當(dāng)流量裹挾算法、AI消解原創(chuàng)、碎片化信息稀釋深度，有人慨嘆：傳媒的榮光已然落幕。

　　然而，傳媒確乎如是？

　　當(dāng)我們轉(zhuǎn)身看見(jiàn)短視頻、直播電商、微短劇、虛擬制片、文旅內(nèi)容等新賽道蓬勃爆發(fā)，當(dāng)我們意識(shí)到“真實(shí)”的力量在今天的價(jià)值愈發(fā)凸顯……一個(gè)清晰的答案浮現(xiàn)出來(lái)：

　　傳媒不僅仍然鮮活，而且正以一種更強(qiáng)大、更廣泛、更真實(shí)的方式，重塑人與世界的關(guān)系，等待一雙能夠“看見(jiàn)”新世界的眼睛。

　　西安歐亞學(xué)院睜開(kāi)這雙“新傳媒”的眼睛，看見(jiàn)真實(shí)、看見(jiàn)溫度、看見(jiàn)連接，走出一條產(chǎn)教共生、知行共生、人業(yè)共生、價(jià)值共生的傳媒教育新路徑。

　　讓需求被教育“看見(jiàn)”

　　所謂“新傳媒”，究竟是什么？到底“新”在哪里？

　　是技術(shù)迭代嗎？是工具應(yīng)用嗎？

　　是，但遠(yuǎn)不止于此。

　　西安歐亞學(xué)院“新傳媒”戰(zhàn)略打破傳統(tǒng)認(rèn)知，明確“新”之內(nèi)涵：不只在技術(shù)迭代、工具升級(jí)，更在新關(guān)系的構(gòu)建——傳媒從“行業(yè)專(zhuān)屬”走向“全域剛需”。

文化傳媒學(xué)院杜比審聽(tīng)混錄調(diào)色實(shí)驗(yàn)室

　　過(guò)去，傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生發(fā)展路徑清晰，大多奔赴報(bào)社、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體單位，從事記者、編輯、主持人等工作。

　　而今，傳媒作為一種底層能力滲入了幾乎所有行業(yè)。邊界正在被打破，文旅產(chǎn)業(yè)急需擅長(zhǎng)短視頻創(chuàng)作的內(nèi)容策劃人才，消費(fèi)品牌亟須精通全域運(yùn)營(yíng)的實(shí)戰(zhàn)操盤(pán)手……“每個(gè)公司都在成為媒體公司”，這是時(shí)代觀察，也是西安歐亞學(xué)院新傳媒教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　基于時(shí)代之需，西安歐亞學(xué)院“新傳媒”戰(zhàn)略，圍繞“新場(chǎng)景、新邏輯、新能力”展開(kāi)，既適應(yīng)時(shí)代，也引領(lǐng)行業(yè)。

　　新場(chǎng)景強(qiáng)調(diào)落地性，培養(yǎng)學(xué)生“對(duì)象意識(shí)”與共情力，根據(jù)受眾需求定制內(nèi)容；新邏輯打破認(rèn)知誤區(qū)，在AI時(shí)代堅(jiān)守傳媒邏輯，讓技術(shù)服務(wù)于人、傳播回歸連接本質(zhì)；新能力追求全面性，打造“π型人才模型”，培育全媒體復(fù)合型人才。

　　“π”的一“橫”，代表全媒體綜合能力，涵蓋采寫(xiě)編評(píng)、全平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容策劃等方面，讓學(xué)生成長(zhǎng)為適配不同場(chǎng)景和崗位需求的“多面手”；

　　“π”的一“撇”，代表突出的視頻能力。西安歐亞學(xué)院常年為央視提供視頻素材，參與《主角》《航拍中國(guó)》等重磅項(xiàng)目拍攝，是業(yè)內(nèi)信賴(lài)的“視頻交付中心”。

　　“π”的一“捺”，西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)曹小娟風(fēng)趣地稱(chēng)為：“‘結(jié)識(shí)’一個(gè)具體行業(yè)領(lǐng)域”——即讓視頻能力與具體行業(yè)深度綁定，形成優(yōu)勢(shì)生態(tài)。

