在留學(xué)選擇日益多元化的今天，越來越多的家長開始把目光從傳統(tǒng)目的地轉(zhuǎn)向更多可能性。

其中，“新西蘭留學(xué)到底怎么樣？”成了很多家長和學(xué)生想要了解的問題。

有人說它是“澳新的備胎”，有人說它是“快樂教育的代名詞”，還有人擔(dān)心“回國認(rèn)可度行不行”……

帶著這些問題，《海外路路通》請來了最權(quán)威的解答者——新西蘭官方教育代表以及優(yōu)秀海歸。

這篇文章，不管你家孩子是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都值得看完。

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01 先看數(shù)據(jù)：新西蘭的中國留學(xué)生多不多？競爭激不激烈？

新西蘭教育國際推廣局副局長Julia給出了官方數(shù)據(jù)：

2025年1月到12月，共有92580名國際留學(xué)生在新西蘭注冊入學(xué)，比2024年增長了11%。其中，34%來自中國。

也就是說，差不多每三個國際生里，就有一個是中國孩子。

從這個比例來看，說明新西蘭對中國家庭的吸引力不小，去了也不會孤單，會有不少“自己人”。

02 為什么選新西蘭？

數(shù)據(jù)看完，再看政策。

陳榮恩博士從四個方面介紹了新西蘭的優(yōu)勢：

1. “留學(xué)生關(guān)懷”有法律保障

“新西蘭是第一個對留學(xué)生關(guān)懷有法定要求的國家，所有接收國際學(xué)生的院校都必須遵守行業(yè)指南。”

可以看出，新西蘭從政府層面就把學(xué)生的福祉放在很高的位置，這讓留學(xué)生能切實地感受到安全感。

2. 性價比高

新西蘭的學(xué)費和生活費與英美相比要便宜不少。但生活品質(zhì)不打折——自然資源豐富，生活環(huán)境好。

3. 教育質(zhì)量硬核

“新西蘭是唯一一個國家，所有八所大學(xué)都進入QS排名前500的?！?/p>

八所大學(xué)，全部上榜。體量雖小，含金量不低。

4. 畢業(yè)后工簽政策友好

符合條件的學(xué)生，畢業(yè)后可以拿到1-3年的開放式工作簽證，而且很多學(xué)校提供就業(yè)咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生提升找工作的技能。

03新西蘭的“快樂教育”，到底有沒有競爭力？

很多家長糾結(jié)：新西蘭中小學(xué)是不是太“快樂”了？孩子以后還能不能進頂尖大學(xué)？

Terry用自己的親身經(jīng)歷回答了這個問題。

他中學(xué)讀的是新西蘭私校，本科和碩士就讀于斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)系。

他說了這么一句話，我們覺得特別值得記下來：

“不卷不等于茍且，不茍且不等于不快樂?！?/p>

他回憶自己在新西蘭讀9年級時，就已經(jīng)在讀莎士比亞原文、學(xué)拉丁語和法語。課程難度一點都不低。

到了斯坦福后，Terry的感受是：數(shù)學(xué)一點沒掉隊。跟全世界最牛的那撥學(xué)生站在一起，自己不差什么。要說人文和英語，他甚至覺得自己還更勝一籌。

那為什么叫“快樂教育”？

Terry說，快樂是一種心態(tài)，是老師給你空間去尋找內(nèi)在的、源于成長與意義感的深層滿足。

“有一次講《麥克白》，老師說：‘Nobility is a matter of blood, nobleness is a matter of character.’ 翻譯成中文就是‘高門在族，高操由己’。這句話影響我很深?！?/p>

所以，在Terry看來，新西蘭的教育不是“放羊”，而是品格教育 + 全人教育。

04新西蘭八大有什么特色專業(yè)？

新西蘭全國有8所公立綜合性大學(xué)，統(tǒng)稱為“新西蘭八大”。

對于其中一些院校的特色專業(yè)，陳博士給大家劃了重點：

土木工程：坎特伯雷大學(xué)（QS全球前100）、懷卡托大學(xué)

