河南
大象新聞?dòng)浾?徐超 通訊員 陳聰聰/文圖
艾蒲青翠，粽葉飄香。2026年端午之際，鄭州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)慧學(xué)部三年級(jí)將語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)四門學(xué)科融入傳統(tǒng)節(jié)日，以“做中學(xué)、學(xué)中悟”的方式，讓千年文脈在童心深處輕輕傳揚(yáng)。
體驗(yàn)、啟發(fā)、探究、互動(dòng)、沉浸、合作——六種學(xué)習(xí)方式如六條絲線，串起包粽子、制香囊、編龍舟、塑餐盤、登臺(tái)演講等真實(shí)任務(wù)。孩子們?cè)谥v述與墨韻中流淌語文，在丈量與巧算中躍動(dòng)數(shù)學(xué)，在單詞與健康提示里遇見英語，在構(gòu)圖與色彩間舒展美術(shù)，在折葉裹扎中錘煉勞動(dòng)。課程不再是孤立的知識(shí)點(diǎn)，而是圍繞“端午”徐徐鋪展的一張網(wǎng)，讓傳統(tǒng)節(jié)日成為可觸、可感、可表達(dá)的綜合性學(xué)習(xí)場(chǎng)域。
午間“5分鐘演講”微舞臺(tái)上，孩子們或深情講述屈原的赤子之心，或娓娓道來家鄉(xiāng)的端午記憶，或捧著自己包的粽子分享勞動(dòng)趣事。教師適時(shí)點(diǎn)撥，引著孩子感悟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的家國(guó)情懷。童聲稚語間，語文素養(yǎng)與思政教育悄然交融，“艾香童語”班級(jí)小講者如新荷初綻。
當(dāng)端午遇見數(shù)學(xué)，冰冷的數(shù)字浸染了艾草的清香。孩子們化身小小匠人，用直尺測(cè)量布料的長(zhǎng)寬，列式計(jì)算面積，再穿針引線縫制中藥香囊，或折出玲瓏紙香囊。“長(zhǎng)12厘米、寬6厘米，面積72平方厘米”。一張張專屬檔案，讓數(shù)學(xué)公式從課本走進(jìn)掌心。艾葉、白芷、薄荷的香氣里，嚴(yán)謹(jǐn)與智慧輕輕相擁。
英語課上，孩子們用彩泥捏出碧綠的粽子、金黃的咸鴨蛋，在一旁工整地標(biāo)注英文單詞，還貼心附上“Please don’t eat too much”的健康提示。繽紛的“端午健康餐盤”，讓傳統(tǒng)食俗在另一種語言中煥發(fā)出新的生命。
美術(shù)課上，拓印留住了草木的呼吸，紙編龍舟躍然掌心，五彩繩繞出祈福納吉的美好寓意。語文與勞動(dòng)課上，孩子們提筆揮毫，在書法紙上寫下祝福；繪制包粽子步驟圖：折葉、填米、裹扎，圖文間流淌著指尖上的端午故事。
從微舞臺(tái)的自信開講，到各學(xué)科的沉浸體驗(yàn)，實(shí)小學(xué)子在“做”中觸摸千年文脈，在“說”中淬煉表達(dá)，在“創(chuàng)”中賡續(xù)創(chuàng)新。當(dāng)粽葉遇見筆尖，當(dāng)香囊遇見公式，當(dāng)龍舟遇見彩紙，家國(guó)情懷不再是抽象的概念，而是手中可觸的溫度、心中可感的認(rèn)同。
端午這門課，沒有下課鈴。愿這份端陽的饋贈(zèng)如艾草之香久久縈繞，引領(lǐng)孩子們帶著對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，在文化自信的道路上篤定前行。
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