對標(biāo)榜樣，讓師德扎根日常

何為李芳式好老師？從來不是轟轟烈烈的壯舉，而是日復(fù)一日的用心、耐心與真心。為扎實推進師德師風(fēng)建設(shè)，摒棄形式化學(xué)習(xí)，真正讓榜樣精神落地生根，五月份以來，我校持續(xù)開展“爭做李芳式好老師”師德主題教育活動，引導(dǎo)全體教師學(xué)榜樣、守初心、踐言行。

本次活動不空談理論、不走過場，全程以“身邊人講身邊事、身邊事育身邊人”的形式開展。學(xué)校邀請多位一線優(yōu)秀教師，分享自己最真實、最接地氣的從教日常與育人故事，讓大家真切感受到：李芳老師的大愛與堅守，從來都不遙遠，就藏在我們的三尺講臺、朝夕陪伴之中。

整場分享會樸實溫暖、直擊人心。沒有華麗的辭藻，沒有刻意的渲染，各位老師娓娓道來的，都是日復(fù)一日的教育日常，是發(fā)生在教室、校園里最普通、最動人的育人瞬間。

平凡故事，藏著最真的教育溫度

平凡的事情堅持做

有的老師深耕課堂、潛心教學(xué)，踏踏實實做好教學(xué)本職工作。不追求花哨的課堂形式，只專注每一節(jié)常態(tài)課，根據(jù)學(xué)生學(xué)情調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，細致批改每一份作業(yè)。面對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進度的學(xué)生，始終不拋棄、不放棄，主動利用課間、課后碎片時間免費答疑輔導(dǎo)，耐心幫孩子查漏補缺，一點點幫他們找回學(xué)習(xí)信心，用踏實教學(xué)守護每一個孩子的成長。

有的老師溫柔育人、用心共情，做學(xué)生的暖心陪伴者。相比于成績，他們更在意學(xué)生的身心健康和情緒狀態(tài)。面對內(nèi)向敏感、叛逆調(diào)皮、情緒低落的孩子，摒棄批評指責(zé)，主動蹲下身子傾聽心聲，耐心疏導(dǎo)心理困惑。平等對待每一位學(xué)生，不偏不倚、用心呵護，用包容與善意，守護孩子的童真與成長。

還有堅守班主任崗位的老師們，默默扛下瑣碎與責(zé)任。早出晚歸、隨叫隨到是他們的日常，班級紀(jì)律、衛(wèi)生安全、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活起居，事事操心、件件落實。面對反復(fù)的學(xué)生問題、繁雜的班級事務(wù)，始終保持耐心與責(zé)任心，用心管好班級、用心育好學(xué)生，用日復(fù)一日的堅守，教會學(xué)生自律、善良、感恩。

沒有驚天動地的壯舉，卻滿是潤物無聲的堅守。一次課后答疑、一次耐心談心、一句暖心鼓勵、一份長久陪伴，這些細碎的日常，拼湊出最真實的師德模樣。大家也在分享中深刻感悟：真正的師德，從不是響亮的口號，而是把每一件平凡的育人小事做好、做細、做久。

見賢思齊，堅守平凡育人初心

身邊的榜樣，最有力量；真實的故事，最能動人。聽完各位老師的分享，在場全體教師深受觸動、倍感共鳴。大家紛紛表示，相比于遙遠的榜樣，身邊同事的默默堅守、用心育人，更值得借鑒和學(xué)習(xí)。以身邊優(yōu)秀同事為學(xué)習(xí)榜樣，褪去浮躁、深耕本職，認真上好每一堂課，用心對待每一位學(xué)生，踏踏實實做好教育育人工作。

此次師德主題分享活動，讓師德教育走出形式、貼近日常，讓榜樣精神看得見、學(xué)得到、用得上，為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)筑牢根基。初心如磐，篤行育人。

未來，信陽市第十高中全體教師將持續(xù)傳承李芳老師無私奉獻、愛生如子的崇高精神，扎根平凡講臺、堅守育人本心，做有溫度、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窠處煟云椒矆允貪补嗵依罘曳?，助力學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 李亭亭 胡敬聞）