序選理由 ：

凡是過往，皆為序章

在粵港澳大灣區(qū)教育年會(huì)暨首屆“灣區(qū)校長節(jié)”啟動(dòng)儀式上

隆重發(fā)布2025教育界“十大熱詞”

以灣區(qū)人獨(dú)特的視角

一如既往地梳理2025年教育界發(fā)生的熱點(diǎn)事件

用以記錄新時(shí)代教育發(fā)展的脈絡(luò)

豪情滿懷地迎接2026年的到來，緬懷過往，以啟未來

壹

DeepSeek

標(biāo)志著中國人工智能的崛起

2025年1月27日，來自國產(chǎn)大模型公司“深度求索”的DeepSeek應(yīng)用登頂蘋果美國地區(qū)應(yīng)用商店免費(fèi)APP下載排行榜，在美區(qū)下載榜上超越了ChatGPT。同日，蘋果中國區(qū)應(yīng)用商店免費(fèi)榜顯示，DeepSeek成為中國區(qū)第一。

美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2025年1月27日，受中國人工智能初創(chuàng)公司——深度求索公司（DeepSeek）沖擊，美國人工智能主題股票遭拋售，美國芯片巨頭英偉達(dá)（NVIDIA）股價(jià)歷史性暴跌，納斯達(dá)克綜合指數(shù)大幅下跌。截至當(dāng)天收盤，英偉達(dá)公司股價(jià)下跌16.97%，市值一日內(nèi)蒸發(fā)近6000億美元.

2025年3月3日，十四屆全國人大三次會(huì)議大會(huì)發(fā)言人婁勤儉說，DeepSeek公司取得的重大進(jìn)展，代表著一批中國公司在人工

貳

我命由我不由天

東方神話閃耀世界舞臺(tái)

“我命由我不由天！” 這句臺(tái)詞簡直太燃了，直接成了《哪吒 2》的靈魂金句。

春節(jié)檔《哪吒2》上映9天破百億，成為全球單一市場(chǎng)票房最高的動(dòng)畫電影。不僅是一部電影的勝利，更是時(shí)代情緒的集中爆發(fā)。

它通過“自我覺醒”的成長敘事，讓我們看到了角色的魅力；憑借“打破宿命”的情感共鳴，觸動(dòng)了我們內(nèi)心深處的渴望；借助“文化自信”的全球表達(dá)，征服了全世界的觀眾。

叁

最忙五人組

系統(tǒng)性整治公共事務(wù)造假與行政失范的標(biāo)志性案例

百度文庫《10000中國普通人名大全》文檔內(nèi)“張吉惟、林國瑞、林玟書、林雅南、江奕云”，五人被稱為“全網(wǎng)最忙五人組”。截至12月10日，媒體公開報(bào)道的此類案例至少24起，其中75%直接復(fù)制自同一文檔。名單直接按文檔順序復(fù)制，甚至出現(xiàn)同一人“跨界”擔(dān)任評(píng)審專家、賽事選手、科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等矛盾身份。該事件成為系統(tǒng)性整治公共事務(wù)造假與行政失范的標(biāo)志性案例。

人民日?qǐng)?bào)評(píng)：公共事務(wù)無小事，公共利益不容敷衍。必須讓每一次造假都成為追責(zé)的起點(diǎn)，讓造假者付出代價(jià)，讓每一份公示都經(jīng)得起“他是誰”的追問，唯此才能回歸程序應(yīng)有的莊重與公信。

肆

學(xué)前教育免費(fèi)

標(biāo)志著學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的新階段

辦好學(xué)前教育，實(shí)現(xiàn)幼有所育、幼有優(yōu)育，是回應(yīng)廣大人民群眾關(guān)切的重要民生工程。

2025年7月，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議部署逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育，8月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育的意見》，明確從2025年秋季學(xué)期起，免除公辦幼兒園學(xué)前一年（大班）保育教育費(fèi)，民辦園參照同類型公辦園標(biāo)準(zhǔn)減免。政策覆蓋約1200萬在園兒童，預(yù)計(jì)減少家庭支出200億元，資金由中央與地方按比例分擔(dān)，中央對(duì)中西部地區(qū)傾斜，同時(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體兜底保障，標(biāo)志著學(xué)前教育公益普惠屬性進(jìn)一步強(qiáng)化。

免費(fèi)學(xué)前教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了其公共服務(wù)屬性，是學(xué)前教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段的重要標(biāo)志。

伍

取消教輔

減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)與家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提升教育獲得感和幸福感

去年9月，全國各地教育部分發(fā)文“取消教輔”，隨之引起社會(huì)很大反響。自“雙減”政策實(shí)施以來，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)壓力顯著緩解，但購買教輔資料的支出仍居高不下。取消或規(guī)范教輔征訂，是進(jìn)一步鞏固“雙減”成果的關(guān)鍵舉措，旨在從源頭減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免因過度依賴教輔材料導(dǎo)致的學(xué)習(xí)壓力反彈。

