暑假將至，

您是否為孩子的假期安排而犯愁？

您是否想要讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期？您是否想要讓孩子獲得更多的成長(zhǎng)和啟發(fā)？

跟著知力君，

一起來(lái)探索暑假研學(xué)的奇妙之處吧！

這個(gè)假期，

知力君再次定制沉浸式的科考研學(xué)營(yíng)！

科學(xué)少年中國(guó)行|泰寧世界地質(zhì)公園科考營(yíng)活動(dòng)是由《知識(shí)就是力量》雜志社科考研學(xué)中心獨(dú)立開發(fā)，特邀科研一線的優(yōu)秀科學(xué)家，專為喜歡野外科考的學(xué)生設(shè)計(jì)，也為喜愛(ài)自然地理、向往親子游的家長(zhǎng)提供親子共同探索大自然的機(jī)會(huì)。

科考營(yíng)活動(dòng)分為標(biāo)準(zhǔn)版和進(jìn)階版，標(biāo)準(zhǔn)版行程五天四晚，進(jìn)階版行程七天六晚。進(jìn)階版項(xiàng)目是學(xué)生在參加標(biāo)準(zhǔn)版活動(dòng)基礎(chǔ)上，特別面向有強(qiáng)烈地質(zhì)或生態(tài)科考興趣的學(xué)生，增加課題式科考內(nèi)容。

玩就對(duì)了

玩是少年的天性，去玩去旅行，不去刻意做什么，在行走中讓書本上學(xué)過(guò)的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)世界中呈現(xiàn)。

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滑動(dòng)查看

邀請(qǐng)地質(zhì)與植物生態(tài)專業(yè)科學(xué)家?guī)ш?duì)

不同于課堂或講座的傳統(tǒng)方式，深度體驗(yàn)野外動(dòng)植物、昆蟲世界，觀察地質(zhì)形態(tài)，探索泰寧世界地質(zhì)公園的奧秘，積累成為少年科考家的精神食糧。

營(yíng)員在科學(xué)家引導(dǎo)下開闊地質(zhì)視野

夜觀昆蟲倍受營(yíng)員歡迎

學(xué)習(xí)科學(xué)家的思維方法

與科學(xué)家同游，了解地質(zhì)、植物、昆蟲知識(shí)，創(chuàng)作思維導(dǎo)圖等一系列科考與創(chuàng)作活動(dòng)，探索地質(zhì)或植物課題，提升科學(xué)思維能力。

營(yíng)員們的科學(xué)好奇心被激發(fā)，世界因此大不同

兼顧紅色文化、非遺文化、國(guó)學(xué)文化等

歷史人文學(xué)習(xí)

在旅行中建立對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，培養(yǎng)內(nèi)心豐盈的孩子。

擴(kuò)展同頻朋友圈

增加學(xué)生與同齡人之間相處的機(jī)會(huì)，提升團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作的能力。家長(zhǎng)在增長(zhǎng)野外見(jiàn)聞的同時(shí)，不僅能加深與孩子之間的相互信任關(guān)系，也可結(jié)識(shí)家長(zhǎng)朋友，分享教育經(jīng)驗(yàn)。

邊玩邊出成果

讓一切自然而然發(fā)生，研學(xué)活動(dòng)中，跟隨科學(xué)家導(dǎo)師進(jìn)行地質(zhì)與植物生態(tài)主題研究，形成個(gè)人成果，擇優(yōu)《知識(shí)就是力量》雜志網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)刊發(fā)。

參營(yíng)學(xué)生研學(xué)報(bào)告在《知識(shí)就是力量》雜志網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)正式出版

活動(dòng)日期

標(biāo)準(zhǔn)版：2025年7月19日-23日（五天四晚）

進(jìn)階版：2025年7月19日-25日（七天六晚）

招募對(duì)象

10歲以上的中小學(xué)生親子家庭均可參與，特別適合小學(xué)高年級(jí)以上以及中學(xué)生。如有獨(dú)立行的學(xué)生，請(qǐng)聯(lián)系客服進(jìn)行溝通。

為什么選擇泰寧

地質(zhì)之美

泰寧，福建省唯一一處集世界自然遺產(chǎn)地、世界地質(zhì)公園、國(guó)家AAAAA級(jí)旅游景區(qū)于一體的世界級(jí)旅游目的地。

泰寧丹霞以“最密集的網(wǎng)狀谷地、最發(fā)育的崖壁洞穴、最完好的古夷平面、最豐富的巖穴文化、最宏大的水上丹霞”等特色在中國(guó)丹霞中處于不可替代的地位，被國(guó)內(nèi)外地質(zhì)學(xué)界稱為“中國(guó)丹霞故事開始的地方”。

