在教育的世界里，幾乎每一天都在發(fā)生著創(chuàng)新。

“創(chuàng)新學?！边@個詞，也隨著全球教育理念的更新迭代，火爆一時，遍地開花。

特別是美國硅谷，這個引領著全球科技創(chuàng)新的地方，聚集著大批富有理想又手握巨資的大佬，他們試圖用具有顛覆性的理念、教育方式，來打造“創(chuàng)新模式”下的教育理想國。

圖源：studioearchitects.com

然而，辦一所學校，遠比這些富豪們想得難得多。

硅谷又一所創(chuàng)新學校倒閉

學費＄4.45萬起步，幼兒園就測智商

最近，《華爾街日報》的一篇深度報道《How Silicon Valley’s Brightest Parents Broke Their Own School》，揭開了一所名為Tessellations的硅谷天才學校從爆紅到崩塌的全過程。

圖 | 《華爾街日報》

這所學校位于離蘋果總部僅5英里的“宇宙中心”庫比蒂諾（Cupertino），創(chuàng)始人為風險投資家格蕾絲·斯塔納特（Grace Stanat），和一群不滿于教育現(xiàn)狀的家長，他們聯(lián)手創(chuàng)建了這所私立新校，旨在打造一所"天才專屬"的學校。

他們認為，現(xiàn)有的教育體系太慢了、太舊了，而那些“蘋果和谷歌等公司搜遍全球找到的天才兒童，卻聰明異常卻也極度脆弱”，Tessellations需要為這些古怪的天才子女尋找“避風港”。

在這所“天才避風港”學校里 ，傳統(tǒng)的年級制被打破，教師有非常大的自由度，孩子也被允許在自然項目和情感發(fā)展中成長。

然而，這所由硅谷風投人和科技高管聯(lián)合創(chuàng)辦的學校，定位極其清晰：只招天才兒童。

為此，入學擁有從財力到智力的極高門檻：

僅學前班的學費，就高達44500美元。

且孩子在幼兒園起就要接受嚴苛的智商測試；

招生主任會當面告訴你：你家四歲的孩子"具備在 16 個領域發(fā)展出最高道德品質(zhì)的潛質(zhì)"。

然而，成立僅短短6年，這所學校就暴露出了種種運營問題：

2024年，當學校出現(xiàn)財務缺口時，一位曾參與Google 大裁員的董事會成員拍板：沒事，我在Google 的經(jīng)驗告訴我，裁員不會有太大影響。于是，學年中途，多名老師被解雇，這些老師被 當著孩子的面趕走。

原本引以為傲的全天自然教育課，讓孩子在戶外自由探索，因為部分家長覺得"孩子無聊"，被砍成 45 分鐘選修課。

高中部招了第一屆學生，一年后直接停辦，理由是"聚焦核心業(yè)務"。

學校3年內(nèi)從35個學生擴張到近300人，然而硅谷大佬還嫌這種發(fā)展速度太慢，為加速擴張，甚至允許家長將學費轉(zhuǎn)化為捐贈以換取稅務抵扣……

種種行為，讓人一眼看去，不像是在辦教育，而是在開一個創(chuàng)業(yè)公司：數(shù)據(jù)導向結果、快速更新迭代，只講冰冷的數(shù)字，不顧學生的教育和感受。

當教育被冰冷的數(shù)字代替

一切所謂的“培養(yǎng)”都淪為空談

在這樣的操作下，學校走向全面崩塌是必然的結果。

聰明過人的父母們投入數(shù)百萬美元，試圖用“顛覆式創(chuàng)新”為孩子建立一個烏托邦，卻親手拆毀了學校賴以生存的根基——信任、穩(wěn)定、以人為本。
此前，我們曾報道過
圖 | CNN
小扎辦校的初衷也很美好，希望為孩子們提供從小學到高中階段免費的、高質(zhì)量的教育。
然而，他也犯了和Tessellations學校類似的錯誤，把教室誤當成硅谷的辦公室，把教育理解為數(shù)字層面上的更新迭代。

