四川
“法徽為什么是紅色的？”
“法官叔叔，壞孩子欺負我該怎么辦？”
“庭審的時候，被告可以說話嗎？”
在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，峨眉山市人民法院的“海棠花開”青少年法治教育基地迎來了一群特殊的“小客人”——峨眉二小的同學(xué)們，他們帶著滿滿的好奇走進法庭，披上法袍、戴上法徽、站上審判臺，“鐺”的一聲法槌敲響，一場別開生面的“法治研學(xué)”之旅就此展開……
第一站
法治教育基地里藏著這么多“秘密”
“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？”法院干警小張指著禁毒教育展區(qū)玻璃櫥窗里陳列的仿真模型問道。
“是跳跳糖！”“不對，是奶茶！”孩子們七嘴八舌。
“這些都是毒品的偽裝哦，千萬別被它們的外表所迷惑。陌生人給的零食，一定要……”
“拒絕！”孩子們異口同聲道。
隨著參觀的深入，孩子們不再是端坐聽講的“小聽眾”，而是搶著回答、爭相提問的“小主角”，邊看、邊問、邊思考，主動探索起法治教育基地里藏著的“秘密”——毒品怎么會變成“跳跳糖”？法官怎么知道誰在說謊？
在法治教育展區(qū)，一名小男孩舉手問道：“如果有人罵我的朋友，我能還手嗎？”
“不可以。要第一時間告訴老師、家長，也可以撥打110。法律會保護你，但你不能用暴力解決問題。”干警蹲下身子，認真回答。鄒波副庭長隨即講解了2起真實發(fā)生的校園欺凌案例，告訴孩子們，遇到校園欺凌要勇敢說不、及時求助、不沉默旁觀。
第二站
哇，法庭像個“太空艙”
走進全新升級的峨眉山旅游環(huán)保法庭第二審判庭，孩子們立刻被眼前的設(shè)備吸引——高清大屏、攝像頭、麥克風(fēng)……
“這是干什么用的？”一個女生好奇地指著頭頂?shù)臄z像頭。
“這是用來遠程開庭的。法官在這里，當(dāng)事人可能在另一個城市，或者不便出行不能來到庭審現(xiàn)場，通過它，大家照樣能‘面對面’說話。”
“太酷了！就像地空通話一樣！”孩子們興奮地摸摸這兒，指指那兒。
第三站
我當(dāng)審判長，敲下法槌那一刻……
“現(xiàn)在開庭！”
隨著一聲稚嫩卻莊重的宣布，模擬法庭正式開始。
“審判長”端坐審判席目光嚴肅，左右兩邊“審判員”正襟危坐，臺下“公訴人”義正詞嚴宣讀起訴書，“辯護人”為“被告人”據(jù)理力爭，而扮演“被告人”的同學(xué)則低著頭，小聲說著“我錯了”……
這場模擬庭審改編自一起真實的校園欺凌案件，從法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證，到法庭辯論、最后陳述，再到當(dāng)庭宣判，每一個環(huán)節(jié)都嚴格按照真實庭審流程進行。
庭審結(jié)束后，鄒波副庭長結(jié)合劇本內(nèi)容為大家“以案釋法”，并圍繞孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中遇到的法律困惑進行互動交流。
尾聲
一顆法治的種子，悄悄種下
活動結(jié)束，同學(xué)們依依不舍地脫下法袍。
“長大了我也想當(dāng)法官！”好幾個孩子異口同聲。
此次“六一”法治研學(xué)活動，通過“請進來＋走出去”相結(jié)合的方式，將法治教育從“被動接受”向“主動參與”轉(zhuǎn)變，讓法治的種子在孩子們心中悄然生根。
下一步，峨眉山市人民法院將持續(xù)深化“海棠花開”未成年人司法保護品牌建設(shè)，聯(lián)合更多中小學(xué)校開展法治研學(xué)、模擬法庭、法治講座等系列活動，共同為青少年健康成長撐起一片法治藍天。
（峨眉山市人民法院張麗龐雪）
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