn)?zāi)闶欠駥W(xué)有所成的一次考驗(yàn)，不只是計(jì)算機(jī)專業(yè)，任何當(dāng)下熱門的理工科專業(yè)，都需要學(xué)生擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，否則大學(xué)四年學(xué)無(wú)所成，自然過(guò)不了這第二關(guān)。

高考結(jié)束后，不少考生和家長(zhǎng)都會(huì)陸續(xù)研究專業(yè)的問題，這個(gè)211女生的傾訴和各位前輩的建議，也足以給大家敲響警鐘——選擇專業(yè)最重要的從來(lái)不是看它是否熱門。

而是先考察這個(gè)專業(yè)的就業(yè)，上限和下限分別是什么，就像很多人都說(shuō)學(xué)了計(jì)算機(jī)以后可以高薪，卻忽視了高薪的前提是能進(jìn)去大廠，若是連大廠都進(jìn)不去，何來(lái)高薪一說(shuō)？

再者就是衡量自身學(xué)習(xí)能力的下限，如果個(gè)人學(xué)習(xí)能力本身就不足，還去挑戰(zhàn)那些學(xué)習(xí)難度非常高的專業(yè)，不僅大學(xué)四年會(huì)過(guò)得非常痛苦，甚至可能會(huì)面臨畢業(yè)即失業(yè)的窘境，看清這兩點(diǎn)，再去選擇專業(yè)才能降低后悔的可能性。

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