泰寧聯(lián)合國(guó)教科文組織世界地質(zhì)公園是一處以類型齊全的丹霞地貌、花崗巖地貌、構(gòu)造地貌為特色，以良好的生態(tài)環(huán)境為載體，以悠久的歷史文化為內(nèi)涵，集科考、科教、觀光攬勝、休閑度假于一體的，科學(xué)內(nèi)涵豐富，地方特色濃郁，具有很高地質(zhì)地貌科學(xué)價(jià)值和自然人文科學(xué)價(jià)值的綜合型地質(zhì)公園。2005 年 2月，經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織地學(xué)生態(tài)部批準(zhǔn)，泰寧加入世界地質(zhì)公園網(wǎng)絡(luò)。

靜心之美

泰寧在“2021中國(guó)最美鄉(xiāng)村百佳縣市排行榜”排名第一：在2757個(gè)縣域中脫穎而出、拔得頭籌。

天地泰寧，靜心之城。以打造靜心文化為特色的泰寧，讓我們一起在這里體驗(yàn)靜心之美。

為什么選擇我們

創(chuàng)刊于1956年的《知識(shí)就是力量》雜志，

由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，

是面向全國(guó)青少年的科普傳播平臺(tái)。

《知識(shí)就是力量》經(jīng)歷了六十余載的歲月，

凝聚了眾多科技工作者的心血，

許多著名科學(xué)家，如高士其、

茅以升、錢學(xué)森、李四光、華羅庚、周光召等

都為其創(chuàng)作了優(yōu)秀的科普文章。

目前活躍在中國(guó)科學(xué)科技界的不少專家，

甚至黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，

都曾經(jīng)是《知識(shí)就是力量》的讀者，

許多科技人才也是從小

看著《知識(shí)就是力量》雜志

喜歡上科學(xué)、最終走進(jìn)科學(xué)殿堂的。

近年來(lái)，

堅(jiān)持開展科普活動(dòng)，例如：

全國(guó)青少年科普閱讀行動(dòng)

科學(xué)少年中國(guó)行研學(xué)活動(dòng)

“科學(xué)星榜樣”選拔活動(dòng)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)館科普講座

北斗樂(lè)跑 定向探秘（全國(guó)）綜合實(shí)踐活動(dòng)

積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

帶隊(duì)科學(xué)家

本次科學(xué)少年中國(guó)行|泰寧世界地質(zhì)公園科考營(yíng)活動(dòng)，《知識(shí)就是力量》雜志將邀請(qǐng)地質(zhì)與生態(tài)領(lǐng)域的科學(xué)家同行，引導(dǎo)學(xué)生在旅行中學(xué)習(xí)。

蘇德辰

中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所研究員，兼自然資源首席科學(xué)傳播專家和中國(guó)科協(xié)科普中國(guó)專家。曾指導(dǎo)多位學(xué)生在青少年相關(guān)科創(chuàng)賽事活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，具有豐富的青少年科研活動(dòng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。從事地質(zhì)研究和地質(zhì)調(diào)查工作40余年，同時(shí)致力于地球科學(xué)普及工作。多年來(lái)，以科普?qǐng)D書、文章、博文、科普講座和研學(xué)科考等不同方式，向公眾普及地球科學(xué)知識(shí)和地質(zhì)災(zāi)害常識(shí)，最近幾年積極倡導(dǎo)的“地質(zhì)之美”的理念已經(jīng)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。

姚軍

副研究員，碩士生導(dǎo)師；中國(guó)養(yǎng)蜂學(xué)會(huì)科普委員會(huì)主任，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任中國(guó)蜜蜂博物館館長(zhǎng)，長(zhǎng)期開展蜜蜂相關(guān)的科普工作。多次參與中央一套（動(dòng)物來(lái)了）、二套（是真的嗎）、央視新聞新媒體、國(guó)家地理融媒體中心、北京衛(wèi)視、卡酷少兒、吉林衛(wèi)視等主流媒體錄制蜜蜂相關(guān)科普節(jié)目或擔(dān)任相關(guān)科學(xué)顧問(wèn)，受眾廣泛。擔(dān)任紀(jì)錄片《暴蜂來(lái)襲》、《微觀世界》等記錄片的中文科學(xué)顧問(wèn)。

科考營(yíng)（標(biāo)準(zhǔn)版）活動(dòng)內(nèi)容

第一天：

下午：開營(yíng)儀式+營(yíng)地破冰

豐富有趣的開營(yíng)儀式活動(dòng)、不僅是孩子們展示自我的舞臺(tái)，更是家長(zhǎng)們與孩子們共同創(chuàng)造美好回憶的起點(diǎn)。讓我們攜手共進(jìn)，開啟這段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的營(yíng)地生活，讓每一個(gè)孩子在這里綻放出自己獨(dú)特的光芒，創(chuàng)造屬于他們的精彩故事。

