天還沒全亮，南京總統(tǒng)府里已經(jīng)有動靜了。

蔣介石進屋坐下，剛喝了一口白開水，桌上那份軍政部送來的文件讓他氣得差點把杯子摔了。

文件內(nèi)容看著不長，意思卻挺嚇人。

馬步芳，青海那邊的主事人，遞了個申請上來，說想讓他十五歲的兒子馬繼援當上校。

沒錯，就是正兒八經(jīng)的國軍上校，還不是那種空頭銜，是真要發(fā)委任狀，給一份實職。

蔣介石當場火了，罵了一句，把文件直接撂地上。

但他最終還是坐下來，拿筆簽了字。

誰都知道，蔣介石當時是有火發(fā)不出來。

西北那邊，說是歸中央管，其實各自為政。

馬步芳這人年紀不大，手腕卻不軟。

他是馬麟的侄子，一路靠著馬家在青海站穩(wěn)腳跟。

別看他不怎么親自打仗，可算盤打得精。

孫殿英那年奉命西進青海，馬步芳看出了苗頭，聯(lián)合西北其他馬家勢力把人堵了回去，還順帶撈了不少戰(zhàn)利品，實力越發(fā)扎實。

1936年，馬步芳趁馬麟去麥加朝圣，拿下了青海省政府代理主席的位置，把西北剿匪第二防區(qū)指揮權也攬了過來。

那時候，青海就是他的地盤。

他不是光想著自己，還專門辦了個學?！嗪；刈褰逃龠M會立高級中學，目的很明確，是為了給兒子鋪路。

馬繼援剛進高中，馬步芳就開始下手給兒子安排軍旅履歷，直接遞上申請，希望中央給個上校軍銜，還附帶了個參謀長的職務。

這事放今天聽著荒唐，那會兒也不是什么常規(guī)操作。

軍政部先是推給何應欽，何應欽看了也不敢拍板，轉手就送給了蔣介石。

蔣介石知道這事荒唐，也知道不批會得罪人。

馬步芳雖然只是地方勢力，但手上有人有槍，還掌著青海那塊。

他要是真自己給兒子封個將軍頭銜，南京這邊也管不著，頂多臉上不好看。

可現(xiàn)在人家走程序提申請，算是給中央政府留了面子。

蔣介石權衡了半天，還是批了。

批完以后，把筆往桌子上一放，靠在椅背上，一句話都沒說。

馬步芳這人，平時手段狠，做人卻講究個“傳承”。

他一直說自己是馬援后代，給兒子取名“繼援”，心里那點盤算藏不住。

他對屬下可能不講情面，但對馬繼援確實下了功夫，連軍校課程都提前安排好了。

給兒子申請軍銜，是他一步步安排接班的關鍵。

這件事一傳出去，地方軍閥們都坐不住了。

十五歲的娃娃都能當上校，那他們手下那些打過仗的怎么說？于是軍銜申請像下餃子一樣往南京送。

上將、中將、少將，什么都來了。

有的人甚至干脆自己封。

蔣介石一邊罵，一邊還是得一個個批。

他心里清楚，靠中央命令壓不住地方，只能靠拉攏。

那幾年，軍銜制度早就亂套了。

國民政府有權授銜，總司令部也能發(fā)，地方軍閥更是自己說了算。

一個人幾個頭銜的事也常見。

孫殿英那邊失敗后，蔣介石雖然收編了一部分殘部，也算是擺出個“全國統(tǒng)一”的樣子。

可軍隊真正聽他調(diào)遣的沒幾個。

馬步芳能在這種局面下把兒子送進軍隊核心班子，說明他不是只會耍狠，確實能看準形勢。

馬繼援那年也沒啥軍功，連槍都還沒摸過幾次。

可有了上校軍銜和參謀長頭銜，在青海南部那個警備區(qū)，就能算個說得上話的人物。

這不是單純的“提拔”，這是馬步芳拿權力在給自己下一盤大棋。

他要的不只是兒子有個頭銜，更是要建立一個穩(wěn)定的馬家政權。

蔣介石嘴上不服，手上卻簽了字。

他心里清楚，這些地方軍閥，哪個都不是省油的。

他想整頓軍銜制度，結果越整越亂。

有些地方一窩蜂地申請軍銜，幾個月內(nèi)將官數(shù)量翻了幾倍。

軍銜多了，指揮卻沒多幾個聽話的。

蔣介石后來私下說，國民黨的軍官多得記不過來，連上將都數(shù)不清。

青海那邊，馬繼援幾年后確實參與了部隊事務，慢慢也在地方上站穩(wěn)了腳跟。

他的起點不是靠自己打出來的，是靠他父親一步步安排好的。

而蔣介石那種中央集權的想法，在這些地方軍閥面前，只能靠妥協(xié)維持表面統(tǒng)一。

馬步芳這次操作，不是臨時起意。

他從辦學校開始，就在鋪路。

申請軍銜只是其中一步。

從學校課程到職務安排，他把兒子一步步推上去。

別看這事當時引起不小的反響，但誰也拿不出辦法改變。

蔣介石后來又碰到類似的事不少，每次都鬧心，卻也只能批。

地方軍閥們看準了中央的窘迫，紛紛效仿。

軍銜成了政治籌碼，誰能開口誰就有。

馬步芳后來繼續(xù)在青海穩(wěn)坐多年，馬繼援也確實走上了軍旅道路。

父子兩人，一個掌權，一個接班，走得順順當當。

南京那邊，軍政部文件堆得越來越高，蔣介石的批示也越來越短，態(tài)度卻越來越沉重。