　　西安歐亞學(xué)院與西部電影集團(tuán)的“結(jié)識(shí)”，便是一場(chǎng)恰逢其時(shí)的雙向奔赴。

　　這里是中國(guó)電影的西部重鎮(zhèn)?！都t高粱》《孩子王》《老井》……一部部享譽(yù)國(guó)際影壇，承載一代人銀幕記憶的經(jīng)典之作，正是從這里，走向柏林、戛納和東京。那些膠片時(shí)代的榮光，至今還刻在廠區(qū)斑駁的紅磚墻上。

　　如今，這座老牌電影制片基地正在經(jīng)歷一場(chǎng)靜默的煥新。

　　一個(gè)影棚，拍遍千年長(zhǎng)安。西影XR虛擬影棚落成投用，全國(guó)首個(gè)國(guó)家虛擬現(xiàn)實(shí)電影技術(shù)創(chuàng)新中心正式落戶(hù)。方寸影境，既可重現(xiàn)盛唐宮闕盛景，亦能復(fù)刻蒼茫大漠雄渾，更可無(wú)縫構(gòu)筑未來(lái)都市圖景……新一代的電影人正在這里，用影視科技新生態(tài)接續(xù)著膠片時(shí)代的敘事野心。

　　西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院的學(xué)生，在這場(chǎng)煥新中又一次走進(jìn)西影的片場(chǎng)。

西影·歐亞學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中心

　　2025年，西影與西安歐亞學(xué)院聯(lián)合建設(shè)的“西影·歐亞學(xué)院聯(lián)合實(shí)驗(yàn)中心”在西影XR電影產(chǎn)業(yè)基地掛牌成立。

　　沒(méi)有傳統(tǒng)教室的桌椅排布，只有專(zhuān)業(yè)影棚的配套設(shè)備；

　　沒(méi)有枯燥的理論宣講，只有真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)歷練。

　　是作業(yè)，更是作品。依托陜西作為文化大省、文旅大省的地域優(yōu)勢(shì)，西安歐亞學(xué)院將目光瞄準(zhǔn)文旅產(chǎn)業(yè)鏈，從師資配置到課程設(shè)置，從案例教學(xué)到項(xiàng)目實(shí)踐，每一個(gè)環(huán)節(jié)都圍繞真實(shí)文旅場(chǎng)景展開(kāi)，讓學(xué)生從入學(xué)起就明確未來(lái)的工作方向。

　　學(xué)子走出課本、深入產(chǎn)業(yè)一線，曾經(jīng)只存在于實(shí)驗(yàn)室概念里的前沿技術(shù)，如今已然走進(jìn)他們的日常培養(yǎng)中，成為觸手可及的學(xué)習(xí)內(nèi)容、硬核實(shí)用的專(zhuān)業(yè)技能。

　　“讓學(xué)生會(huì)游泳，就得先把他丟進(jìn)水里?！辈苄【甑谋扔?，直白道出西安歐亞學(xué)院新傳媒教育的核心邏輯——拒絕紙上談兵，堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)育人。

　　在行業(yè)里，虛擬制片仍屬于門(mén)檻較高的前沿領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)人才稀缺。高校本科生能成建制地進(jìn)入這類(lèi)項(xiàng)目，并不常見(jiàn)。西安歐亞學(xué)院與西影的深度合作，正是學(xué)生“沉浸式入水”的一幀特寫(xiě)；學(xué)校布局的“新傳媒”戰(zhàn)略，便是其為學(xué)子打造的一片“成長(zhǎng)水域”——一頭扎進(jìn)真實(shí)產(chǎn)業(yè)世界，成為參與者和創(chuàng)造者，在實(shí)踐的“深水”中找到自己的游法。

　　“過(guò)去，傳媒教育只為媒體行業(yè)培養(yǎng)人才；現(xiàn)在，我們要培養(yǎng)的是能扎根任何行業(yè)、能用媒體化思維完成內(nèi)容生產(chǎn)和全鏈路分發(fā)的人?！辈苄【甑脑?，直指西安歐亞學(xué)院新傳媒教育的核心使命。

