廣東
今年3月份，深圳又一批民辦學校轉(zhuǎn)公的消息引發(fā)了不少關(guān)注，知名民辦學校耀華實驗學校因為辦學地租期已到，也在轉(zhuǎn)公的名單之中。（教育大事此前報道：深圳又有3所熱門民辦學?！稗D(zhuǎn)公”？?。?/p>
但在近期，多位家長在社交平臺及社群中爆料，耀華轉(zhuǎn)公的走向可能比預想的更為復雜——耀華并不會立刻原地轉(zhuǎn)公，而是在原址繼續(xù)辦學一年，等福田新校區(qū)裝修好后再整體搬遷。
網(wǎng)傳耀華一年后搬至新校區(qū)，
原校區(qū)或由紅嶺教育集團接手
據(jù)家長透露，耀華實驗學校已在福田區(qū)找到可供搬遷的新地塊，距離現(xiàn)址約四五公里。由于新校區(qū)尚需裝修，今年秋季學期學生仍在原址上學，一年后才遷至新校區(qū)。
這一安排與教育局此前“2026年7月前收回辦學場地”的說法看似存在出入。有家長猜測，這可能是學校與相關(guān)部門協(xié)商后的過渡方案：原址到期后由新設(shè)公辦學校入駐，而耀華團隊借用部分場地再過渡一年，待新校區(qū)交付后完成搬遷。
更有網(wǎng)友爆料，紅嶺教育集團工作組后續(xù)將入駐耀華，承擔民轉(zhuǎn)公的具體工作。而在過渡期內(nèi)，耀華的在讀學生可能面臨兩條截然不同的路徑。
選擇一：留下轉(zhuǎn)公。學生轉(zhuǎn)入接手的公辦學校體系，享受公辦免學費政策，但課程體系、教學模式將全面對接公辦標準，原有的民辦特色和超常教育體系可能隨之調(diào)整。
選擇二：跟隨耀華搬遷。學生保持民辦身份，一年后隨耀華遷至福田新校區(qū)，繼續(xù)原有的民辦教育體系和課程特色。
如果消息屬實，這或許是深圳民轉(zhuǎn)公浪潮中較為罕見的“雙軌并行”過渡模式，意在尊重家長意愿的同時穩(wěn)妥推進轉(zhuǎn)制。
耀華高中部已先行搬遷，
“民轉(zhuǎn)公”或為大勢所趨
公開資料顯示，耀華實驗學校創(chuàng)辦于2004年，是一所十二年一貫制民辦學校。它以學科競賽和超常教育在家長圈中享有很高知名度。世界級石墨烯科學家曹原曾在該校超常班就讀，14歲便考上中國科學技術(shù)大學，后從麻省理工博士畢業(yè)。
近三年，該校在各類競賽中成績斐然，2025年有3名學生被清華大學、北京大學錄取。在前不久教育部陽光高考平臺公示的2026年保送生擬錄取名單中，耀華也有1名學生擬被清華大學錄取。
事實上，耀華的部分遷移早有先兆。大事君此前查閱公開信息發(fā)現(xiàn)，耀華實驗學校的高中部已啟動遷移，搬至光明區(qū)荔林學校。荔林學校官微在2025年9月發(fā)布的教師節(jié)推文中，提及“耀華集團2025年教師節(jié)慶典”及“荔林校區(qū)的開拓者們”，印證了這一變化。
截至目前，上述關(guān)于“原址再讀一年”“紅嶺工作組入駐”等具體細節(jié)，校方及相關(guān)教育部門尚未公開說明。面對這一情況，建議家長耐心等待官方公告，結(jié)合孩子的實際情況做出最適合的選擇。
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信息來源：深圳學位追蹤、網(wǎng)絡
整理、編輯：kaka
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