晚上：知行前導(dǎo)課

在地質(zhì)學(xué)家和昆蟲學(xué)家?guī)ьI(lǐng)下，走進(jìn)《地質(zhì)之美——泰寧丹霞地貌》，《感受生物多樣性——泰寧蟲趣》，學(xué)習(xí)科學(xué)小記者主題：成為科學(xué)小記者的三個(gè)小妙招。

參營(yíng)營(yíng)員化身科學(xué)小記者采訪帶隊(duì)科學(xué)家

第二天：

上午：貓兒山國(guó)家森林公園

植物：

[貓兒山國(guó)家森林公園] 這里有繁茂的植被屬國(guó)家保護(hù)樹種的有水杉、紅豆杉、長(zhǎng)葉槐、烏干櫪、紅茶樹等十余種（最珍稀的當(dāng)數(shù)幾十棵紅茶樹）。豐富的植物群落造就這里古跡蒼蒼、丹崖紅艷、古木披蔭、藤蘿纏繞的自然景觀。

下午：九龍?zhí)端懱接?/p>

主要游覽路線：九龍壁—水上棧道—九龍?zhí)丁?/p>

邊游邊學(xué)：該游線具有“泰寧丹霞山水微縮明珠”、“水上丹霞精品”之美譽(yù)。在地質(zhì)和植物生態(tài)方面有許多特別之處。

植物：在這段丹霞崖壁上，我們可以看到苔蘚、蕨類、草本、灌木、喬木等不同的植物群落，感受到丹霞地貌區(qū)的生態(tài)和物種的多樣性。同時(shí)也可以看到植被從苔蘚→蕨類→草本→灌木→喬木演變過(guò)程。

晚上：營(yíng)地體驗(yàn)擂茶、昆蟲夜誘觀察

參營(yíng)學(xué)員體驗(yàn)擂茶

參營(yíng)學(xué)員在科學(xué)家?guī)ьI(lǐng)下開展夜觀昆蟲活動(dòng)

第三天：

主要游覽：水上丹霞游覽觀賞線

上午：大金湖 水際瀑布—風(fēng)洞

邊游邊學(xué)：該游線以觀賞丹霞與湖水組合景觀為主，主要地質(zhì)遺跡景觀水上線谷、水上巷谷、水上峽谷、洞穴群、孤峰、峰叢、石墻、石柱、赤壁丹崖等。

下午：室內(nèi)學(xué)習(xí)，課題研究。

通過(guò)科學(xué)家?guī)ьI(lǐng)營(yíng)員研究地質(zhì)特征與植物分布的關(guān)系，探討植物對(duì)不同地質(zhì)環(huán)境的適應(yīng)能力和生長(zhǎng)狀況。

行前學(xué)習(xí)，是為了更好地認(rèn)識(shí)身邊的科學(xué)

晚上：植物標(biāo)本制作活動(dòng)

通過(guò)采集、處理和展示植物標(biāo)本，學(xué)習(xí)植物的特征、分類和生態(tài)信息。營(yíng)員們將學(xué)會(huì)如何正確采集植物樣本、制作標(biāo)本并進(jìn)行標(biāo)注，培養(yǎng)觀察力、細(xì)致性和科學(xué)精神。

第四天：

主要游覽：寨下大峽谷徒步科考

全天：

主要游線：寨下大峽谷

該游線以峽谷尋幽，洞穴科考為主要內(nèi)容，主要地質(zhì)遺跡景觀線谷、巷谷、峽谷、洞穴群、穿洞、堰塞湖、崩塌堆積、巖槽、孤峰、石墻、石柱、方山、斷層、沉積巖、變質(zhì)巖等。

晚上：結(jié)營(yíng)儀式

在這個(gè)特殊的儀式上，孩子們和導(dǎo)師們將共同回顧整個(gè)科考營(yíng)的點(diǎn)滴收獲和精彩瞬間。通過(guò)展示成果、分享心得和回顧經(jīng)歷，孩子們不僅能夠展示自己的學(xué)習(xí)成果，還能夠深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的意義，為未來(lái)走上科學(xué)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五天：

