感恩父愛潤童心 五育融合共生長——宜賓市南溪區(qū)康幼教育集團(tuán)開展父親節(jié)主題系列活動

清風(fēng)攜夏意，父愛暖童心。為深入落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推進(jìn)五育并舉育人實踐，宜賓市南溪區(qū)康幼教育集團(tuán)統(tǒng)籌旗下康安、福臨兩園，立足各自辦學(xué)特色與育人理念，在父親節(jié)來臨之際，聯(lián)動開展了感恩主題教育系列活動。康安幼兒園以“生態(tài)育人?安然生長”為底色，深耕“五安文化”內(nèi)核；福臨幼兒園以“自然育人?幸福成長”為依托，搭建分層成長場景。兩園同頻共振、各展所長，讓感恩的種子在童心悄然萌芽，讓品格的養(yǎng)分伴隨童年向陽生長。

康安園：五安潤心承生態(tài) 稚子告白謝父愛

五維協(xié)同落地 生態(tài)融于初心

活動緊扣“身安、行安、心安、境安、志安”五安育人主線，將生態(tài)教育理念深度融入活動各環(huán)節(jié)。以身安引導(dǎo)幼兒體悟父親守護(hù)平安的責(zé)任重量，懂得自護(hù)是對父愛最質(zhì)樸的回應(yīng)；以行安規(guī)范活動全程秩序，在有序取材、文明協(xié)作中涵養(yǎng)行為素養(yǎng)；以心安搭建情感表達(dá)載體，通過繪本共讀溫暖情緒、厚植安全感；以境安踐行低碳理念，用自然邊角料、廢舊物品創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，涵養(yǎng)綠色情懷；以志安樹立成長榜樣，以父輩擔(dān)當(dāng)激發(fā)幼兒自立向上的成長志向。五安聯(lián)動、五育融合，實現(xiàn)感恩教育與成長教育的同頻共振。

繪本共讀暖情 童言訴說溫情

康安幼兒園各班結(jié)合幼兒年齡特點設(shè)計分層閱讀活動，師生共讀《我的超級爸爸》暖心繪本。孩子們踴躍分享爸爸陪伴游戲、并肩勞動、守護(hù)自己的日常片段，在童言童語的交流中深化對父愛的感知，讓內(nèi)心愈發(fā)安定豐盈。律動課堂上，孩子們認(rèn)真練習(xí)感恩手勢舞，輕柔旋律伴著稚嫩動作，盛滿了最純粹的愛意；各班后續(xù)還將錄制專屬視頻贈予父親，讓愛意跨越園所，抵達(dá)父親心間。

巧手造物寄意 踐行生態(tài)節(jié)約

手工創(chuàng)作區(qū)是孩子們表達(dá)愛意的小小天地。彩紙、黏土、自然枯枝與廢舊紙盒化身情感載體：孩子們或繪制《我的爸爸》主題畫，一筆一畫描摹父親的獨特輪廓；或裝飾專屬領(lǐng)帶，愿爸爸永遠(yuǎn)神采奕奕；或揉捏黏土人像，用指尖復(fù)刻心中父親的模樣；或剪貼創(chuàng)意賀卡，用稚嫩字跡寫下最直白的告白。創(chuàng)作過程中，康安幼兒園教師順勢滲透生態(tài)教育，引導(dǎo)幼兒節(jié)約材料、循環(huán)利用廢舊物品，讓環(huán)保意識在動手實踐中自然扎根。

福臨園：自然育人伴成長分層體驗暖童心

福臨幼兒園秉持“自然育人?幸福成長”辦園理念，遵循不同年齡段幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，分層搭建沉浸式感恩體驗場景，同步啟用“福娃小主播”專屬直播通道，由萌娃主播實時記錄活動鮮活瞬間，整座園區(qū)浸潤在稚趣滿滿、暖意融融的氛圍之中。

萌趣互動初識父愛模樣

福臨幼兒園小班孩子以稚趣互動開啟父愛啟蒙。他們跟著老師學(xué)做感恩手勢舞，用軟萌的童聲與動作訴說對爸爸的喜歡；親手制作創(chuàng)意領(lǐng)帶、設(shè)計爸爸的專屬發(fā)型，一折一粘、一筆一畫，把小小的心意悄悄藏進(jìn)禮物里。在簡單的互動與創(chuàng)作中，孩子們觸摸到父愛的溫度，感知到爸爸的守護(hù)與陪伴，感恩的種子就此埋下。

趣味探尋讀懂父愛擔(dān)當(dāng)

福臨幼兒園中班幼兒化身“小小調(diào)查員”，主動探尋爸爸的職業(yè)、愛好與本領(lǐng)，挖掘父親身上的閃光點，分享與爸爸相處的暖心趣事。他們不僅回家后親口向爸爸送上告白，用擁抱與話語傳遞心意，還親手繪制暖心賀卡，用天馬行空的畫筆寫下藏在心里的話。在探索與表達(dá)的過程中，孩子們慢慢讀懂了父愛內(nèi)斂深沉的模樣。

暖心行動傳遞感恩心意

福臨幼兒園大班孩子用更豐富的形式表達(dá)愛意：錄制專屬告白語音與短視頻，大膽說出“爸爸，我愛你”；手工制作親子紀(jì)念相框，定格與爸爸相伴的溫暖瞬間；邀請爸爸入園參與“小小大力士”“背背樂”等趣味親子游戲，父子并肩協(xié)作、嬉笑互動，在親密陪伴中拉近親子距離，收獲最簡單純粹的快樂。

集團(tuán)聚力育新人 深耕德育向未來

本次父親節(jié)主題系列活動，是南溪區(qū)康幼教育集團(tuán)落實立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)五育融合的鮮活實踐，也是兩園辦學(xué)理念深度落地的生動體現(xiàn)。孩子們在表達(dá)愛中學(xué)會共情，在動手實踐中涵養(yǎng)品格，在親子互動中體悟親情，實現(xiàn)了品德、情感與能力的多維成長。（董秋楠 楊玲 來源：宜賓市南溪區(qū)康安幼兒園教育集團(tuán)）