6月7日下午，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”陜汽集團(tuán)陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽閉幕式在西安財(cái)經(jīng)大學(xué)圓滿落幕。陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共榮獲11個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校同時(shí)榮獲高?！斑M(jìn)步顯著獎(jiǎng)”。這也是繼2023年學(xué)校獲得“大挑”的進(jìn)步顯著獎(jiǎng)之后，再次榮獲“小挑”的進(jìn)步顯著獎(jiǎng)。

學(xué)校黨委高度重視本次競(jìng)賽工作，校團(tuán)委周密籌備、有序組織，各二級(jí)學(xué)院及職能部門通力協(xié)作、緊密配合。賽事自年初啟動(dòng)，先后開(kāi)展初評(píng)、資格審查，全校 78 個(gè)項(xiàng)目入圍校級(jí)競(jìng)賽。經(jīng)校內(nèi)外專家聯(lián)合評(píng)審，40 個(gè)項(xiàng)目晉級(jí)初賽，22 個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽，15 個(gè)項(xiàng)目挺進(jìn)決賽。歷時(shí)半年，校賽作品歷經(jīng)四輪評(píng)審、四次打磨優(yōu)化。5月底，學(xué)校最終擇優(yōu)遴選11件優(yōu)秀作品報(bào)送省賽，10件作品斬獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

呂斌、張馨予、李小杰、閆亞飛、祁曉瑞老師指導(dǎo)的《藻源糖芯——國(guó)產(chǎn)藻源低聚糖關(guān)鍵食品添加劑替代方案》，和趙倩茹、鞏紫婉、李寅語(yǔ)、皮穎、郭瑞媛老師指導(dǎo)的《麥藝潮擎——數(shù)字驅(qū)動(dòng)麥稈畫(huà)技藝傳承與創(chuàng)新》兩個(gè)項(xiàng)目榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；呂斌、張馨予、李小杰、閆亞飛、祁曉瑞老師指導(dǎo)的《秦谷康蕎——基于多維質(zhì)構(gòu)數(shù)據(jù)分析的低GI苦蕎主食配方重構(gòu)技術(shù)》，王瀟雅、何蕾、鄭曉懿、徐亞超、張群老師指導(dǎo)的《躍動(dòng)新芽——社會(huì)服務(wù)賦能多動(dòng)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練》，丁靜、劉冰、魏超老師指導(dǎo)的《茯光新“譯”——AIGC賦能茯茶非遺IP輕創(chuàng)平臺(tái)》三個(gè)項(xiàng)目榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)；趙靜、張瑤、孟圓、馮娜、錢涌寧老師指導(dǎo)的《CryTrans智愛(ài)譯聲——做AI賦能嬰幼兒哭聲翻譯的探索者》，李夢(mèng)秋、吳珊珊、祝紅艷、李紅紅、杜珈霖老師指導(dǎo)的《云印——應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)的電子簽章系統(tǒng)》，董穎、韓夢(mèng)娟、趙恩毅、張靜瑜、范辰昕指導(dǎo)的《智溉先鋒——面向葡萄種植的高精度自主植保機(jī)器人》，尚麗、惠怡莎、魏超、白倩倩老師指導(dǎo)的《無(wú)廢清源——食堂廚余垃圾智能處理裝置》，尚麗、劉華老師指導(dǎo)的《銀齡智享——鄉(xiāng)村互助式微治理平臺(tái)》5個(gè)項(xiàng)目榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

本次“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽由共青團(tuán)陜西省委、中共陜西省委教育工委、陜西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、陜西省學(xué)生聯(lián)合會(huì)、陜西省西咸新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)管理委員會(huì)聯(lián)合主辦。自今年2月正式啟動(dòng)以來(lái)，全省90所高校踴躍參與，1170件優(yōu)質(zhì)作品同臺(tái)角逐，賽事覆蓋面廣、競(jìng)技水準(zhǔn)高，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的‘奧林匹克’盛會(huì)。陜財(cái)職院參賽團(tuán)隊(duì)與全省各高校研究生、本科生團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技，通過(guò)創(chuàng)新的思維理念與完善的項(xiàng)目成果，充分展現(xiàn)了陜財(cái)職院學(xué)子銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。

下一步，陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，持續(xù)筑牢科創(chuàng)育人平臺(tái)，不斷優(yōu)化賽事組織模式、提升辦賽質(zhì)量，精益求精做好競(jìng)賽籌備與保障工作。積極引導(dǎo)廣大學(xué)子投身創(chuàng)新實(shí)踐，挖掘培育優(yōu)秀“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目，充分發(fā)揮競(jìng)賽以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽育人的作用，全力助力學(xué)校 “雙高” 建設(shè)走深走實(shí)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展源源不斷貢獻(xiàn)青春智慧與奮進(jìn)力量。