北京
來源：環(huán)球網(wǎng)
當代碼邂逅創(chuàng)意，當科技走進校園，在河南省許昌市建安區(qū)實驗中學(xué)的計算機教室里，一場由建安區(qū)科協(xié)牽頭打造的科普盛宴，正在此熱力綻放。
近日，該校聯(lián)合許昌學(xué)院開設(shè)的編程社團課人氣爆棚，智能小車穿梭競速、編程邏輯碰撞交融，孩子們在趣味實踐中叩開科技大門，感受數(shù)字世界的無限魅力。
“三、二、一，啟動！” 隨著清脆指令響起，學(xué)生們親手編程調(diào)試的智能小車靈活轉(zhuǎn)向、精準穿梭，課堂上歡呼聲與討論聲此起彼伏。作為建安區(qū)實驗中學(xué)素質(zhì)教育的“明星課程”，這門編程課以“高校+中學(xué)”協(xié)作模式為核心，由建安區(qū)科協(xié)牽線搭橋，盤活許昌學(xué)院信息工程學(xué)院的優(yōu)質(zhì)師資與學(xué)科資源，邀請專業(yè)學(xué)生擔任授課老師。
“我們采用‘理論講解+實操練習(xí)+小組挑戰(zhàn)’的教學(xué)模式，讓學(xué)生在分工協(xié)作中解決問題、深化理解?！笔谡n老師介紹，課程通過圖形化編程等趣味形式降低學(xué)習(xí)門檻，即使是零基礎(chǔ)的學(xué)生也能快速上手，在沉浸式體驗中培養(yǎng)邏輯思維與動手能力。
“科創(chuàng)社團是學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要載體，更是學(xué)生跨學(xué)科實踐的優(yōu)質(zhì)平臺。”建安區(qū)實驗中學(xué)相關(guān)負責(zé)人表示，社團致力于推動學(xué)生從“學(xué)知識”向“用知識”轉(zhuǎn)變，目前正組織學(xué)生參與第九屆全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，鼓勵大家圍繞校園生活設(shè)計智能解決方案，全面提升數(shù)字素養(yǎng)與問題解決能力。未來將繼續(xù)依托科協(xié)資源深化校地合作，讓更多孩子在科創(chuàng)實踐中成長成才。
據(jù)悉，此次編程科普進校園活動是建安區(qū)科協(xié)打造優(yōu)質(zhì)科普生態(tài)的重要舉措，活動通過創(chuàng)新“校地聯(lián)動、資源共享”的科普模式，不僅為青少年量身定制了貼合成長需求的科技課程，更搭建起高校資源服務(wù)基礎(chǔ)教育的橋梁。
下一步，建安區(qū)科協(xié)將持續(xù)深化科普進校園系列活動，鏈接更多優(yōu)質(zhì)科技資源，推出更多形式新穎、內(nèi)容實用的科普課程，讓科技之光照亮青少年成長之路，助力更多青少年成為具備科學(xué)素養(yǎng)的新時代接班人。（黃琨）
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