5年前，只有大專學(xué)歷的李佳，找到了一份大學(xué)環(huán)衛(wèi)女工的工作，1年前，已經(jīng)32歲且有兩個(gè)孩子的她，決定備考研究生，留給她的學(xué)習(xí)時(shí)間少得可憐。

凌晨五點(diǎn)起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到崗，午休的時(shí)間看書刷題，直到晚上九點(diǎn)孩子們都入睡后，李佳還要繼續(xù)學(xué)習(xí)到深夜12點(diǎn)，就這樣堅(jiān)持了一年的時(shí)間，李佳真的考上了這所學(xué)校的研究生。

她也是這所大學(xué)建校70年以來，唯一一位考上研究生的環(huán)衛(wèi)工人，李佳的成功刷新了大眾對(duì)環(huán)衛(wèi)工人群體的刻板認(rèn)知，可當(dāng)她打電話把這個(gè)好消息分享給自己的母親后，得到的回應(yīng)卻只有一盆冷水。

“你考上了又有什么用？”沒有夸贊，也沒有喜悅，甚至連一句肯定都沒有，直到李佳解釋了大半天研究生學(xué)歷的含金量，她的母親才終于愿意承認(rèn)她的優(yōu)秀。

李佳的故事，絕非平凡者的簡(jiǎn)單逆襲，而是自我覺醒后的學(xué)歷歸位

李佳的成功，離不開持之以恒的努力，但她的故事，絕非平凡者的逆襲那么簡(jiǎn)單，看過李佳視頻的人都有這樣的感受：她就不像是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，眼神里有光，面相也似曾相識(shí)。

沒錯(cuò)，她的面相就是那種“學(xué)生時(shí)代，班級(jí)里學(xué)習(xí)不錯(cuò)、家境貧寒的女孩”中最常見的面相，結(jié)合她考研之前的境遇，以及她考上研究生之后農(nóng)村母親的態(tài)度，我們能得出一個(gè)很殘忍的真相。

她的成功不是簡(jiǎn)單的逆襲，只是自我覺醒后的學(xué)歷歸位。李佳那些沒被看見的人生，其實(shí)是這樣的：小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不差，但農(nóng)村家庭條件有限、父母認(rèn)知更有限。

這導(dǎo)致她明明成績(jī)不錯(cuò)，卻失去追求更好學(xué)歷的機(jī)會(huì)，只能讀大專，但她眼里的光明從未消失，她對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待人生的態(tài)度從未改變，所以才能在32歲覺醒，33歲考上研究生。

農(nóng)村母親對(duì)李佳的“否定”，并非認(rèn)知短視那么簡(jiǎn)單

不是所有的環(huán)衛(wèi)工都能考上研究生，而是李佳這樣的人，一旦覺醒就必然會(huì)實(shí)現(xiàn)人生逆襲，她的原身?xiàng)l件推著她走向了基層勞動(dòng)崗位，而她的能力和格局，才是幫助她實(shí)現(xiàn)人生逆襲的關(guān)鍵。

當(dāng)聽到農(nóng)村母親對(duì)李佳的“否認(rèn)”時(shí)，不少網(wǎng)友都覺得這位農(nóng)村母親太短視了，絲毫看不見女兒的努力和成就，可事實(shí)卻并非如此，農(nóng)村母親和李佳的矛盾，根源是價(jià)值觀的認(rèn)知割裂。

李佳母親那一代人，生長(zhǎng)于物質(zhì)有限、生存有限的時(shí)代，他們更看重及時(shí)的回報(bào)，而不是需要深耕的教育價(jià)值體系；而李佳對(duì)研究生學(xué)歷的追求，是為了更深層次的成長(zhǎng)價(jià)值。

李佳的成功，不是環(huán)衛(wèi)工逆襲的傳奇，而是一個(gè)成年人用教育對(duì)抗平庸、用后天努力彌補(bǔ)教育遺憾的故事，教育不是精英教育的專屬通道，而是每一個(gè)普通人，都能抓住機(jī)會(huì)的成長(zhǎng)機(jī)遇，而這個(gè)機(jī)遇到來的時(shí)間，或許本來就不該受到年齡的局限。

你認(rèn)為：李佳的考研成功，究竟有沒有用呢？

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