　　當(dāng)下，我們?cè)缫巡饺搿敖缑婊妗睍r(shí)代。

　　清晨被手機(jī)界面鬧鐘喚醒，通勤途中依托短視頻界面了解時(shí)事資訊，職場(chǎng)上借助各類(lèi)辦公界面協(xié)同辦公、高效溝通；閑暇之余又流連于直播平臺(tái)、XR虛擬影院。日常消費(fèi)、出行、文旅體驗(yàn)等生活場(chǎng)景皆由數(shù)字界面承載。

　　海量界面亟須優(yōu)質(zhì)內(nèi)容賦能，多元場(chǎng)景離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)傳媒素養(yǎng)支撐，傳媒的價(jià)值被無(wú)限放大，行業(yè)對(duì)人才的需求也發(fā)生了根本性變革——不再需要只會(huì)寫(xiě)稿、剪輯的“單一技工”，而是需要懂技術(shù)、通運(yùn)營(yíng)、善策劃、能共情的復(fù)合型人才。

　　那些始終扎根行業(yè)一線的學(xué)生，天然擁有感知行業(yè)水溫的敏銳度。他們最先捕捉到傳媒生態(tài)的細(xì)微脈動(dòng)，也最能讀懂這個(gè)時(shí)代對(duì)內(nèi)容人才的全新定義。

　　從為單一行業(yè)育才，到為所有行業(yè)賦能。

　　界面，正是西安歐亞學(xué)院“新傳媒”戰(zhàn)略的用武之地。

讓學(xué)生被市場(chǎng)“看見(jiàn)”

　　2026年5月，電視劇《主角》登陸央視一套黃金檔。西安歐亞學(xué)院文化傳媒學(xué)院無(wú)人機(jī)影像工坊劉夙培老師團(tuán)隊(duì)的名字，出現(xiàn)在緩緩滾動(dòng)的片尾字幕中。

　　他們用低空航拍鏡頭捕捉三秦大地的風(fēng)土氣韻，為這部國(guó)家級(jí)劇作注入濃郁的地域人文底蘊(yùn)，讓黃土高原的豪情與細(xì)膩，透過(guò)屏幕打動(dòng)萬(wàn)千觀眾。

《主角》片尾工作人員名單，航拍組飛手劉夙培

　　這早已不是他們第一次“進(jìn)組”。

　　多年來(lái)，他們的航拍鏡頭反復(fù)抵達(dá)廣闊天地：掠過(guò)陜菜的市井煙火，定格《千年陜菜》舌尖文脈；翱翔神州大地，記錄《航拍中國(guó)》山河肌理；與奈飛、BBC攜手，向世界講述兵馬俑的千年奧秘；聚焦壺口瀑布奔騰咆哮，為《我和我的家鄉(xiāng)》注入黃土豪情；飛越珠峰之巔，留存高程測(cè)量的珍貴瞬間……

　　一行字幕，就是一個(gè)故事。何以讓故事發(fā)生？

　　源于西安歐亞學(xué)院新傳媒教育的核心方法論——“項(xiàng)目制教學(xué)”

　　課堂上的理論知識(shí)，在真實(shí)項(xiàng)目的緊湊節(jié)奏中變得具體可感；書(shū)本上的抽象概念，在一次次拍攝、策劃、運(yùn)營(yíng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)能力?！绊?xiàng)目制教學(xué)”課堂即片場(chǎng)，作業(yè)即作品，項(xiàng)目即簡(jiǎn)歷，推動(dòng)學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)，用作品贏得市場(chǎng)認(rèn)可。

　　以沉浸式的方式感知行業(yè)脈動(dòng)、理解用人端的真實(shí)痛點(diǎn)。學(xué)院近半數(shù)教師來(lái)自媒體行業(yè)，擁有一線從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，懂行業(yè)痛點(diǎn)、通實(shí)戰(zhàn)技巧；同時(shí)，學(xué)院常態(tài)化邀請(qǐng)企業(yè)總監(jiān)、行業(yè)專(zhuān)家走進(jìn)課堂，尤其是XR、AIGC、直播電商等新興領(lǐng)域，均由一線操盤(pán)手直接授課，讓“理論教學(xué)+項(xiàng)目管理”雙軌并行成為常態(tài)。

