中經(jīng)記者 陳晶晶 北京報道

6月10日，“創(chuàng)新·協(xié)同 以‘科技商學’重構(gòu)全球商業(yè)文明——暨《商學院》第三屆新商業(yè)文明論壇”在北大國發(fā)院舉辦。中國人民大學商學院（以下簡稱“人大商學院”）院長易靖韜受邀出席并發(fā)表主旨演講。

依托人大商學院七十余年深厚辦學積淀與長期學科創(chuàng)新實踐，聚焦數(shù)字時代商科變革、商學院轉(zhuǎn)型升級、新型商科人才培育等核心議題，易靖韜深度剖析當下商科教育“理論滯后實踐”的行業(yè)痛點，創(chuàng)新提出商科發(fā)展“鉆石模型”，以及人才培養(yǎng)“一扎根三面向”實施路徑。

易靖韜表示，面向數(shù)字經(jīng)濟長遠發(fā)展，人大商學院提出終極轉(zhuǎn)型目標——建設數(shù)字原生商學院。區(qū)別于傳統(tǒng)商學院的局部數(shù)字化改造，數(shù)字原生商學院將徹底打通學科、院際、師生、資源的各類邊界，依托平臺化資源整合與全域賦能模式，搭建開放共享、多方聯(lián)動的現(xiàn)代化商科教育生態(tài)。該生態(tài)具備全球化輸出能力，可面向全球輸出優(yōu)質(zhì)教育資源與前沿學術研究能力，形成以平臺為核心、多元主體協(xié)同共進的全新商科發(fā)展格局。

易靖韜進一步指出，人大商學院同步搭建適配數(shù)字原生形態(tài)的完整技術底座，構(gòu)建“技術底座—數(shù)據(jù)中臺—應用轉(zhuǎn)化”三級立體架構(gòu)，為前沿學科研究、新型人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)實踐賦能提供全方位數(shù)字化支撐，為商學院長效、深度數(shù)字化轉(zhuǎn)型筑牢堅實技術根基。

商科發(fā)展“一底座、三支點”新模型

公開資料顯示，中國人民大學商學院辦學歷史可追溯至1950年，深耕商科教育七十余載，全程見證并參與了中國商業(yè)經(jīng)濟與管理學科的迭代升級。近二十年來，學院始終堅守前沿創(chuàng)新底色，持續(xù)探索適配時代發(fā)展的商科教育模式，積淀了深厚的學科優(yōu)勢與辦學成果。

易靖韜表示，面對數(shù)智技術顛覆、國際經(jīng)濟形勢變革的雙重時代變局，人大商學院立足學科使命，創(chuàng)新性提出商科發(fā)展“鉆石模型”，即以“一底座、三支點”為核心，構(gòu)建適配新時代的商科發(fā)展體系。

據(jù)易靖韜介紹，學科發(fā)展的一個核心底座，是扎根中國大地、構(gòu)建中國自主的哲學社會科學與管理學知識體系。立足服務中國企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心目標，深耕中國產(chǎn)業(yè)實踐，聚焦原創(chuàng)性、本土化管理學理論研究，著力破解中國企業(yè)發(fā)展的真實問題，筑牢新時代中國商科教育的根本根基。

在此基礎上，人大商學院明確三大核心發(fā)展支點，精準錨定時代變革主線。第一，聚焦數(shù)智化轉(zhuǎn)型與組織變革。當前企業(yè)發(fā)展已從傳統(tǒng)數(shù)字化迭代升級為數(shù)智化，AI原生組織成為未來組織發(fā)展核心形態(tài)，其標志性特征是人類在組織中的角色從主導轉(zhuǎn)向輔助。數(shù)智技術帶來的全領域變革，也是學院未來長期深耕的重點方向。

第二，聚焦中國企業(yè)全球化出海新趨勢。改革開放以來，我國長期以產(chǎn)品出海為主，實現(xiàn)了資本、技術、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)的國內(nèi)沉淀，為經(jīng)濟增長提供了重要支撐。而當下中國企業(yè)迎來全方位出海浪潮，資本、技術、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)同步向外轉(zhuǎn)移，全新的全球化格局帶來諸多新挑戰(zhàn)、新課題，亟須商科領域開展系統(tǒng)性、前瞻性研究，為企業(yè)全球化布局提供理論支撐與實踐指導。

第三，聚焦未來社會與組織形態(tài)的前瞻性探索。當下時代變革的不確定性大幅提升，產(chǎn)業(yè)實踐迭代速度遠超學術認知更新速度，傳統(tǒng)路徑依賴式的研究范式已難以適配時代需求。對此，學院將主動跳出固有研究框架，前瞻性研判未來人類社會、商業(yè)組織的演進軌跡，重點布局未來組織形態(tài)、OPC新型組織等前沿領域研究。

人才培養(yǎng)踐行“一扎根、三面向”新路徑

易靖韜透露，立足學科轉(zhuǎn)型與時代人才需求，人大商學院確立了“一個扎根、三個面向”的核心育人抓手，即扎根中國大地辦學，面向數(shù)字時代、面向全球、面向未來趨勢，全方位重塑商科人才培養(yǎng)路徑，從學術型、專業(yè)學位兩大培養(yǎng)維度完成教學革新。

在學術型人才培養(yǎng)上，學院推行“立足中國實踐、融合數(shù)智技術、貫通本研培養(yǎng)”理念，下沉學術研究訓練，充分挖掘本科生創(chuàng)新潛力，銜接碩博階段系統(tǒng)培養(yǎng)，并通過中外合作雙博士學位項目，提升學生國際化學術視野與科研分析能力，培育頂尖商科科研人才。在專業(yè)學位人才培養(yǎng)上，學院深耕“知行合一”培養(yǎng)理念，迭代升級“CMPM”等特色項目，全面重塑商科專業(yè)底層邏輯。

他進一步表示，緊扣數(shù)字時代產(chǎn)業(yè)剛需，學院重點布局三大新興商科專業(yè)方向，顛覆傳統(tǒng)工商管理培養(yǎng)模式：一是商業(yè)人工智能（AI For Business），強調(diào)服務國家戰(zhàn)略導向，聚焦硬科技商業(yè)化落地與AI商業(yè)決策賦能，破解科技成果轉(zhuǎn)化、智能商業(yè)決策領域人才缺口；二是數(shù)字貿(mào)易，培養(yǎng)兼具貿(mào)易基礎、數(shù)據(jù)技術能力、全球視野與合規(guī)管理能力的復合型人才，適配企業(yè)全球化數(shù)字貿(mào)易發(fā)展需求；三是智能會計，順應AI智能體對傳統(tǒng)會計行業(yè)的變革趨勢，聚焦高質(zhì)量信息披露與數(shù)據(jù)治理，重塑新時代會計人才培養(yǎng)體系。

“面向未來，人大商學院將持續(xù)堅守商科教育初心，深耕中國自主管理學知識體系建設，持續(xù)推進數(shù)智化、全球化、前瞻性學科轉(zhuǎn)型，以全新的數(shù)字原生商科教育形態(tài)，培育適配新時代、新格局、新發(fā)展的高素質(zhì)商科人才，助力中國企業(yè)與中國企業(yè)家立足本土、走向全球，推動中國商科教育行穩(wěn)致遠、高質(zhì)量發(fā)展?！币拙疙w說。

（編輯：李暉 審核：何莎莎 校對：翟軍）