北京
本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-廣西頻道
6月15日，玉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院一行到訪廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“敏行”工作室開展專題交流學(xué)習(xí)。
工作室成員梁棟詳細(xì)介紹了“敏行”輔導(dǎo)員工作室的建設(shè)情況。該工作室是廣西壯族自治區(qū)教育廳公布的第二批廣西高校高水平輔導(dǎo)員工作室培育建設(shè)項(xiàng)目之一，目前已承辦學(xué)校輔導(dǎo)員沙龍五期，并聯(lián)合“一站式”學(xué)生社區(qū)螢光活動(dòng)室開展“資助托舉夢(mèng)想 奮進(jìn)不負(fù)韶華”主題宣講活動(dòng)，實(shí)施“茶”知明理計(jì)劃，開展“螢光茶敘”“財(cái)誦經(jīng)典”“財(cái)學(xué)新思”等理論宣講和思想引領(lǐng)活動(dòng)35期，初步形成了以文化育人為特色的工作格局。
交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。龐玉鳳攝
座談研討期間，雙方聚焦新時(shí)代高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、工作難點(diǎn)、能力提升路徑，以及輔導(dǎo)員工作室品牌打造、機(jī)制建設(shè)、特色項(xiàng)目培育等核心議題，展開深入交流。圍繞工作難點(diǎn)，結(jié)合教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示的高校學(xué)生人數(shù)逐年增加、管理壓力持續(xù)加大的現(xiàn)狀，雙方就學(xué)生群體多元化、網(wǎng)絡(luò)文化沖擊、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)倦怠等具體挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入研討，共同探尋破解之道。雙方一致認(rèn)為，新時(shí)代輔導(dǎo)員須主動(dòng)拓展網(wǎng)絡(luò)思政能力，掌握新媒體創(chuàng)作技巧，以適應(yīng)學(xué)生信息獲取方式的深刻變化，切實(shí)提升育人實(shí)效。
學(xué)生進(jìn)行紅茶蓋碗茶舞展示。龐玉鳳攝
“敏行”輔導(dǎo)員工作室將持續(xù)秉持開放共享理念，進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)兄弟院校的溝通聯(lián)動(dòng)，以工作室建設(shè)為紐帶，攜手各兄弟院校共同探索輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與思想政治教育工作高質(zhì)量發(fā)展的新路徑，努力形成可復(fù)制、可推廣的工作經(jīng)驗(yàn)。（申惠敏 戎玥）
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