醫(yī)學(xué)：奧克蘭大學(xué)、奧塔哥大學(xué)（新西蘭第一所醫(yī)學(xué)院，全球第一個孕育試管嬰兒的醫(yī)學(xué)中心）

教育：奧克蘭大學(xué)、奧克蘭理工大學(xué)

農(nóng)業(yè)：林肯大學(xué)、梅西大學(xué)（新西蘭是農(nóng)業(yè)大國，優(yōu)勢明顯）

創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)：惠靈頓維多利亞大學(xué)（與維塔工作室合作，《指環(huán)王》《阿凡達》都是新西蘭做的）

另外，新西蘭的理工學(xué)院也值得關(guān)注。

它的學(xué)習(xí)模式偏實操，適合動手能力強的學(xué)生。理工學(xué)院的學(xué)歷從微證書到碩士、博士都有。由于是偏動手的學(xué)校，跟企業(yè)對接多，因此就業(yè)也十分有優(yōu)勢。

05人工智能時代，學(xué)什么才不會失業(yè)？

這是很多家長最焦慮的問題。但與其給一個簡單的“學(xué)什么專業(yè)”的答案，Terry的回答顯然站在了更高的維度。

1. 什么樣的人最難被替代？

“像人的人很難被替代。”

這句話聽著繞，其實很關(guān)鍵。機器很難有真正的世界觀，而人是能看懂整個時代變遷的，這種能力機器學(xué)不會。

他引用了錢穆先生的一句話：

“時代很快便會過去，風(fēng)氣是會變的。等風(fēng)氣一變，你就落空了?！?/p>

所以，當(dāng)你能站在高處看清整個時代的走向，就不會被任何技術(shù)浪潮所裹挾。

2. 最重要的能力是什么？

“閱讀和寫作。”

“少刷短視頻，多看紙質(zhì)書?！?/p>

Terry 引用了《自然》雜志的研究結(jié)論：“人如果長期依賴人工智能去寫作，大腦會出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的退化?！?/p>

因此，他認(rèn)為寫作是一種自我修復(fù)、自我整理思維的能力。

06留學(xué)到底值不值？

陳博士聊起了自己13歲就去新西蘭留學(xué)的經(jīng)歷。

“剛?cè)?，學(xué)校老師就布置了一個作業(yè)，說‘你找個項目，寫個報告’。我當(dāng)時就懵了——你不告訴我做什么？也不限制我怎么做？”

那時候還沒有互聯(lián)網(wǎng)，他就去圖書館，發(fā)現(xiàn)自己對鯊魚很有興趣。但是由于初來乍到，英文寫作還不夠好，他就用繪畫、圖表、圖像來展示鯊魚的生命周期。

新西蘭正是通過這樣的教育模式，來培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘潛能的。

現(xiàn)在回頭看，他覺得留學(xué)的意義在于：

跨文化適應(yīng)能力：你會遇到不同國家的人，能學(xué)會溝通、尊重、協(xié)調(diào)分歧

找到自己的可能性：很多事沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵你找到屬于自己的正確答案

Julia則從另一個角度補充：

“去旅行、親眼看看并體驗不同的文化，是不可替代的。我這次來中國訪問一個星期，對中國有了全新的認(rèn)識。只有身臨其境，才能用自己的雙眼去觀察這個世界。”

留學(xué)的核心，就是來到另一個國家，融入另一種生活方式，從豐富的文化閱歷中汲取養(yǎng)分。

如果用一個詞概括新西蘭留學(xué)的特點，我們會選：踏實。

不卷，但不茍且。

快樂，但有競爭力。

離世界很遠(yuǎn)，但離人的成長很近。

看看新聞記者: 李西文

編輯: 張馨元

責(zé)編: 袁宏云