　　制度讓教師“入水”，課程的內(nèi)容自然活了起來(lái)。教學(xué)，逐漸從“紙上談兵”走向“沙場(chǎng)練兵”。

　　傳統(tǒng)課堂中“老師照著教材講，學(xué)生照著模板練”。西安歐亞學(xué)院反其道而行，先有項(xiàng)目，后有教學(xué)。行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)帶著真實(shí)需求進(jìn)場(chǎng)，把產(chǎn)業(yè)最前沿的崗位標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)工具以項(xiàng)目制教學(xué)的形式植入課堂，師生共同拆解任務(wù)、打磨作品，讓學(xué)生在校期間即按企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)完成能力培養(yǎng)。

　　產(chǎn)、教、學(xué)三方攜手，支起一張圓桌，打造15個(gè)訂單班/定制班。

　　華商傳媒集團(tuán)就是最早一批坐進(jìn)這張圓桌的企業(yè)之一。作為陜西傳媒龍頭，華商傳媒集團(tuán)與西安歐亞學(xué)院的合作正從“校企合作”升級(jí)為“共生共創(chuàng)”。

　　雙方共同開(kāi)發(fā)課程、共建師資、共享項(xiàng)目資源、共建“AIGC+商業(yè)傳播”實(shí)驗(yàn)室。2026年5月，新媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)華商數(shù)字文旅訂單班正式發(fā)布。由華商數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)研究院深度參與課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目指導(dǎo)與考核評(píng)價(jià)。學(xué)生直接參與國(guó)內(nèi)首部山岳主題AI漫劇、文旅全域傳播策劃等真實(shí)項(xiàng)目，在實(shí)戰(zhàn)中掌握數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)新、文旅融合傳播、AI工具應(yīng)用等核心能力。

新媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)“華商數(shù)字文旅訂單班"授牌儀式

　　圓桌的意義在于平等，戰(zhàn)略共創(chuàng)、能力共建、成果共享。

　　企業(yè)獲得理解業(yè)務(wù)、即插即用的“種子人才”；

　　學(xué)生提前進(jìn)入產(chǎn)業(yè)語(yǔ)境、積累真實(shí)作品集；

　　學(xué)校把“以學(xué)生為中心”落到可量化、可驗(yàn)證的能力成長(zhǎng)上。

　　多方圍繞真實(shí)項(xiàng)目搭建協(xié)作共生體，這張圓桌的半徑還在不斷擴(kuò)大。

　　校內(nèi)打造高規(guī)格、產(chǎn)業(yè)化實(shí)驗(yàn)室集群：建有設(shè)計(jì)與媒體實(shí)驗(yàn)中心、無(wú)人機(jī)影像工作室、杜比審聽(tīng)混錄調(diào)色實(shí)驗(yàn)室、剪輯制作實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所；聯(lián)合陜西網(wǎng)、秦創(chuàng)原（國(guó)際）路演中心建成全媒體中心，與ARinChina、北京童立方等企業(yè)共建數(shù)智直播運(yùn)營(yíng)、IP孵化工作室，學(xué)生在校內(nèi)就能擁有工業(yè)級(jí)采編播環(huán)境。

　　我們看到，西安歐亞學(xué)院學(xué)子的成長(zhǎng)，始終發(fā)生在真實(shí)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)。

　　一份作品集的呈現(xiàn)，背后是一個(gè)個(gè)完整的項(xiàng)目周期、一次次真實(shí)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、一段段從生澀到熟練的成長(zhǎng)弧線……這即是市場(chǎng)能夠讀懂的語(yǔ)言。

讓成長(zhǎng)被未來(lái)“看見(jiàn)”

　　“按你本來(lái)的樣子生長(zhǎng)?！?/p>

　　這句標(biāo)語(yǔ)幾乎出現(xiàn)在這所學(xué)校每一個(gè)重要場(chǎng)景里——開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)致辭、校史書(shū)名，甚至學(xué)院官網(wǎng)的醒目位置。它出自西安歐亞學(xué)院董事長(zhǎng)胡建波。

　　如果只看字面，這句話帶著詩(shī)意的寬容。但如果把它放回這所學(xué)校數(shù)十年探索的語(yǔ)境中，它指向的是一個(gè)更具體的追問(wèn)：教育的本質(zhì)，是標(biāo)準(zhǔn)化塑形，還是個(gè)性化發(fā)現(xiàn)？

