濰坊市奎文區(qū)深入貫徹落實(shí)“健康第一”教育理念，以學(xué)生身心健康發(fā)展為核心，錨定“體質(zhì)強(qiáng)、心理優(yōu)、習(xí)慣好”的育人目標(biāo)，系統(tǒng)實(shí)施體質(zhì)強(qiáng)健、心理筑基、健康管理三項(xiàng)行動(dòng)，著力構(gòu)建全方位、立體化的學(xué)生健康促進(jìn)體系。

實(shí)施體質(zhì)強(qiáng)健行動(dòng)，提升學(xué)生體能素質(zhì)

一是構(gòu)建全域體育鍛煉體系。嚴(yán)格落實(shí)每日1節(jié)體育課、校園體育活動(dòng)不少于2小時(shí)、“課間15分鐘”剛性要求，推行起點(diǎn)運(yùn)動(dòng)、課間清空、班班達(dá)標(biāo)、一生一案、節(jié)假日體育作業(yè)等舉措，建立“課程+大課間+課后服務(wù)+賽事+家庭”五位一體鍛煉模式。推進(jìn)傳統(tǒng)體育、民族體育進(jìn)校園，打造“一校一品、一校多品”體育特色品牌。一體化設(shè)計(jì)幼小初體育銜接課程，幼兒園普及趣味體能游戲，中小學(xué)推行興趣化、分層化、差異化教學(xué)。依托體育協(xié)會(huì)、俱樂部開設(shè)擊劍、跆拳道、籃球、武術(shù)等20類課后體育課程。二是推動(dòng)“七個(gè)一”機(jī)制常態(tài)長效。以“一生一檔、一片運(yùn)動(dòng)區(qū)、一張訓(xùn)練清單、一支包靠隊(duì)伍、一張運(yùn)動(dòng)處方、每月一次溝通、一套小程序”為抓手，推動(dòng)“班班達(dá)標(biāo)”全域覆蓋，實(shí)現(xiàn)體育工作從“抽測(cè)關(guān)注”到“全員覆蓋”、從“教師單抓”到“團(tuán)隊(duì)協(xié)同”轉(zhuǎn)變。將體質(zhì)健康納入學(xué)?？己?，每學(xué)期組織2次校級(jí)體質(zhì)測(cè)試、每半年組織1次區(qū)級(jí)抽測(cè)。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，實(shí)施靶向干預(yù)，奎文區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率兩年提升14.8個(gè)百分點(diǎn)。三是深化教體融合協(xié)同發(fā)展。深化與濰坊市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校合作，推動(dòng)籃球、手球、跆拳道、田徑、霹靂舞等訓(xùn)練基地落戶奎文區(qū)，吸納10名優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員充實(shí)體育教師隊(duì)伍。承辦全國三人籃球冠軍賽、“一帶一路”中國龍三人籃球國際邀請(qǐng)賽等高端賽事，邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍進(jìn)校園互動(dòng)授課。建立“班級(jí)—校級(jí)—區(qū)級(jí)”三級(jí)競賽機(jī)制，每年舉辦美育體育節(jié)，形成“個(gè)個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、月月有賽事、人人有技能”的良好生態(tài)。

實(shí)施心理筑基行動(dòng)，守護(hù)學(xué)生心理健康

一是健全心理健康教育體系?？膮^(qū)中小學(xué)專職心理教師實(shí)現(xiàn)全覆蓋，484名教師持證開展心理健康服務(wù)。落實(shí)每班隔周一節(jié)心理健康課，打造全天候心理服務(wù)平臺(tái)。實(shí)施全員育心制度，提前將心理關(guān)懷融入日常。聚焦畢業(yè)升學(xué)、期末考試等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，開展心理健康月、校園心理情景劇、考前心理輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。二是強(qiáng)化心理監(jiān)測(cè)預(yù)警干預(yù)。堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早疏導(dǎo)，每年對(duì)4—9年級(jí)學(xué)生開展全員心理健康測(cè)評(píng)。通過課堂觀察、班主任反饋等方式動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生心理狀態(tài)，對(duì)預(yù)警學(xué)生建立跟蹤檔案，實(shí)行心理教師一對(duì)一精準(zhǔn)疏導(dǎo)。三是凝聚家校社協(xié)同育人合力。精準(zhǔn)摸排重點(diǎn)群體，建立專項(xiàng)檔案，落實(shí)“一對(duì)一包靠”機(jī)制。聯(lián)合山東第二醫(yī)科大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、濰坊市精神衛(wèi)生中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建“篩查—疏導(dǎo)—轉(zhuǎn)介”全鏈條服務(wù)體系。

實(shí)施健康管理行動(dòng)，筑牢健康成長屏障

一是加強(qiáng)近視綜合防控。奎文區(qū)中小學(xué)教室實(shí)現(xiàn)護(hù)眼燈全覆蓋，每班配備標(biāo)準(zhǔn)視力表、雙姿規(guī)范掛圖，落實(shí)每月自測(cè)、學(xué)期雙篩、分類干預(yù)。開展愛眼護(hù)眼主題宣講56場(chǎng)，向家長推送學(xué)生用眼情況、普及防控知識(shí)。鼓勵(lì)“息屏行動(dòng)”，減少網(wǎng)絡(luò)依賴。2025年，奎文區(qū)學(xué)生近視率同比下降1.7個(gè)百分點(diǎn)。二是筑牢校園衛(wèi)生防線。嚴(yán)格落實(shí)每學(xué)期2次學(xué)生結(jié)核病篩查，新生入學(xué)結(jié)核病篩查率達(dá)100%。為奎文區(qū)728名二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)口腔健康檢查和牙齒窩溝封閉，有序推進(jìn)適齡女孩國產(chǎn)二價(jià)HPV疫苗免費(fèi)接種首劑工作。將心肺復(fù)蘇、海姆立克法納入健康教育，配備自動(dòng)體外除顫器（AED）等急救設(shè)備，提升學(xué)生自救互救能力。三是保障校園食品安全。規(guī)范校園餐飲全流程管理，配齊食品安全與營養(yǎng)健康管理人員。嚴(yán)格落實(shí)局長、校長、家長陪餐制度，發(fā)揮家長膳食監(jiān)督委員會(huì)作用，每周公示帶量食譜。深化醫(yī)教協(xié)同，開展超重肥胖篩查，推行“運(yùn)動(dòng)處方+膳食指導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生吃動(dòng)平衡、健康塑形。

來源： 山東教育新聞網(wǎng)