當(dāng)考生和家長(zhǎng)追問(wèn)“江西大學(xué)保研率怎么樣”時(shí)，其實(shí)更關(guān)心的是：一所學(xué)校究竟能提供怎樣的資源來(lái)幫助學(xué)子順利深造？在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院用一組數(shù)據(jù)回應(yīng)了這份期待：該學(xué)院本科畢業(yè)生近年平均升學(xué)率保持在35%以上，拔尖創(chuàng)新人才的平均升學(xué)率更是達(dá)到約60%，其中30% 的學(xué)生進(jìn)入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等國(guó)內(nèi)外頂尖高校。這些成果的背后，離不開(kāi)一支堪稱豪華的師資隊(duì)伍。

優(yōu)質(zhì)師資是學(xué)子順利升學(xué)的核心底氣。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院目前擁有2位院士，4名國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)獲得者，并由長(zhǎng)江學(xué)者、教授擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，多位國(guó)家級(jí)教學(xué)名師常年堅(jiān)守教學(xué)一線。除此之外，學(xué)院教師隊(duì)伍中共有24名博士生導(dǎo)師，教授、副教授合計(jì)49人，高級(jí)職稱比例超過(guò)50%，而擁有博士學(xué)位的教師比例更是高達(dá)98%。這樣一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的師資團(tuán)隊(duì)，不僅能夠幫助學(xué)生打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，還能全程指導(dǎo)學(xué)生的科研訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽，并提供系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)。

許多學(xué)生正是因?yàn)榭粗辛诉@份師資力量，才選擇報(bào)考該學(xué)院。在日常教學(xué)中，院士和名師親自授課，學(xué)生可以直接接觸學(xué)術(shù)前沿；在科研訓(xùn)練中，博導(dǎo)和教授們手把手指導(dǎo)論文寫(xiě)作和項(xiàng)目研究；在保研和考研的關(guān)鍵階段，老師們還會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，推薦合適的院校和專業(yè)方向。可以說(shuō)，從大一到大四，從課堂到實(shí)驗(yàn)室，從競(jìng)賽到復(fù)試，這支師資隊(duì)伍始終在為學(xué)生的升學(xué)之路保駕護(hù)航。

除了師資，學(xué)院在育人體系上也下足了功夫。學(xué)院開(kāi)設(shè)了7門(mén)國(guó)家一流課程，建有國(guó)家級(jí)虛擬教研室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和科研實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)院推行本科生導(dǎo)師制和小班化培養(yǎng)模式，針對(duì)性地打磨學(xué)生的專業(yè)能力。導(dǎo)師制讓每位學(xué)生都能獲得個(gè)性化指導(dǎo)，小班化則保證了教學(xué)互動(dòng)深度，兩者共同為考研、升學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)。此外，學(xué)院常態(tài)化鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)建模、“挑戰(zhàn)杯”等各類競(jìng)賽，幫助學(xué)生在保研復(fù)試和考研調(diào)劑中積累出明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

綜合來(lái)看，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院之所以能交出“平均升學(xué)率35%以上、拔尖班60%、三成進(jìn)名校”的亮眼成績(jī)，正是得益于雄厚的師資力量和精細(xì)化的培養(yǎng)體系。對(duì)于關(guān)心“保研率怎么樣”的考生而言，這里不僅給出了漂亮的數(shù)據(jù)，更提供了實(shí)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)的全套資源——從院士到名師，從導(dǎo)師制到小班化，從課堂到競(jìng)賽，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在為升學(xué)賦能。