　　在西安歐亞學(xué)院新傳媒教育體系中，答案無(wú)疑是后者——拒絕“流水線生產(chǎn)”，尊重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性，為“本來(lái)的樣子”留出成長(zhǎng)空間，讓每次成長(zhǎng)都能被未來(lái)“看見(jiàn)”。

　　教育賦能的首要一步，是讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能。西安歐亞學(xué)院“新傳媒”戰(zhàn)略以真實(shí)項(xiàng)目為橋梁，提前打通職業(yè)發(fā)展“最后一公里”。

　　薛穎是西安歐亞學(xué)院2025屆新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，時(shí)至今日，曹小娟還記得她剛?cè)胄r(shí)靦腆青澀的模樣。彼時(shí)，面對(duì)AI浪潮涌入課堂，“學(xué)新聞的，AI跟我有什么關(guān)系？”薛穎一度困惑。

　　華商數(shù)字文旅定制班的深度歷練，為她打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

　　在校期間，她全程參與校企合作真實(shí)項(xiàng)目，從客戶(hù)溝通、方案策劃到項(xiàng)目復(fù)盤(pán)，提前走完職場(chǎng)“必修課”。畢業(yè)入職華商數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)研究院后，她無(wú)縫銜接、快速上手，很快成長(zhǎng)為AIGC工作室負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌60集AI動(dòng)漫短劇《大周謀士》《華山外傳》等項(xiàng)目。如今，她已是一名成熟的AIGC講師，站在產(chǎn)業(yè)一線將創(chuàng)作方法論傳遞給更多人。在成就自我的同時(shí)，也為行業(yè)培養(yǎng)著新一代創(chuàng)作者。

薛穎在老榆林酒業(yè)有限公司培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

　　這正是當(dāng)下市場(chǎng)最緊缺的人才特質(zhì)——既懂內(nèi)容創(chuàng)作邏輯，又能駕馭前沿技術(shù)，還熟悉產(chǎn)業(yè)運(yùn)作流程。

　　個(gè)體的轉(zhuǎn)折時(shí)刻，在群體協(xié)作中被放大為共同的成長(zhǎng)記憶。未來(lái)職場(chǎng)最需要的，正是在團(tuán)隊(duì)中高效協(xié)作、創(chuàng)造價(jià)值的“共生”能力，而這正是西安歐亞學(xué)院“新傳媒”著力培養(yǎng)的核心素養(yǎng)。

　　2025年9月，百余人規(guī)模的AIGC劇情制作訓(xùn)練營(yíng)在西安歐亞學(xué)院開(kāi)營(yíng)。訓(xùn)練結(jié)束后，合作企業(yè)燃點(diǎn)世紀(jì)從廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)篩選15名學(xué)生，以“創(chuàng)作者”身份加入騰訊S級(jí)短劇項(xiàng)目《緣起陳塘》，承擔(dān)AIGC數(shù)字人口型匹配工作。該作品上線后全網(wǎng)曝光超1.1億，登頂貓眼奇幻短劇熱度榜第一。

　　同期，數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)18名學(xué)生主動(dòng)利用寒假，組成實(shí)戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)，完成5部AI漫劇作品。《重生無(wú)敵NPC》成功登陸紅果短劇、抖音平臺(tái)上線熱播，收獲大量關(guān)注……

廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)參制的AIGC短劇《緣起陳塘》爆火

　　在高強(qiáng)度的協(xié)作與創(chuàng)作中，學(xué)生不僅掌握了AIGC工具，更看清了市場(chǎng)需求與創(chuàng)作邊界。由“被動(dòng)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)成長(zhǎng)”，用成就感點(diǎn)燃實(shí)踐熱情，教育就不再是外力推動(dòng)，而成為一場(chǎng)學(xué)生自發(fā)的奔跑。

　　越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始直接從校內(nèi)的項(xiàng)目組和訓(xùn)練營(yíng)中招人，這些帶著完整作品和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，入職就能快速勝任崗位需求。