主要游覽：

紅軍街

土地革命時(shí)期，嶺上街兩旁的民居曾駐扎大批紅軍官兵。在長(zhǎng)期的蘇區(qū)建設(shè)和斗爭(zhēng)中，街區(qū)內(nèi)完好保留著紅軍總部暨朱德周恩來(lái)舊居，紅軍標(biāo)語(yǔ)墻、紅軍井、蘇區(qū)銀行等眾多革命遺址遺跡。為了紀(jì)念那段革命斗爭(zhēng)歷史，泰寧縣人民政府把嶺上街命名為“紅軍街”。

尚書第——訪古明志

1.通過(guò)自主探索，交流研討，尋找制作精美的柱礎(chǔ)，多功能的木窗，防火墻等建筑構(gòu)建，感受工匠精湛的技藝，學(xué)習(xí)工匠精神。

2.了解李春燁的仕途之路，為人處事風(fēng)格，與母親的故事，學(xué)習(xí)李春燁艱苦求學(xué)，堅(jiān)持不懈，孝順，謹(jǐn)言慎行等優(yōu)點(diǎn)。

3.理解尚書第內(nèi)各種楹聯(lián)背后的含義，學(xué)習(xí)并運(yùn)用。

4.研究南方古民居古建藝術(shù)特色和明清時(shí)期的生活習(xí)俗。

午餐后：各自返程

注：具體課程內(nèi)容可能根據(jù)實(shí)際天氣及相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)整。

科考營(yíng)（進(jìn)階版）活動(dòng)內(nèi)容

第一至四天

行程與標(biāo)準(zhǔn)版活動(dòng)內(nèi)容相同。

第五天

泰寧世界地質(zhì)公園科考總結(jié)。

上午在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù)興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行課題分解、提出（列出）科學(xué)問(wèn)題，重新組建攻關(guān)小組。

下午查閱課題相關(guān)資料，挑選整理所有已經(jīng)獲得的照片、視頻、標(biāo)本等，準(zhǔn)備之后兩天的深入科考。

第六天

全天分別由地質(zhì)與生物方向的課題導(dǎo)師帶隊(duì)進(jìn)行野外科考、記錄、采樣等科研活動(dòng)。

第七天

上午：結(jié)合不同課題，導(dǎo)師為本組學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)、答疑，確定寫作提綱。

下午資料查詢、答疑、或補(bǔ)充采樣等工作。

結(jié)束后返程。

備注：參加進(jìn)階版行程的學(xué)生，需自帶筆記本電腦等設(shè)備，以便查找資料。

超值行前行后科考研學(xué)服務(wù)

行前：

標(biāo)準(zhǔn)版學(xué)生專屬本期科考營(yíng)社群，進(jìn)階版學(xué)生專屬科研課題交流群

推薦地質(zhì)生態(tài)主題紀(jì)錄片

行后：

科學(xué)家審核標(biāo)準(zhǔn)版學(xué)生研學(xué)創(chuàng)作作品

科學(xué)家審核指導(dǎo)進(jìn)階版學(xué)生科技小論文作品

研學(xué)創(chuàng)作作品網(wǎng)絡(luò)出版專區(qū)出版

研究性學(xué)習(xí)證書

《知識(shí)就是力量》網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)刊發(fā)證明

專業(yè)科考研學(xué)包

為科考營(yíng)學(xué)生提攜豐富的科考研學(xué)物料，提升探究性學(xué)習(xí)專業(yè)度。

住宿

攜程三星酒店，安靜干凈寬敞

適合青少年及大眾口味的美味餐食

活動(dòng)費(fèi)用

1.費(fèi)用請(qǐng)到文末加客服微信獲取（6月底前報(bào)名享早鳥價(jià)?。?。

2.費(fèi)用包含

(1)行程中的所有食宿

(2)老師授課費(fèi)用

(3)活動(dòng)中所用教具、材料等

(4)景區(qū)門票及交通

(5)國(guó)內(nèi)出行保險(xiǎn)

3.費(fèi)用不包含

(1)營(yíng)員往返于出發(fā)地到集散地(泰寧站)的交通費(fèi)用

(2)個(gè)人消費(fèi)

(3)行程安排之外的其他費(fèi)用

4.退費(fèi)說(shuō)明

(1) 活動(dòng)開始前35天(含)以上或報(bào)名后7天內(nèi)退出,退還100%報(bào)名費(fèi)用；

(2)活動(dòng)開始前25天(含)以上或報(bào)名后10天內(nèi)退出，退還60%報(bào)名費(fèi)用；

(3)活動(dòng)開始前10天(含)以上或報(bào)名后12天內(nèi)退出，退還30%報(bào)名費(fèi)用；

(4)活動(dòng)開始前10天內(nèi)或開始后退出的，不再退還報(bào)名費(fèi)。

歡迎掃碼咨詢

2024年泰寧世界地質(zhì)公園科考營(yíng)相關(guān)報(bào)道：