包頭市昆區(qū)第二實驗小學(xué)教育集團(tuán)“領(lǐng)航家長志愿者導(dǎo)師團(tuán)”正式啟航以來，四年級家長導(dǎo)師團(tuán)在班主任們的高效統(tǒng)籌和精心策劃下，開啟了這次家校共育系列活動。課堂很小，卻能裝下大千世界。家長導(dǎo)師的分享很短，卻藏著寶貴的知識與經(jīng)驗；“特別”的老師，為同學(xué)們帶來課本之外的精彩內(nèi)容。

四年一班以“洗手大作戰(zhàn)”為主題，開展手衛(wèi)生科普教育，科普日常細(xì)菌病菌潛藏風(fēng)險，講解手衛(wèi)生的重要意義，手把手示范七步洗手法，借助趣味口訣幫助同學(xué)們熟練掌握規(guī)范洗手步驟。同時，串聯(lián)飲食衛(wèi)生知識，引導(dǎo)孩子們樹立飯前洗手、衛(wèi)生飲食的良好意識，養(yǎng)成終身受益的健康衛(wèi)生習(xí)慣。

當(dāng)廚房里的錫紙“走進(jìn)”課堂，會碰撞出怎樣的火花？四年二班的家長帶領(lǐng)同學(xué)們體驗了奇妙的錫紙浮雕畫。同學(xué)們動手創(chuàng)作，通過畫、壓、刻、磨等操作，有效鍛煉手部精細(xì)動作與手眼協(xié)調(diào)能力。在立體塑形創(chuàng)作中，充分培養(yǎng)同學(xué)們的空間想象力、專注力與耐心。孩子們在光影與紋理的變化中感知美學(xué)魅力，親手制作專屬藝術(shù)作品，在實踐中收獲成就感，感受平凡材料的創(chuàng)意魅力。

四年三班特邀身為歷史教師的家長導(dǎo)師開展抗戰(zhàn)歷史主題教育活動。課程分為四大篇章，梳理重大抗戰(zhàn)歷史事件，生動講述王二小、雨來等少年英雄事跡，讓孩子們讀懂全民抗戰(zhàn)的團(tuán)結(jié)與堅韌。鮮活的歷史講解打破書本壁壘，讓歷史可感可知。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中汲取勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木窳α?，樹立珍愛和平、立志報國的理想信念，扎實落實愛國主義家校共育。

四年四班的家長聚焦中國古建筑文化科普，她帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時空，探秘中式木結(jié)構(gòu)建筑精髓，講解榫卯結(jié)構(gòu)的古老智慧、“墻倒屋不塌”的建筑原理，解讀古建屋頂?shù)燃?、?zhèn)瓦神獸等傳統(tǒng)文化知識。一堂趣味課堂，讓孩子們近距離觸摸傳統(tǒng)建筑文化，領(lǐng)略古人匠心，厚植傳統(tǒng)文化傳承意識。

四年五班開展中醫(yī)藥文化進(jìn)課堂活動。結(jié)合春分晝夜均分、萬物生發(fā)的節(jié)氣特點，講解春季養(yǎng)生知識，科普時節(jié)氣候變化對應(yīng)的身體調(diào)理方法，解讀順應(yīng)自然的古老中醫(yī)智慧。為了同學(xué)們更好地記住中醫(yī)知識，林老師讓同學(xué)們把學(xué)到的養(yǎng)生小知識畫進(jìn)畫里，用稚嫩的筆觸表達(dá)對中醫(yī)文化的喜愛。本次活動讓孩子們近距離感受中華國粹魅力，學(xué)習(xí)科學(xué)的養(yǎng)生方式，養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化。

四年六班開展應(yīng)急救護(hù)知識科普活動。家長導(dǎo)師結(jié)合真實案例，通俗講解磕碰、燙傷、流鼻血、異物卡喉、中暑等常見意外的處置方法，現(xiàn)場示范心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法標(biāo)準(zhǔn)操作，糾正日常自救誤區(qū)。班級同學(xué)全員參與實操練習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)急救技能，樹立安全防護(hù)和珍愛生命的意識，提升自救互救應(yīng)急能力。

四年七班以傳統(tǒng)風(fēng)箏制作為主題開展活動。同學(xué)們在家長的指導(dǎo)下完成風(fēng)箏骨架搭建、線繩固定、創(chuàng)意彩繪等全套工序，親手制作專屬風(fēng)箏。在動手實踐中，鍛煉協(xié)作能力與耐心，感受傳統(tǒng)民俗文化的獨特魅力，讓繽紛風(fēng)箏承載童真夢想，在體驗中傳承傳統(tǒng)手工文化。

四年八班康的家長開展口腔健康科普講座。家長導(dǎo)師以趣味形式科普口腔結(jié)構(gòu)與牙齒作用，通過情景故事讓學(xué)生認(rèn)識各類口腔問題的危害。課堂設(shè)置護(hù)牙知識講解、牙齒健康自查互動游戲，傳授正確刷牙方式、健康飲食、牙刷養(yǎng)護(hù)等實用知識，幫助學(xué)生掌握護(hù)牙技巧，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、注重口腔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

四年九班特邀醫(yī)護(hù)家長開設(shè)醫(yī)學(xué)啟蒙課程。陳媽媽借助特色教具，生動講解人體心臟、肺、腸胃等重要器官的功能，普及基礎(chǔ)身體知識。課堂重點開展海姆立克急救、傷口包扎等實操教學(xué)，同學(xué)們積極參與體驗、認(rèn)真學(xué)習(xí)實操技巧。課程讓孩子們探索身體奧秘，掌握基礎(chǔ)救護(hù)技能，樹立珍愛生命、樂于助人的良好品質(zhì)。

四年十班家長開展校園安全主題講座。講座聚焦校園欺凌、交通安全、防溺水、防詐騙、意外傷害處置等核心安全內(nèi)容，結(jié)合真實案例拆解各類安全隱患，傳授科學(xué)防護(hù)與應(yīng)急處置技巧。通俗易懂的講解讓學(xué)生明晰安全底線、掌握自保方法，切實增強安全防范意識，家校攜手織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，守護(hù)學(xué)生平安健康成長。家校同心，共育繁花。包頭市昆區(qū)第二實驗小學(xué)本次四年級“家長志愿者導(dǎo)師團(tuán)”進(jìn)課堂活動內(nèi)容豐富、形式多元、覆蓋面廣，涵蓋健康科普、安全教育、美育實踐、傳統(tǒng)文化、紅色教育、手工創(chuàng)意等多個育人維度。各位家長志愿者導(dǎo)師充分發(fā)揮職業(yè)特長與資源優(yōu)勢，走出職場、走進(jìn)課堂，以專業(yè)的知識、生動的講解、沉浸式的互動，為孩子們帶來了一堂堂精彩生動的特色課程。