　　截至目前，西影集團(tuán)、華商傳媒數(shù)字文旅研究院、陜西廣播電視臺(tái)FM89.6唐詩(shī)電臺(tái)、西安市氣象局、陜西新華出版集團(tuán)融創(chuàng)數(shù)字傳媒有限責(zé)任公司、西安也凡文化傳播有限公司、易點(diǎn)天下網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、世界圖書(shū)出版西安有限公司等合作企業(yè)，累計(jì)吸納西安歐亞學(xué)院實(shí)習(xí)生與應(yīng)屆就業(yè)學(xué)生80余人。

　　傳媒人才的成長(zhǎng)不僅需要腳下土壤肥沃，更需要頭頂星空開(kāi)闊。西安歐亞學(xué)院始終在為學(xué)生搭建通往更廣闊世界的平臺(tái)，讓個(gè)人成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展的大潮。

　　2025年，西安歐亞學(xué)院成為第四屆西部電影周暨西安國(guó)際虛擬現(xiàn)實(shí)電影周的展映場(chǎng)地，北京電影學(xué)院院長(zhǎng)等業(yè)界大咖走進(jìn)校園，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)盛事中感受行業(yè)脈動(dòng)。同年9月，文化傳媒學(xué)院聯(lián)合新加坡共和理工學(xué)院舉辦“國(guó)際傳播勝任力工作坊”，30名新加坡學(xué)子與47名歐亞青年展開(kāi)跨文化傳媒對(duì)話，在思想的碰撞中培養(yǎng)全球視野。

　　這些與真實(shí)世界的“短兵相接”的瞬間，讓學(xué)子求新求真的目光變得更加堅(jiān)定，也讓學(xué)生照見(jiàn)自己更豐富的可能性。

　　當(dāng)技術(shù)成為工具，視野成為底色，西安歐亞學(xué)院新傳媒教育最終指向的是傳媒教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——培養(yǎng)有溫度、有責(zé)任的傳媒人。

　　至此，新傳媒是什么？

　　技術(shù)層面的答案有很多，但價(jià)值層面的答案只有一個(gè)：連接。連接人與信息，連接人與品牌，連接人與場(chǎng)景，連接人與人。

　　而連接的基礎(chǔ)，是真實(shí)。這是西安歐亞學(xué)院新傳媒教育始終不松手的一根底線。

　　西安歐亞學(xué)院新傳媒人掌握內(nèi)容生產(chǎn)與傳播技能的同時(shí)，也接過(guò)了傳媒人最樸素也最珍貴的責(zé)任——讓“真實(shí)”被珍視。

　　“樂(lè)享課堂”項(xiàng)目組走進(jìn)社區(qū)，為老年人開(kāi)展智能手機(jī)操作培訓(xùn)，為兒童設(shè)計(jì)媒介素養(yǎng)互動(dòng)課程；微短劇創(chuàng)作中，學(xué)生被鼓勵(lì)注入人文關(guān)懷與社會(huì)思考；國(guó)際傳播實(shí)踐中，他們學(xué)著講述真實(shí)的中國(guó)故事……我們看見(jiàn)，傳媒的價(jià)值不止于個(gè)人變現(xiàn)和商業(yè)利益，更在于傳遞真善美、彌合信息鴻溝、實(shí)現(xiàn)知識(shí)普惠。

在“樂(lè)享課堂”項(xiàng)目中，文傳學(xué)生團(tuán)隊(duì)走進(jìn)碑林區(qū)社區(qū)與小學(xué)

　　西安歐亞學(xué)院新傳媒人，不僅是“會(huì)做內(nèi)容的人”，更是能用內(nèi)容傳遞真實(shí)、用連接創(chuàng)造價(jià)值、用責(zé)任點(diǎn)亮微光的人。

　　外界用“落幕”概括一個(gè)行業(yè)的變遷時(shí)，西安歐亞學(xué)院睜開(kāi)一雙“新傳媒”的眼睛，看見(jiàn)的是一個(gè)充滿(mǎn)真實(shí)需求的熱切時(shí)代。

　　他們清晰地看見(jiàn)傳媒的價(jià)值、青年的熱愛(ài)，和能夠穿透虛擬、抵達(dá)真實(shí)的磅礴力量?！靶聜髅健钡难劬?，看見(jiàn)的終歸是人的無(wú)限可能。

　　這條共生之路上，由此開(kāi)始，隨處可往。