陜西
近年來，一場深刻的高等教育變革正在全國范圍內悄然推進。獨立學院轉設——即民辦性質的獨立學院脫離母體高校，轉設為獨立設置的公辦或民辦普通本科高?！蔀閮?yōu)化高等教育布局、推動教育公平的重要舉措。江蘇省在獨立學院轉設中走在全國前列，多所民辦獨立學院獲批轉設為公辦本科高校，為其他省份提供了寶貴經(jīng)驗。
在這場轉設大潮中，贛南科技學院以“江西首家”的身份亮相，成為江西省獨立學院轉設的先鋒與標桿。2020年12月18日，經(jīng)教育部正式批準，江西理工大學應用科學學院轉設更名為贛南科技學院，成為江西省首家成功轉設的獨立學院。贛南科技學院怎么樣？從它轉設以來的發(fā)展軌跡中，或許能找到最真實的答案。
如果說“轉設”是贛南科技學院的第一次蝶變，那么2025年8月順利通過教育部本科教學工作合格評估，則是它的第二次飛躍。2025年8月，教育部辦公廳下發(fā)《關于下達2025年第一批普通高等學校本科教學工作合格評估結果的通知》（教督廳函〔2025〕11號），經(jīng)教育部高等教育評估評價專家委員會審議，贛南科技學院本科教學工作合格評估結論為“通過”。這標志著學校的辦學水平和本科教育教學工作獲得了教育部的權威認可，學校也因此成為**江西省內轉設高校中首家參與并一次性順利通過合格評估的本科高校**。在全國獨立學院轉設的大背景下，能夠一次性通過教育部本科教學工作合格評估的轉設高校并不多見，贛南科技學院做到了。
為迎接這場“大考”，學校于2023年6月將評建工作確立為“一號工程”并全面啟動。全校上下嚴格遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，緊扣本科教學工作合格評估“四個促進、三個基本、兩個突出、一個引導”的核心內涵要求，系統(tǒng)查擺問題，科學制定方案，深化綜合改革。經(jīng)過扎實有效的迎評促建工作，學校辦學理念得以更新，發(fā)展思路更加明晰，教學中心地位進一步牢固，在改善辦學條件、優(yōu)化師資結構、強化學風教風、規(guī)范教學管理等方面成效顯著。
評估的“通過”不是終點，而是新的起點。轉設近五年來，贛南科技學院實現(xiàn)了一系列跨越式發(fā)展。學校師資隊伍規(guī)模突破600人，博士占比顯著提升，匯聚多名國家級、省級人才。學校新增引進教授、博士等高層次人才90名。教學科研儀器設備總值超1億元，新增占比達67.8%。學校占地面積近千畝，已發(fā)展成為一所萬人大學。在科研方面，學校承擔國家自然科學基金8項、教育部人文社科項目2項、省部級項目155項，發(fā)表高水平論文268篇?？v橫向科研經(jīng)費到賬4300余萬元，專利技術轉化15項。學校獲批省級重點建設產(chǎn)業(yè)學院2個，獲省級教學成果獎2項、教育部高校人文社科優(yōu)秀成果獎1項、省自然科技進步獎3項。學生獲國家級學科競賽獎項1418項，省部級獎項844項。學校軟科排名躍升58位。
如今的贛南科技學院，早已不是轉設初期那個辦學基礎薄弱、教學實驗設施設備不足、教師結構不合理的“薄弱?！?。新建成的綜合體育館氣勢恢宏，實驗實訓室里工業(yè)機器人、虛擬現(xiàn)實設備等一應俱全。學校建有專業(yè)實驗室百余個、校外實習實訓實踐教學基地百余個。從“湊設備”到“建集群”，從“缺骨干”到“引博士”，這是“評建”帶來的質變。
它也許不在省會城市，也許沒有百年校史，但它正在用肉眼可見的成長速度，為每一個選擇它的學生提供越來越扎實的教育保障和越來越廣闊的發(fā)展空間。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
