近日，第十六屆上?？祻?fù)醫(yī)學(xué)會科技獎勵大會順利舉行，我院榮獲多項榮譽獎項。其中康復(fù)科王瑜榮獲“醫(yī)康融合——優(yōu)秀學(xué)科帶頭人”榮譽稱號，骨科羅義團(tuán)隊榮獲上?？祻?fù)醫(yī)學(xué)科技獎科普類一等獎，康復(fù)科陳麗團(tuán)隊榮獲上?？祻?fù)醫(yī)學(xué)科技獎科普類三等獎。這些榮譽獎項的取得，充分展現(xiàn)了我院在康復(fù)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新與健康科普傳播方面的綜合實力與社會擔(dān)當(dāng)。

榮譽簡介

醫(yī)康融合——優(yōu)秀學(xué)科帶頭人

王瑜

王瑜主任深耕臨床一線，推動醫(yī)康融合建設(shè)，積極投身兒童康復(fù)事業(yè)，長期堅守門診，主動加班，以精湛醫(yī)術(shù)和暖心服務(wù)贏得患兒及家長信賴。作為康復(fù)學(xué)科帶頭人，她秉持“黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新”理念，帶領(lǐng)團(tuán)隊引入國際前沿技術(shù)，推動孤獨癥、多動癥康復(fù)數(shù)字化療法的研究與應(yīng)用，成果獲上海市康復(fù)科技獎一等獎、二等獎。她注重學(xué)科長遠(yuǎn)布局，推動康復(fù)醫(yī)學(xué)科與其他科室多學(xué)科協(xié)作，建立聯(lián)合診療機(jī)制，打破學(xué)科壁壘，整合資源推進(jìn)床旁康復(fù)。同時，她創(chuàng)新醫(yī)教融合，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+多動癥、自閉癥醫(yī)教家一體化干預(yù)模式”，實現(xiàn)醫(yī)療、教育、家庭三方協(xié)同，項目獲評國家衛(wèi)健委婦幼特色?？疲蔀樯虾Ｊ嗅t(yī)教結(jié)合唯一指定單位。她注重資源整合和跨領(lǐng)域合作，通過數(shù)字化手段推動兒童康復(fù)服務(wù)提質(zhì)增效，開展遠(yuǎn)程醫(yī)療，惠及偏遠(yuǎn)地區(qū)患兒。她還熱心公益科普，打造“線上+線下”科普網(wǎng)絡(luò)，運營“兒科醫(yī)生王瑜”公眾號，主編《注意缺陷多動障礙醫(yī)教結(jié)合十年實踐》《兒童語言與行為解碼》多部科普書籍，發(fā)布原創(chuàng)視頻近百次，被家長譽為“云端育兒寶典”。積極開展“健康進(jìn)校園”活動，覆蓋30所中小學(xué)，發(fā)放手冊1萬余份，有效提升教師和家長對兒童健康問題的認(rèn)知。通過這些公益科普活動，將疾病康復(fù)預(yù)防關(guān)口前移，使其團(tuán)隊開展的公益項目惠及數(shù)萬家庭。

項目簡介

項目1：青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎的健康科普

獲獎類別及等級：科普類一等獎

完成團(tuán)隊：羅義團(tuán)隊

我國青少年特發(fā)性脊柱側(cè)彎年新增約30萬例，因早期癥狀隱匿，極易漏診。項目緊扣“五健促進(jìn)”工作要求，圍繞青少年脊柱側(cè)彎的防治需求，采用“線下場景應(yīng)用 + 線上持續(xù)傳播”相結(jié)合的模式開展科普推廣，確?？破諆?nèi)容真實觸達(dá)目標(biāo)人群，并有效轉(zhuǎn)化為健康行為。項目組共開展線下科普講座26次、線上科普20次，覆蓋學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院及西藏等地；組織篩查并推動上海市兒童醫(yī)院成為普陀區(qū)脊柱側(cè)彎定點轉(zhuǎn)診醫(yī)院；參與市級專題研討會及《兒童青少年脊柱側(cè)彎全程管理規(guī)范》中期評估。累計制作科普視頻510個、圖文作品35個，總曝光量達(dá)1.08億；發(fā)布漫畫《背后的幸?！?、海報2部、課程講義5份、圖文科普32篇；出版《脊柱側(cè)彎一本通》圖書，發(fā)行6000冊；發(fā)表SCI論文8篇、科普文章12篇；完成脊柱活力操1套并獲著作權(quán)；開展前屈試驗與Cobb角相關(guān)性研究，收集數(shù)據(jù)超1000例。與此同時，項目聯(lián)合上海市第三女子初級中學(xué)，通過講座、漫畫、視頻、校園普查等形式，將脊柱健康融入校園日常健康管理，構(gòu)建起“醫(yī)校協(xié)同”的科普、篩查、干預(yù)閉環(huán)。項目通過多場景推廣與多渠道傳播，實現(xiàn)了脊柱側(cè)彎科普從“單次宣講”向“持續(xù)應(yīng)用”的轉(zhuǎn)變，顯著提升了康復(fù)醫(yī)學(xué)理念在青少年健康管理中的社會影響力。

項目2：基于ICF框架下重癥腦炎兒童全

周期健康管理科普

獲獎類別及等級：科普類三等獎

完成團(tuán)隊：陳麗團(tuán)隊

項目以國際功能、殘疾和健康分類（ICF）為理論指導(dǎo)框架，聚焦重癥腦炎兒童這一特殊群體，系統(tǒng)構(gòu)建了覆蓋疾病預(yù)防、早期識別、康復(fù)干預(yù)與健康促進(jìn)在內(nèi)的全周期健康管理科普體系。項目團(tuán)隊創(chuàng)新性地將ICF理念融入科普實踐，綜合運用動畫視頻、圖文手冊、互動課堂等多種媒介形式，打造了全方位、多層次的科普傳播網(wǎng)絡(luò)。在科普產(chǎn)品研發(fā)方面，項目團(tuán)隊共制作了4部高質(zhì)量的科普動畫，代表作品包括《別讓病毒性腦炎成為孩子成長的“絆腳石”》《大腦的迷宮——認(rèn)識并發(fā)癥》等。通過微博、抖音、科普中國等主流新媒體平臺進(jìn)行協(xié)同傳播，累計播放量突破40萬次，其中單部動畫最高播放量達(dá)22.1萬次，傳播效果顯著。與此同時，項目同步發(fā)表了30篇專業(yè)科普文章，形成了圖文并茂、深淺結(jié)合的系統(tǒng)化科普產(chǎn)品體系，有效提升了公眾對重癥腦炎的認(rèn)知水平與兒童康復(fù)意識。在線下推廣方面，項目團(tuán)隊積極深入社區(qū)，于2025年7月在普陀區(qū)兩個街道的愛心暑托班開展了系列科普活動，直接覆蓋6個班級?；顒硬捎没咏虒W(xué)、情景模擬等生動形式，幫助兒童和家長在參與中掌握疾病識別與康復(fù)管理的基本知識，顯著提升了科普的沉浸感與實效性。此外，項目組主動與教育部門、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，推動ICF框架向更廣泛的兒童健康領(lǐng)域延伸。截至目前，項目成果已直接惠及超過200個家庭，間接影響數(shù)十萬公眾，為兒童健康事業(yè)的發(fā)展作出了實質(zhì)性貢獻(xiàn)，也為?？苹?、體系化醫(yī)學(xué)科普實踐提供了良好示范。

作者｜科研部

編輯｜嚴(yán)欽