駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)李鳳霞走進(jìn)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)講授《形勢(shì)與政策》課

6月12日，一場(chǎng)別開生面的《形勢(shì)與政策》課在駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院實(shí)訓(xùn)室開講。不同于傳統(tǒng)課堂，這堂課以“行走的思政課”形式展開，由李鳳霞副校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生邊走邊看、邊看邊思，沉浸式感受康養(yǎng)與護(hù)理相關(guān)專業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)。

在基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、模擬病房、急救教育數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室、老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，李鳳霞邊走邊講，圍繞“為什么成立康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院”“為什么大力建設(shè)實(shí)訓(xùn)室”“學(xué)生如何用好實(shí)訓(xùn)資源”等問(wèn)題，與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。

服務(wù)健康中國(guó)，回應(yīng)時(shí)代所需

李鳳霞指出，成立康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院，不是一時(shí)興起，而是時(shí)代所需、人民所盼、學(xué)校所向。黨的二十大報(bào)告明確提出要“推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)”，預(yù)計(jì)到2035年，我國(guó)老年人口將突破4億，康養(yǎng)護(hù)理人才缺口巨大?！罢l(shuí)來(lái)照護(hù)我們的父母、祖輩？答案就在你們身上?！?/p>

她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校堅(jiān)持“立足駐馬店、服務(wù)中原、面向全國(guó)”的辦學(xué)定位，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，整合優(yōu)勢(shì)資源成立康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院，就是要為地方培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的高素質(zhì)護(hù)理和康養(yǎng)人才，踐行“人民至上、生命至上”的理念。

實(shí)訓(xùn)即為練兵，上學(xué)如同上崗

目前，康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院已建成中藥標(biāo)本館及14個(gè)實(shí)訓(xùn)室，涵蓋基礎(chǔ)護(hù)理、外科護(hù)理、老年護(hù)理、急救教育數(shù)字化、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、模擬病房、中醫(yī)康復(fù)、人體解剖、形態(tài)學(xué)數(shù)字化、健康管理等多個(gè)領(lǐng)域。

李鳳霞表示，醫(yī)學(xué)與護(hù)理是實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，面對(duì)鮮活的生命，容不得半點(diǎn)馬虎?！皩?shí)訓(xùn)室就是你們的‘練兵場(chǎng)’，在這里練得越熟練，將來(lái)走上崗位就越自信。”學(xué)校堅(jiān)持“與臨床零距離”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，模擬病房、高仿真嬰兒模型、除顫儀、呼吸機(jī)等真實(shí)設(shè)備一應(yīng)俱全，讓學(xué)生在校內(nèi)就能“身臨其境”，實(shí)現(xiàn)“上學(xué)如上崗、實(shí)訓(xùn)如實(shí)戰(zhàn)”。

勤練會(huì)用心用，提升核心競(jìng)爭(zhēng)

李鳳霞對(duì)學(xué)生提出三點(diǎn)希望：一是“勤練”，把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成習(xí)慣，追求“熟了”“精了”；二是“會(huì)用”，善用虛擬仿真等現(xiàn)代技術(shù)，拓展視野；三是“心用”，在實(shí)訓(xùn)中涵養(yǎng)職業(yè)精神，學(xué)會(huì)共情與溝通。

“技術(shù)可以復(fù)制，但人文關(guān)懷和職業(yè)素養(yǎng)才是你們不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力?！崩铠P霞鼓勵(lì)大家珍惜學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)越條件，扎根實(shí)訓(xùn)室，練就真本領(lǐng)，把個(gè)人成長(zhǎng)融入健康中國(guó)建設(shè)的偉大征程，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代康養(yǎng)人。

懷仁心施精技，為健康獻(xiàn)青春

課程最后，李鳳霞與同學(xué)們共勉：“以仁心施技，以匠心守護(hù)，為健康中國(guó)貢獻(xiàn)青春力量！”聽完李校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲，同學(xué)們備受鼓舞。25級(jí)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)2班的王子涵表示，這堂“行走的《形勢(shì)與政策》課”讓她更加堅(jiān)定了專業(yè)自信和職業(yè)理想，今后一定勤學(xué)苦練，努力成為守護(hù)人民健康的時(shí)代新人。（文稿：王勇凱 圖片：姚樂(lè)泉）