你好啊，我是A媽，你知道嘛，

期末考試還有１個多月呢，我這手機廣告啊，就被暑假的學習資料、預習視頻課占滿了，關鍵是它推一次我看一次。

說到底，還是存了一份“希望孩子越來越優(yōu)秀”的心??！

不過這也給我提了醒兒，暑假的兩個月怎么安排，才能在開學后成為班里的一匹黑馬呢？

關于這個問題，我特意問了娃的班主任，一位有著近30年教齡的資深語文老師。

她告訴我，“家長對孩子的學習態(tài)度，大致分為四類，開學后狀態(tài)那叫一個天差地別?！蹦銓儆诘趲最?？

01 父母當下的抉擇，決定了孩子的未來

（四類家長各不同）

第一類家長，真的是非常關注孩子的學習，哪怕是暑假，也要每天6點起床背單詞，晚上還得刷兩套卷子。

一個暑假堅持下來，娃的成績確實可能往上躥一躥，但開學后不到一個月，就沒勁兒了。要是有了厭學情緒，家長哭都找不著地方。

第二類家長呢，要么是真忙，要么是心大。暑假基本不管孩子，放任他愛咋玩咋玩。結果快開學了才想起來補作業(yè)。

暑假一晃過去，之前學的那點兒東西也忘得差不多了，孩子別說進步了，沒退步都得謝祖宗保佑。

第三類家長咋說呢？怕自己管不好，就瘋狂給孩子報班，什么夏令營、銜接班，錢花得嘩嘩的。

可問題是，他們把教育的責任全推給了機構和老師，自己當起了甩手掌柜。東西沒少學，回家沒人陪他復盤，學習的效果也是大打折扣。

第四類家長，那才叫一個明白人兒。他們學歷不一定最高，但眼界夠?qū)?/strong>。他們知道張弛有度的道理，會給娃安排學習計劃，假期不光能學點東西，還能玩得痛快。

他們會帶著娃社會實踐、參觀研學、做公益活動，還會刻意培養(yǎng)娃的時間管理能力、領導力、思維力，甚至是財商。

開學后，這類娃不光成績穩(wěn)，整個人精氣神兒都不一樣，對啥都好奇、遇事不抓瞎、干啥都像樣兒。

02 以終為始

聽完班主任這番話，我感觸老大了?？刹皇锹?，家長的認知層次不同，養(yǎng)娃的方式那就是兩碼事兒。

很多成績拔尖的孩子，工作后才發(fā)現(xiàn)，自己除了會考試，別的啥也不是。而那些從小就被培養(yǎng)領導力、思維力、溝通力的孩子，走到哪兒都很快融入。

教育孩子，咱就得未來需要啥能力，現(xiàn)在就培養(yǎng)啥能力，這樣娃才能輕松贏。

可對于普通家庭來說，報幾萬的訓練營？負擔不起。

班主任給我支了一招，“從書入手，幫娃打開學習以外的世界，讓大腦升級?！?/p>

老師還推薦了一套書，讓我暑假陪娃好好讀。

這套書就是大名鼎鼎的《學霸駕到》。

03 名校學霸的“法寶”

讓孩子向世界名校學霸看齊

剛開始拿到這套書，我是沒抱很大希望的，不過，既然老師推薦了，就看一看。這一看不要緊，還真不錯，兩天時間我就把三本刷了一遍！

這套《學霸駕到》共3冊，包括高效時間管理、成長型思維和自主學習力，都是實打?qū)嵉暮⒆有枰能泴嵙Α?/p>

書中還包括哈佛獨立思考課、藤校自我領導力、藤校邏輯思考課、哈佛學習力、斯坦福學霸高效筆記等內(nèi)容。

我跟娃讀了一段時間，跟大家分享幾點閱讀感受。

1.內(nèi)容設計巧妙，重引導輕道理

現(xiàn)在很多書籍，是為了改變認知創(chuàng)作的。書中會說這個有多好，告訴我們要怎么做。

這本書的不同和獨特之處，就在于，它一直是引導孩子意識到某某能力是很重要的，讓孩子心底認可，然后自覺做出改變。

就像我們之前花了好長時間給孩子做工作，時間管理有多重要，孩子就是聽不進去。但讀了《高效時間管理課》后，他知道每個人都有個時間賬戶，他就很積極管理自己的時間。

2. 排版設計用心、有趣

相比白紙黑字的文字書籍，孩子為啥能捧起《學霸筆記》一口氣讀十幾頁！

這就不得不說設計的用心了。

筆記嘛，都是有格子的。書上真的有格子。

和傳統(tǒng)筆記相比，它是那種結合思維導圖、漫畫、趣味案例的手賬式筆記，娃一看就懂、一學就會。

3. 拿來就能用

學霸行動清單是學習后幫助孩子上手實踐的練習。比如怎么制定每日計劃、怎么拆解任務，讓孩子感受到這些方法是真的拿來就能用的。

我想說，我們都知道暑假是彎道超車的黃金期，但能否超、怎么超，這就是家長的格局了。

如果你也想讓娃在這個暑假悄悄拔尖，然后驚艷所有人，不妨也試試這套書。畢竟，投資娃的腦子，永遠是最劃算的買賣，你說是不？