盛夏風(fēng)起，韶華灼灼

六月的花都浸潤著

奮斗的熱氣與青春的榮光

為期三日的高考帷幕落下

考場內(nèi)，全區(qū)5806名考生

以筆墨為羽翼，以熱愛為星光

從容落筆、沉穩(wěn)作答

為數(shù)年寒窗苦讀

交上了最真摯的青春答卷

下面

一起直擊各?，F(xiàn)場

祝?？忌鷤?/p>

金榜題名，前程似錦

花都區(qū)秀全中學(xué)

6月9日，最后一科考試終考鈴聲響起，花都區(qū)秀全中學(xué)的考生將試卷輕輕合上，筆帽悄然蓋緊，屬于他們的高考征程，在這一刻圓滿落幕。這一刻，夏日的陽光灑在每一張年輕的臉上，也映照著無數(shù)默默守候的身影，秀中學(xué)子對所有默默付出的人說一聲：“您辛苦了，謝謝您！”

花都區(qū)鄺維煜紀念中學(xué)

花都區(qū)鄺維煜紀念中學(xué)老師們紅衣如焰，為學(xué)子們花式打氣，有的高舉向日葵寄寓落筆生花，有的擊掌擁抱傳遞力量，還有的排成加油長廊，一聲聲“必勝”回蕩校園。考試結(jié)束，同學(xué)們走出考場，眼里有光。老師微笑著揮手，輕輕擁抱飛奔而來的孩子，家長捧著鮮花終于等到了最渴望的身影。激動、釋然、溫暖、期待，都融進這個夏天的風(fēng)里。

花都區(qū)新華中學(xué)

考前，花都區(qū)新華中學(xué)以祈福紅繩、喜糖、粽子、甘蔗等暖心儀式為學(xué)子壯行，全校教師全程陪伴，公安、交警、電力、醫(yī)護等多方力量協(xié)同保障；開考時，校領(lǐng)導(dǎo)與教師列隊擊掌送考，傳遞勇氣與祝福；考后，師生溫情相擁、家長鮮花相迎，為十二載寒窗畫上溫暖句號。從晨光出征到從容收官，師者堅守、家人守候、各界護航，匯聚成學(xué)子逐夢路上最堅實的底氣。

花都區(qū)圓玄中學(xué)

高考逐夢路，溫情永相伴。三天朝夕堅守，花都區(qū)圓玄中學(xué)高三教師團隊溫情在崗、全程陪伴。以溫暖笑容、堅定鼓勵為學(xué)子減壓打氣，老師們細致對接、貼心等候，用長久的陪伴，成為考生最安心的考場后盾。為讓考生安心應(yīng)考，學(xué)校全面部署、層層守護。考前查漏補缺、備足預(yù)案，考中統(tǒng)籌后勤與應(yīng)急服務(wù)，食堂專設(shè)考生窗口，保障就餐順暢。

廣東廣雅中學(xué)花都校區(qū)

三天的高考，廣東廣雅中學(xué)花都校區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)全程到位，高三全體教師全天候陪伴考生，從考前叮囑、溫情送考到考后鼓勵，環(huán)環(huán)相扣。級組提前謀篇布局，學(xué)校定制營養(yǎng)套餐保障飲食，宿舍電子屏播放暖心送考視頻，每晚年級領(lǐng)導(dǎo)與班主任深入宿舍陪學(xué)生談心，幫助其快速調(diào)整狀態(tài)、投入下一場復(fù)習(xí)。從考場到后勤，從白天到深夜，學(xué)校多方聯(lián)動，讓學(xué)生感受到高考背后有堅實的團隊支撐。

花都區(qū)第一中學(xué)

高考路上，從來不是孤軍奮戰(zhàn)。三天時間里，交警、接送車隊、食堂、安保等多方人員同心協(xié)力、傾力守護，為花都區(qū)第一中學(xué)考生安心應(yīng)考筑牢保障。相伴三載的老師們?nèi)虦厍橹凳?，聲聲叮嚀滿含期許，句句鼓勵傳遞力量，暖心陪伴學(xué)子走完高考全程。隨著 “考試結(jié)束” 的鈴聲響起，一中考生們步履輕松走出考場，與等候在外的親友、老師、同窗分享喜悅，盡顯少年意氣。

花都區(qū)第二中學(xué)

考場上，花都區(qū)第二中學(xué)考生們?nèi)σ愿啊^勇爭先；考場之外，高三全體教師以堅守與溫情全程守護，留下無數(shù)溫暖瞬間。溫柔的話語、有力的擊掌、暖心的擁抱，有效緩解了同學(xué)們的緊張情緒。老師和家長無言的守護，正是最動人的“高考護航”?？荚嚱Y(jié)束，考生們步履輕快，熱切地與場外守候的父母、老師擊掌相擁。

廣州華萬高中

終場鈴響，廣州華萬高中首屆高考征程圓滿結(jié)束?；ǘ冀痪B續(xù)三天啟動“綠波護航”機制為送考車隊保暢，行政骨干、班主任、心理教師每晚值守至11點，后勤、校醫(yī)、志愿者全天候待命，食堂還定制“奪魁營養(yǎng)餐”，真正兌現(xiàn)了“你們只管沖鋒，其余交給我們”的承諾。收筆歸來時，謝春校長率教師團隊以鮮花、擊掌迎接，三年磨礪化作少年走向未來的底氣。

高考不是終點

而是奔赴山海的全新起點

數(shù)載朝夕淬煉的堅韌

日夜苦學(xué)沉淀的底氣

全力以赴鑄就的勇氣

早已化作少年前行路上

最珍貴的鎧甲

愿全體花都學(xué)子

告別高中學(xué)習(xí)生活后

依舊心懷滾燙、向陽而生

在更廣闊的天地

乘風(fēng)逐光、熠熠生輝

來源：花都區(qū)教育局

編輯：花三文

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