小扎團隊曾想用“APP 活躍率” 的邏輯評估教學—— 學生上課舉手次數(shù)、作業(yè)完成速度，都被量化成 “KPI”。在設計課程時，他們也試圖照搬硅谷精英學校的模式 。

這種照搬模板化，又沒有充分考慮學生實際教育需求的創(chuàng)新實驗，注定很難成功。

同樣在商業(yè)與教育的矛盾鴻溝里翻車的名人，還有音樂、商業(yè)才子坎爺（Kanye West）創(chuàng)辦的創(chuàng)新學校Donda Academy，WeWork創(chuàng)始人亞當·諾伊曼，曾傾力打造的WeGrow學校，以及馬斯克的個人創(chuàng)新學校Ad Astra。

坎爺創(chuàng)辦的學校，Donda Academy的官網(wǎng)畫面，被人形容“不像學校官網(wǎng)”。圖 |Donda Academy官網(wǎng)

這些商業(yè)大佬們，懷著雄心壯志，帶著其他領域的成功經(jīng)驗，試圖將“標準化”模式移植到教育領域、取得成果，但都沒有將教育的最終目標——學生，放在決策考慮的首位，結果全都在現(xiàn)實中遭遇滑鐵盧，理想淪為泡影。

真正的“創(chuàng)新教育”

最終還是落地在“人”

但實際上，并非所有由商業(yè)大佬投資創(chuàng)辦的學校都無法成功，也不是所有創(chuàng)新型學校都無法在現(xiàn)實中立足——

比如，美國的High Tech High（簡稱”HTH“），是 全球創(chuàng)新學校的典型范例，從2000年創(chuàng)辦至今，已經(jīng)有26年了，屹立不倒。

學校被被譽為PBL項目式學習的先驅(qū)，并獲得有“教育界的奧斯卡獎”之稱的WISE教育獎。

HTH 圖 | 學校官網(wǎng)

學校全部教學內(nèi)容，圍繞學生自主選擇的PBL項目展開，每年舉辦一次學生項目成果展，向全體師生和整個社區(qū)居民開放，畢業(yè)生超過80%升入大學，服務對象多來自于本地社區(qū)學生。

HTH 圖 | 學校官網(wǎng)

這所舉世聞名的創(chuàng)新學校，在上海還有一所合作學校，即創(chuàng)辦于2020年的浦東民辦學?！?strong>上海浦東未來科技學校。

圖 | 探校實拍

浦東未來科技引入了HTH引以為傲的PBL課程和師資，同時注重以人為本，提供個性化課程與輔導，創(chuàng)建科技教學中心，致力于通過PBL來“讓學生產(chǎn)生自主的學習動力、回歸真實的世界、創(chuàng)造更新的世界”。

浦東新區(qū)明珠教育集團創(chuàng)始校長倪中華和HTH創(chuàng)始人兼總校長Larry博士 圖 | 學校官微

上海浦東未來科技學校

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再比如，扎克伯格曾就讀的美國菲利普斯?？巳刂袑WPhillips Exeter Academy，由商人與教育倡導者約翰·菲利普斯與其妻子共同創(chuàng)立，被哈佛評為”Feeder School"，即哈佛的“種子生源?！保?/strong>

圖 | 學校官網(wǎng)

其花了百年時間打磨“圓桌教學法”，以學生為中心，通過對話和討論來學習，讓學生們運用批判性思維和創(chuàng)造性推理達到學習目的。這種方法后來也被全世界的學校廣泛模仿和采用。

圖 | 學校官網(wǎng)

總結而言，無論做什么教育的形式，問題的關鍵還是“人”。

基于學生的未來去做創(chuàng)新和優(yōu)化，也基于學生的需求來為成長鋪路，才是一所學?？梢赞k好、辦長久的基礎。

適合孩子的學校應該具備哪些因素？

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