北京
本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-四川頻道
“南江逐浪，智聯(lián)龍舟”數(shù)字科創(chuàng)實(shí)踐總決賽暨科普拓展活動近日舉行，活動融合端午民俗與物聯(lián)網(wǎng)、編程技術(shù)，由巴中市南江中學(xué)學(xué)生團(tuán)隊自主完成編程設(shè)計、傳感器調(diào)試全套流程，在校園虛擬賽道開展龍舟競速實(shí)踐。
賽場大屏上，融合南江本土山水的虛擬河道波光粼粼，參賽學(xué)生手握智能劃槳奮力擺動，傳感器實(shí)時捕捉劃槳力度、頻率，代碼算法同步轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)，操控屏幕龍舟你追我趕，吶喊聲、代碼調(diào)試提示音交織在一起，現(xiàn)場氛圍熱烈。
“和普通線上龍舟小游戲完全不同，從寫代碼、校準(zhǔn)傳感器到設(shè)備聯(lián)調(diào)，全靠小組分工完成，程序卡頓、數(shù)據(jù)延遲都要我們自己排查解決。”參賽學(xué)生周芮宇說，一場競速下來，不僅體會到龍舟同心協(xié)力的精神，更吃透了物聯(lián)網(wǎng)整套實(shí)操知識。
現(xiàn)場指導(dǎo)教師黃鶴介紹，整套賽事系統(tǒng)涵蓋數(shù)據(jù)采集、信號傳輸、程序解析等完整工程鏈條，打破信息技術(shù)課堂純理論教學(xué)模式，讓學(xué)生把課本編程知識落地為實(shí)操項目。
活動同步開設(shè)科創(chuàng)科普講座、信息技術(shù)問答、數(shù)字跳繩等板塊。賽事獎項設(shè)置兼顧綜合能力，除競速冠亞季軍，另設(shè)程序設(shè)計、團(tuán)體協(xié)作專項獎。
對比多地校園龍舟科創(chuàng)興趣課，該校將簡易創(chuàng)作升級為完整團(tuán)隊工程實(shí)踐，以端午民俗為載體落地數(shù)字素養(yǎng)教育，形成可復(fù)制校本教學(xué)模式。南江中學(xué)校長陳小魁表示，后續(xù)將梳理賽事資源，打造常態(tài)化校本課程，持續(xù)推動傳統(tǒng)文化與科創(chuàng)教育融合共生。（張海膠）
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