前言：直播間大家的作品點(diǎn)評(píng)都是即看即評(píng)，雖然倉(cāng)促，但也偶有靈光一閃?，F(xiàn)摘錄部分如下（太早的直播記錄平臺(tái)已經(jīng)不存），記錄大家創(chuàng)作歷程，也希望能契合一些未參加直播詩(shī)詞愛好者們的問題，算作開卷有益（隱去作者，只備注直播日期）。

農(nóng)婦吟
步入老年心更煩，哄孫孝養(yǎng)不得閑。
投歸今日高樓上，備飯明天柴火邊。
老伴頻言獨(dú)處苦，女男長(zhǎng)嘆事職艱。
有心挑擔(dān)身勞倦，竭力殫精護(hù)不全。

大家一起看看這個(gè)作品，各抒己見。

“女男長(zhǎng)嘆事職艱”——有朋友說“女男”何解？很明顯這就是指兒女，為了湊平仄變成這樣了。

大家在群里面討論的“哄孫”和“孝養(yǎng)”同時(shí)出現(xiàn)，認(rèn)為一雅一俗，這個(gè)說法倒沒什么關(guān)鍵?！昂鍖O”是俗，那用“養(yǎng)老”代替“孝養(yǎng)”不就行了。

哄孫養(yǎng)老不得閑

還有朋友說這就是打油詩(shī)。這個(gè)作品雖然平直淺白，倒也不是打油詩(shī)。標(biāo)題用的“農(nóng)婦吟”，還有那么一點(diǎn)古樂府詩(shī)的味道。

不過只是類似，這首作品的寫作其實(shí)是精致的，也就是故意的，要不然不會(huì)出現(xiàn)湊平仄這種問題。真要是古風(fēng)，是不在乎平仄替對(duì)粘的。

手法是假精致，內(nèi)容卻是真不精致。

講一個(gè)農(nóng)婦的苦，讀完之后感覺像魯迅小說里面的祥林嫂一樣，就是反復(fù)地在講自己的事。

不行了，忙不過來。上有老下有小，這里也要照顧。要到城市里面來帶孫——投歸今日高樓上，備飯明天柴火邊——這肯定是給為了給小孩帶孫，然后老伴就說一個(gè)人在鄉(xiāng)下很苦。想回去看老伴，小孩子說那不行，你得給我?guī)O，因?yàn)槲乙习唷?br/>

大概就這個(gè)意思，最后發(fā)一個(gè)感慨——有心挑擔(dān)身勞倦，竭力殫精護(hù)不全。

作品本身倒是沒大問題，大家說的雅俗用詞，統(tǒng)一使用類似詞，讓作品看起來整體風(fēng)格統(tǒng)一就行了。

像“女男”這種生硬湊平仄的地方，換個(gè)詞。比如“小娃”、“孩娃”都可以，問題不大。

“老伴頻言獨(dú)處苦”——“獨(dú)處苦”這個(gè)發(fā)音很差，有朋友說是三連仄的問題。我在《格律詩(shī)專欄》中講過，三連仄要分情況，未必是大問題。這一句的真正問題在于發(fā)音擠韻。三個(gè)字都發(fā)“u”音，連讀起來糟糕得很，因此也需要調(diào)整。

老伴頻言獨(dú)自苦，小娃長(zhǎng)嘆事職艱。

“女男”這種用詞，是明明知格律害意，卻還要去做。兩個(gè)原因，一個(gè)是格律思想沒打開，另一個(gè)就是詞匯量存儲(chǔ)不夠，或者調(diào)用不靈活。這會(huì)觸發(fā)詩(shī)歌創(chuàng)作的一些怪問題，讓作品看上去別扭。

那么尾句的“竭力殫精”可不可以呢？是不是也以詞害意？作者把“殫精竭力”倒一下，也是為了兼顧平仄。這個(gè)倒是沒關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)詞很通俗，人人都會(huì)用，即使倒裝也不會(huì)讓讀者產(chǎn)生歧義或者不舒服的感覺。而且這個(gè)詞組本身是并列結(jié)構(gòu)，倒換過來意思也不會(huì)發(fā)生變化。

梧桐樹邊羽有言：“劉郎不敢提糕字”是一種創(chuàng)作謹(jǐn)慎，但也是一種保守；“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”是一種創(chuàng)作開拓，但也是一種冒險(xiǎn)。這其中有一把尺子，謂之“度”——這個(gè)度的把控在于大多數(shù)讀者能否正常理解并接受你的詞匯。

生造字詞不好，但是你的生造字詞大家都認(rèn)同甚至喜歡，那就是開創(chuàng)了。

回到作品，整體來說此詩(shī)的特色是類似于樂府詩(shī)的吟唱。

作品缺乏意義，如果提升一下，創(chuàng)作時(shí)思維更進(jìn)一步，會(huì)讓作品增加一些成色，或能成為新時(shí)代醒世恒言一樣的句子，反映社會(huì)某個(gè)層面的生活（提高思考）。

比如說這個(gè)社會(huì)問題的解決方案，或者說一些更高的感慨，都能讓作品上一個(gè)層次。

當(dāng)然也沒必要再糾結(jié)修改，死摳這一首作品。這里只是提醒大家以后創(chuàng)作的時(shí)候腦海中要想更多、更遠(yuǎn)，而不是停留在反復(fù)述說同一個(gè)境況之下的同一情緒。詩(shī)詞用字多金貴啊，這個(gè)作品作為素材詩(shī)倒也行，但很難稱其為一首好詩(shī)。

它就是一個(gè)記錄，一份材料。詩(shī)人可能在路上遇到個(gè)老太太，然后互相聊天：哎呀，到城里來享福了呀。結(jié)果講起來不是享福，是沒辦法，要帶小孩子。我不愿意住在這里，我想回去照顧老公。

這種事情非常多，算是個(gè)農(nóng)村普遍現(xiàn)象。

那么創(chuàng)作者可不可以有自己的看法和提升呢？

如果能夠把它提高到農(nóng)村養(yǎng)老的問題，或者是孩子的孩子該不該要父母帶的思路，有了自己的觀點(diǎn)和看法，作品就會(huì)不一樣。

從個(gè)人的遭遇，聯(lián)想到普遍的社會(huì)現(xiàn)象，抒發(fā)個(gè)人感慨，或者提出個(gè)人解決方法，尋求社會(huì)認(rèn)同的普遍情感——這類作品才大有可為。

詩(shī)歌創(chuàng)作最終一定是思路問題。我說過很多次，當(dāng)大家都學(xué)會(huì)格律之后，剩下唯二要做的事：

一是積累（豐富創(chuàng)作），二是思維進(jìn)階（高維思路），只有兩條腿走路，作品才會(huì)越來越好，越來越高端。

兩者相對(duì)而言，字詞過關(guān)即可（研磨練習(xí)可以錦上添花），思維越高端，作品就越高端。

七律是一個(gè)很大的空間，作者可以考慮去把它提升一下。

總的來說，對(duì)于這首作品就是兩個(gè)建議：

第一，它是有點(diǎn)類樂府風(fēng)的作品，雖然是一首七律，但已經(jīng)很平直了。出于這種風(fēng)格，像“投歸”這種詞，就可以不在作品中使用。沒必要造成讀者閱讀感官混亂，一會(huì)兒雅致，一會(huì)兒流俗?！靶B(yǎng)”、“女男”前面已經(jīng)做過建議。

第二，多思考，作品會(huì)更耐讀。內(nèi)容的豐富，思維的變化會(huì)直接提升出作品的意境來。