2026年6月5日，由中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會發(fā)起、海底撈捐贈支持、四川大學國際關(guān)系學院和學工部實施執(zhí)行的公益未來·海底撈日喀則志愿服務(wù)活動總結(jié)會在四川大學舉行。

（總結(jié)會現(xiàn)場合影）

一場蓄力半年的“高原之約”

2025年1月7日，西藏日喀則市定日縣發(fā)生了6.8級地震。災(zāi)情就是命令，海底撈集團迅速部署，通過中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會第一時間向災(zāi)區(qū)捐贈款物。“作為民族餐飲企業(yè)的一員，海底撈堅持黨建引領(lǐng)公益，初心錨定民生，把社會責任融入企業(yè)發(fā)展血脈。我們要做的不是‘過客’，而是‘鄰居’。”海底撈集團黨委專職副書記徐慧彬在活動致辭中表示。

（海底撈集團黨委專職副書記徐慧彬）

2025年11月，四川大學學工部調(diào)研團隊深入拉孜縣、薩迦縣的中心小學、供養(yǎng)中心等地，實地調(diào)研當?shù)匦枨?，確定服務(wù)方向。之后啟動志愿者招募，遴選出76名師生。

志愿者們經(jīng)歷了禮儀素養(yǎng)、公文技能、高原科普、課程打磨、預(yù)演試講、心理團輔等近20項培訓，聯(lián)合川大附小發(fā)起“書香傳雪域”捐書活動，募集了1000余冊兒童讀物，隨隊帶往日喀則為當?shù)氐男W設(shè)立圖書角。

（項目出發(fā)動員會）

（大學生志愿者在川大附小收集圖書）

“我們想做的不是一次性的‘打卡式’支教，而是真正扎下根去，看看孩子們需要什么，我們能留下什么。”一位志愿者在服務(wù)心得中寫道。

七天的服務(wù)，種下希望的種子

2026年4月28日至5月4日，在日喀則市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的支持下，76名師生組成6支志愿服務(wù)隊圍繞兒童素質(zhì)教育、老年關(guān)懷、公共衛(wèi)生科普開展了為期一周的公益實踐。

在錫欽鄉(xiāng)小學、拉孜鎮(zhèn)中心小學、查務(wù)鄉(xiāng)小學，志愿者們開展了趣味運動、心理健康、閱讀表達、科學實驗、夢想DIY等多項志愿服務(wù)工作，累計完成80余課時課程，服務(wù)小學生超過1200人。

（志愿者帶領(lǐng)孩子們進行科學實驗）

（大學生志愿者正在授課分享）

與此同時，志愿者們走進拉孜縣和薩迦縣的供養(yǎng)中心及村民家中，為66位老人量血壓、講解防詐騙知識、陪伴聊天、教做保健操，還為20戶家庭拍攝了全家福。一位82歲的老人在志愿者離開時緊緊握住隊員的手，久久不愿松開；一位失明的獨居老人演奏扎木念琴表達謝意。

（醫(yī)學生志愿者在為老人們測量血壓）

（大學生志愿者在供養(yǎng)中心陪伴老人）

“缺氧不缺精神，艱苦更顯擔當?！彼拇ù髮W國際關(guān)系學院院長丁忠毅表示，“這是鑄牢中華民族共同體意識從書本理論到躬身實踐的生動轉(zhuǎn)化，是‘小我融入大我，青春獻給祖國’的真實寫照。”

（四川大學國際關(guān)系學院丁忠毅院長）

一堂行走高原的“思政大課”

總結(jié)會當天，會場外布置了生動的實踐成果展——孩子們手寫的感謝紙條、志愿者在高原拍攝的全家?！恳患蛊范荚谥v述那段難忘的日子。

對大學生志愿者而言，這次高原之行帶來的成長是沉甸甸的。有人從此堅定扎根基層、服務(wù)邊疆的理想；有人默默許下持續(xù)守護高原的心愿。學生負責人之一彭楊表示“項目讓我進一步認識到，專業(yè)能力不應(yīng)只停留在課堂和研究中，也可以在社會實踐中轉(zhuǎn)化為服務(wù)他人的力量。”

（學生團隊合影）

來自雪域高原的回聲同樣真摯而有力。錫欽鄉(xiāng)小學校長達瓦通過視頻表達感謝。日喀則市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局幫扶科科長索朗次達專程趕到成都，他在發(fā)言中說：“項目為日喀則市的災(zāi)后重建注入了動力，下一步我們將倍加珍惜幫扶的成果，充分用好優(yōu)質(zhì)幫扶資源，切實把社會各界的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為推動日喀則市高質(zhì)量發(fā)展的實際成效?！?/p>

（日喀則市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局幫扶科科長索朗次達）

四川大學黨委學生工作部副部長盧希芬表示：“此次高原之行，既是志愿者躬身服務(wù)邊疆、傳遞溫暖的生動實踐，更是一堂浸潤心靈、啟迪思想的成長大課。同學們在奉獻中褪去青澀、收獲成長，讀懂責任與堅守，堅定了服務(wù)人民、報效祖國的理想信念?！?/p>

（四川大學黨委學生工作部副部長盧希芬）

可持續(xù)的服務(wù)機制

項目以"硬件+軟件+云端"模式持續(xù)賦能：在3所小學建成愛心圖書角，1000余冊捐贈圖書已全數(shù)上架開放，后續(xù)將由四川大學自強社與川大附小聯(lián)合更新書目；在錫欽鄉(xiāng)小學啟動了"向陽花"作文結(jié)對計劃，大學生志愿者將書信結(jié)對，一對一給小朋友們修改作文，在筆尖搭建跨越山海的情感橋梁；同步在拉孜鎮(zhèn)中心小學、錫欽鄉(xiāng)小學落地云端支教項目，以數(shù)字化手段延續(xù)幫扶力量，引導(dǎo)更多青年投身志愿服務(wù)。

（小學生們在圖書角看書）

“我們帶去的是課程和陪伴，帶走的是成長與感動?！睂W生負責人歐珠措姆在匯報中說，“我們將帶著這份溫暖、感動與力量，持續(xù)關(guān)注邊疆發(fā)展、投身公益事業(yè)?！?/p>

（四川大學教育基金會為海底撈和鄉(xiāng)基會送上感謝信）

未來，中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會將繼續(xù)攜手更多社會力量，繼續(xù)支持日喀則受災(zāi)區(qū)域開展災(zāi)后重建，并將依托“公益未來”青年發(fā)展平臺，鼓勵更多高校學生走進鄉(xiāng)村、走進邊疆，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。