6月3日，在甘肅省敦煌市舉辦的第三屆世界漢學(xué)家大會(huì)活動(dòng)期間，古愛華體驗(yàn)臨摹敦煌壁畫。新華社記者 張文靜 攝

新華社蘭州6月17日電（記者張文靜、何問）從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，24歲的美國青年古愛華沒有把第一份工作放在中國北京、上海，而是來到地處西北的敦煌市。

今年4月底，他第一次來到這座絲路重鎮(zhèn)，成為敦煌文化國際傳播中心的一名實(shí)習(xí)主播。這個(gè)平臺(tái)成立的時(shí)間并不長，所在的敦煌也不是傳統(tǒng)意義上的發(fā)達(dá)地區(qū)。

這個(gè)選擇多少有些出人意料。但古愛華覺得，敦煌是一個(gè)觀察中國、理解中國、講述中國的獨(dú)特入口。

“親身經(jīng)歷，才是了解世界的真正途徑。”古愛華說，只有在一個(gè)地方真正地生活、工作、交流，才能真正理解它。

敦煌是古代絲綢之路上的重鎮(zhèn)，東西方文明在這里交往交流交融。今天，這樣的包容性依然鮮明。古愛華說，來自不同國家的人在敦煌工作、學(xué)習(xí)、生活，“仿佛就是絲綢之路歷史場(chǎng)景在今天的重新再現(xiàn)”。

剛到敦煌時(shí)，古愛華很快感受到這座城市的善意，同事們幫他搬進(jìn)新家、開設(shè)銀行賬戶、熟悉工作節(jié)奏。

在敦煌生活得越久，古愛華越覺得，敦煌文化正與當(dāng)?shù)厝粘Ｉ罹o密相融，并體現(xiàn)在城市景觀、文創(chuàng)產(chǎn)品、演藝劇目等方面，比如漢唐風(fēng)格的復(fù)原建筑、取材自壁畫造型的敦煌舞等。

不久前，一名荷蘭游客在敦煌夜市遺失背包。在古愛華和夜市工作人員的幫助下，三小時(shí)后背包最終被找回。

古愛華在現(xiàn)場(chǎng)見證并采訪了這名游客。他告訴對(duì)方：“在中國，什么都不會(huì)丟。”對(duì)方也感嘆：“好像是這樣?！?/p>

這段視頻被中國多家媒體轉(zhuǎn)發(fā)，引發(fā)不少網(wǎng)友關(guān)注。這個(gè)故事讓古愛華印象深刻?！拔也豢赡堋⒁膊恍枰焯旄赓e講中國便利、中國安全。用事實(shí)記錄更好一些?！彼f。

6月3日，古愛華（右一）在甘肅省敦煌市采訪第三屆世界漢學(xué)家大會(huì)參會(huì)嘉賓。新華社記者 張文靜 攝

古愛華與中國的緣分，始于初中時(shí)學(xué)校開設(shè)的一門漢語課。那時(shí)，他對(duì)中國了解并不多，只覺得這是一個(gè)歷史悠久、對(duì)世界貢獻(xiàn)豐富的國家，而自己在知識(shí)上有短板。

后來，一位曾在中國大學(xué)工作的鄰居給他講《論語》的故事，讓他對(duì)中國傳統(tǒng)士人的精神氣質(zhì)產(chǎn)生興趣。他又接觸到影視版《三國演義》，對(duì)諸葛亮印象很深。

“我很喜歡士大夫的氣概。他們有志向和抱負(fù)，很清楚自己能做什么、不能做什么?！惫艕廴A說。在他看來，諸葛亮有智慧、有原則、有擔(dān)當(dāng)，接近他對(duì)理想人格的想象。

17歲時(shí)，古愛華憑借美國獎(jiǎng)學(xué)金來到江蘇省蘇州市一所中學(xué)交流。這是他第一次到中國?；氐矫绹螅改笧樗?qǐng)了漢語家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，他也通過微信與在蘇州認(rèn)識(shí)的中國同學(xué)保持聯(lián)系。后來，他來到中國高校交換學(xué)習(xí)，中文能力逐漸扎實(shí)起來。

如今，古愛華會(huì)拍攝敦煌日常生活，發(fā)布采訪和科普內(nèi)容，也會(huì)介紹敦煌博物館的藏品。他把自己的工作定位得很具體：不泛泛而談中國，而是從敦煌出發(fā)，講述這座城市的文化、歷史和當(dāng)代故事。

“一個(gè)真實(shí)的人站在真實(shí)的場(chǎng)景里，講一個(gè)具體的問題、一段具體的經(jīng)歷，往往更有說服力。”古愛華說。

為了講好敦煌故事，古愛華也在繼續(xù)給自己“補(bǔ)課”?！拔夷壳翱吹臅€不夠多，還想去書店找更多敦煌文化書籍。”他說。