深圳市教育隨之回復(fù)：義務(wù)教育學(xué)校按照“一科一輔”的原則，在《深圳市2025-2026學(xué)年義務(wù)教育階段免費(fèi)教輔材料及教學(xué)資源選用目錄》中自主選擇、統(tǒng)一征訂、免費(fèi)發(fā)放，將于9月5日起陸續(xù)發(fā)放。

陸

春秋假

春秋假，為成長留出呼吸空間

2025年9月，商務(wù)部等9部門印發(fā)《關(guān)于擴(kuò)大服務(wù)消費(fèi)的若干政策措施》。措施提出，優(yōu)化學(xué)生假期安排，完善配套政策，鼓勵(lì)春秋假。

截至2025年10月9日，浙江11個(gè)地級(jí)市全部發(fā)布推行中小學(xué)春秋假制度的相關(guān)文件，標(biāo)志著浙江成為全國首個(gè)在全省推行中小學(xué)春秋假制度的省份。

廣東佛山市高調(diào)執(zhí)行春秋假，實(shí)施后多有詬病。春秋假面臨三個(gè)問題：

第一，從學(xué)校管理和教育教學(xué)角度出發(fā)，壓縮學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于完成正常的教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)而言，是一種新挑戰(zhàn)。

第二，從家庭角度出發(fā)，“春秋假”增加了親子交流和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，但父母沒有“春秋假”，“帶娃”與正常工作必然產(chǎn)生矛盾，從一定程度上稀釋了科學(xué)育人和刺激消費(fèi)的美好意圖。

第三，從落實(shí)“雙減”政策角度出發(fā)，如果家庭監(jiān)護(hù)和家庭教育理念跟不上“春秋假”的步伐，“春秋假”難免會(huì)成為新的“培訓(xùn)周”，不僅沒有減負(fù)反而增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

柒

縣中振興

振興縣中，教育公平必答題

2025年9月，教育部等六部門印發(fā)《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》，重點(diǎn)圍繞縣中發(fā)展存在的辦學(xué)資源、布局結(jié)構(gòu)、辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍、保障機(jī)制不足等問題，對(duì)推進(jìn)縣域普通高中高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)，明確擴(kuò)資源、提質(zhì)量、強(qiáng)保障、優(yōu)生態(tài)、促融通等五項(xiàng)具體目標(biāo)任務(wù)。這無疑為縣域高中的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力和信心,也體現(xiàn)了國家對(duì)于教育公平與均衡發(fā)展的堅(jiān)定決心。

捌

課間15分鐘

“身上有汗、眼里有光”逐步成為現(xiàn)實(shí)

2025年春季學(xué)期開學(xué)，北京、安徽、甘肅等20多個(gè)省份已開始實(shí)踐“課間15分鐘”，雖然是個(gè)“小切口”，但意義非常重大，其延展的是“五育”的形式和內(nèi)容，也就是德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育，體現(xiàn)的是以學(xué)生發(fā)展為中心的育人導(dǎo)向，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。

2025年11月，教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃的意見》，提出20條具體舉措，明確中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)。全面深化學(xué)校體育教學(xué)改革，孩子們“身上有汗、眼里有光”逐步成為現(xiàn)實(shí)。

玖

食堂阿姨劉曉梅

平凡人在日常的堅(jiān)守中，會(huì)書寫屬于自己的不平凡

“無論多忙都要好好吃飯”“在學(xué)校你們是叔叔阿姨的寶貝”

6月20日，吉林省延邊大學(xué)2025屆畢業(yè)典禮上，一位食堂阿姨的脫稿演講讓不少臺(tái)下畢業(yè)生眼泛淚花。

阿姨的聲音被聽見、身影被看見，本身也是時(shí)代發(fā)展的注腳，折射出社會(huì)對(duì)多元價(jià)值日益珍視的趨向。其實(shí)，在每一個(gè)尋常的日子里，都有久被忽視卻始終存在的本分與善意，當(dāng)越來越多的人做好本分，在各自的“半徑”內(nèi)默默發(fā)光發(fā)熱，就會(huì)譜寫我們平凡而動(dòng)人的美好生活。

拾

基礎(chǔ)教育規(guī)范管理提升年

提升人民群眾對(duì)基礎(chǔ)教育的滿意度和獲得感

教育部辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理提升年”行動(dòng)的通知》。該《通知》旨在鞏固深化2024年規(guī)范管理年工作成果，進(jìn)一步清理整治違反教育規(guī)律、侵害群眾利益的辦學(xué)行為，推動(dòng)基礎(chǔ)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。通知》提出了“五個(gè)進(jìn)一步”的工作目標(biāo)，同時(shí)，還提出了16條負(fù)面清單。