又到一年畢業(yè)季，今年光是應屆高校畢業(yè)生就有1270萬人，算上往屆沒找到工作、海歸回流、考研考公落榜的求職者，全年總求職規(guī)模直接突破了1500萬人。一邊是大學生投出上百份簡歷都石沉大海，熱門崗位上千人搶一個，到處都能聽到“畢業(yè)即失業(yè)”的感嘆；一邊卻是工廠、服務業(yè)企業(yè)拿著高薪招不到人，這種反差是不是太奇怪了？有專家提出了一個相當反直覺的觀點，聽完說不定能刷新你的認知。

按照教育部官方數(shù)據(jù)，2026屆畢業(yè)生規(guī)模同比增加了48萬人，已經(jīng)連續(xù)八年刷新歷史紀錄。智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)顯示，今年春招平均一個崗位就能收到17.2份簡歷，應屆生要投150到200份簡歷才能拿到一次面試機會，最終拿到offer的概率還不到8%。央企、互聯(lián)網(wǎng)大廠的熱門崗位，競爭更是卷到離譜，報錄比動不動就是上千比一。

但就業(yè)難本質上是結構性矛盾，真不是全社會沒崗位了。法學、漢語言這類傳統(tǒng)文科，供需比居然高達1比42，就業(yè)率直接跌破60%?？葾I、智能制造領域的人才缺口超過500萬，智能駕駛崗位供需比才0.38比1，應屆生入職月薪直接就能開到18K起。中西部制造業(yè)崗位空缺率達到35%，養(yǎng)老、托育、護理這些服務業(yè)領域更是常年缺人。

國家統(tǒng)計局2026年發(fā)布的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展成就系列報告寫得很清楚，2025年末，服務業(yè)就業(yè)人員達到35798萬人，占全國就業(yè)人員的比重是49.4%，比2020年末提高了1.7個百分點，就業(yè)占比穩(wěn)穩(wěn)排在三次產業(yè)第一位。這個數(shù)字換算一下很直觀，中國每兩個就業(yè)人員里，就有一個在服務業(yè)干活。服務業(yè)的就業(yè)總人數(shù)，已經(jīng)超過了農業(yè)和第二產業(yè)的總和。

不少權威媒體都多次明確說，服務業(yè)就是咱們國家的“最大就業(yè)蓄水池”和就業(yè)穩(wěn)定器。服務業(yè)本身業(yè)態(tài)多樣，又有突出的勞動密集特征，AI這類新技術對服務業(yè)崗位的替代效應，比制造業(yè)小太多了。外賣員、網(wǎng)約車司機、保潔員這些，構成了靈活就業(yè)的基本盤，這幾年冒出來的民宿管家、整理收納師、醫(yī)院陪診師、帶貨主播這些新職業(yè)，幾乎全部都來自服務業(yè)。

2025年，我國服務業(yè)增加值第一次突破80萬億元，占國內生產總值的比重達到57.7%，對經(jīng)濟增長的貢獻率達到61.4%。拿高收入國家的水平來比，人家服務業(yè)就業(yè)占比都在70%以上，咱們國家服務業(yè)吸納就業(yè)還有20多個百分點的提升空間，潛力真的很大。

大家最好奇的“中國需變貴”這個說法，是財經(jīng)作家吳晨做客中歐國際工商學院的時候提出來的。這可不是讓所有商品服務都隨便漲價，本質上是對發(fā)展邏輯的一次根本反思。咱們國家從追趕發(fā)展到成熟發(fā)展，需要從原來的“投資于物”轉到“投資于人”，讓服務變得值錢，讓勞動者的收入和尊嚴都更值錢。

國內很多生活服務業(yè)，其實長期陷在低價內卷的怪圈里出不來。家政保潔、育兒陪護、專業(yè)養(yǎng)老護理、優(yōu)質本地文旅這些，從業(yè)者干的是高強度勞動，可服務報價一直上不去，從業(yè)者收入漲不起來，整個行業(yè)也沒法規(guī)?；瘮U張。繞來繞去就變成了惡性循環(huán)，沒人愿意干，服務質量提不高，消費者也找不到滿意的服務。

專家的思路其實很清晰，跳出低價內卷，把服務業(yè)的附加值和從業(yè)人員收入提上去，自然就能吸引更多大學生進入服務業(yè)。等一個專業(yè)養(yǎng)老護理員月薪能拿到8000到10000元，一個優(yōu)秀的家政師也能拿到體面收入，得到應有的社會地位，當然會有更多大學生愿意從事這些工作。推國家其實已經(jīng)在推進相關動作了，現(xiàn)在正深入實施“服務業(yè)擴能提質行動”。國務院前不久印發(fā)了推進服務業(yè)擴能提質的相關意見，提出到2030年，服務業(yè)高質量發(fā)展要取得明顯進展，服務業(yè)總規(guī)模邁上100萬億元的臺階。教育部、人社部等八部門聯(lián)合啟動了“國聘行動”，從5月到12月在全國范圍開展招聘，重點就是就業(yè)帶動能力強、崗位規(guī)模增長較快的制造業(yè)、服務業(yè)等領域。

動制造業(yè)向技術密集型轉型，大力發(fā)展生產性服務業(yè)，實現(xiàn)產業(yè)協(xié)同發(fā)展，還能創(chuàng)造更多高質量的就業(yè)崗位，這才是“

國需變貴”的真正含義。教育部還在指導各大高校跟著產業(yè)需求調整，增設了一批“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓課程，幫畢業(yè)生快速提升就業(yè)能力，讓畢業(yè)生的能力和市場需求更匹配。大學生就業(yè)難是擺到臺面上的客觀現(xiàn)實，但真不是解不開的難題。服務業(yè)作為最大的就業(yè)蓄水池，還有大把潛力沒有釋放出來?！爸袊枳冑F”的觀點聽起來有點刺耳，但背后關于產業(yè)升級和就業(yè)結構調整的邏輯，確實值得我們認真想一想。

參考資料：人民網(wǎng) 服務業(yè)是最大就業(yè)蓄水池

新華網(wǎng) 推進服務業(yè)擴能提質穩(wěn)就業(yè)

國家統(tǒng)計局 “十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展成就系列報告