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那天我寫，房價(jià)觸底，該操心房的價(jià)格還是你的價(jià)格時(shí)，有不少讀者看了第四個(gè)話題之后，都問了我同一件事。

那就是要不要大幅度降低在普魯士教育上的投入？

這個(gè)問題的答案，不是統(tǒng)一的。

要分析這件事，我給你們講一個(gè)故事，講一個(gè)面試中的場景。

下面的對話，源自昔日的面試，被我用我的語言，重新加工組織改造，便于讀者們的理解。

我的主業(yè)是做高頻的，我們設(shè)計(jì)的面試題里面，有一類題目，是針對專業(yè)不對口的應(yīng)屆生的。

什么題目呢？論散戶的押漲跌交易和撿烏龍指交易。

某一天，一個(gè)應(yīng)屆生來應(yīng)聘，清華物理系的。

什么意思呢？就是純外行純小白。

應(yīng)屆，說明他沒有工作經(jīng)驗(yàn)，物理系說明他既不懂金融，也沒有做過算法類的課題。

那這種局面下，我就不可能問他專業(yè)性的話題，因?yàn)樗蜎]有專業(yè)，他是一張白紙。

于是我就會(huì)拿出這類常識(shí)題。

問題一，假如你是一個(gè)小散，你手里有100萬的資金，你準(zhǔn)備押漲跌，通過這種方式，長期穩(wěn)定的跑贏巴菲特，這樣，你就相當(dāng)于有了一份年薪幾十萬的工作。

而且這個(gè)工作是沒有35歲被畢業(yè)之虞的。

你看，你不需要任何投資經(jīng)驗(yàn)，你就站在白紙的角度，用常識(shí)來評估下。

這個(gè)學(xué)生娃就開始分析了。

押漲跌，那就是沒有資金容量的限制，不可能我100萬買得進(jìn)去，1個(gè)億買不進(jìn)去。

那這個(gè)問題就奇怪了，假如我真的有這個(gè)能力，或者說，可以通過家里蹲，自己修煉出這個(gè)能力。

那我為什么不去大資金那里應(yīng)聘呢？

10個(gè)億的盤子，你能長期穩(wěn)定的給人家賺5個(gè)億，你要個(gè)500萬的薪水，不多吧？

所有的大資金都會(huì)瘋狂搶你，競價(jià)之后，你的薪水絕對不止500萬。

那你為啥要放著這么牛的能力，不出售給大資金，而是默默的用它給自己的100萬本金，去掙那個(gè)50萬的利潤呢？

我們小時(shí)候都學(xué)過課文，莊子的不龜手之藥。

宋人的一種用來冬天也能漂洗衣服的防止凍瘡的藥，被商人買了去，用于軍事用途，價(jià)值增加了千倍。

所以，他認(rèn)為，這種可能，不存在。

問題二，你的分析很客觀，那么請你再分析下，為什么現(xiàn)實(shí)并不如你的分析？

我們可以看到，市場里有很多散戶，他們的選擇恰恰與你相反，即便你沒有任何投資經(jīng)驗(yàn)，你從叔叔阿姨，從老師家長，從身邊人，總是聽過散戶的案例吧。

那請你再分析下，這些散戶又是咋想的？

這個(gè)學(xué)生娃想了想，說：

我們不能用理性假設(shè)，來看待大眾。

對大眾而言，他們當(dāng)中的多數(shù)人，一生沒有取得過任何成績，可能小時(shí)候連個(gè)班級(jí)第一的待遇，都沒有享受過。

所以，前面的分析，也許不適合他們，因?yàn)槟欠N分析，完全是站在賺錢的視角下。

他們嘴上說自己想通過投資賺錢，但更大概率，是想要通過投資，自我證明。

俗稱贏一回。

也就是說，每個(gè)散戶都會(huì)覺得自己就是那個(gè)能夠發(fā)明不龜手之藥的天選之子。

只不過大資金不相信他們，看不起他們，于是不會(huì)聘請他們，所以他們就只能用自己的資金，先做出來給你看。

俗稱你今日看我不起，明日讓你高攀不上。

這才是他們的心態(tài)。

他們想要的是戰(zhàn)勝了世界，贏得了尊嚴(yán)。

但實(shí)際上，真的能夠長期穩(wěn)定堪比巴菲特的散戶，是極其罕見的。

問題三，我現(xiàn)在給你講一遍撿烏龍指的交易策略（具體策略我以前講過無數(shù)遍了，這里節(jié)省篇幅），你來分析下可行性。

這個(gè)學(xué)生娃看了算法之后，想了想，說：

我認(rèn)為是可行的。

可行的原因恰恰是因?yàn)樗袊?yán)重的缺陷，規(guī)模制約。

你50萬本金，一年撿了80萬，100萬撿了100萬，200萬撿了120萬，400萬撿了140萬，500萬還是撿140萬，停止增長了。

那對于大資金，這有什么意義？

人家有幾十億的盤子，雇你來，你說你每年只能提供140萬的回報(bào)？

那他為啥不存款呢？

正是因?yàn)閷Υ筚Y金沒有任何價(jià)值，小散才有可能掌握。

正是因?yàn)槟阒粨炝炕瘬焓Ｏ碌哪遣糠?，于是你才有了生存空間。

所以他認(rèn)為，理論上可行。

接下來就轉(zhuǎn)入動(dòng)手環(huán)節(jié)了，你覺得可行的東西，你去做來驗(yàn)證看。

給你500個(gè)坑位，去給我找出來，哪250個(gè)是符合撿烏龍指要求的，哪250個(gè)不符合。

你覺得他用了多久？

一個(gè)小時(shí)。

因?yàn)楹芎唵?，單品種同一時(shí)間有多交易窗口的，就符合，反之就不符合。

和國內(nèi)國外無關(guān)，和有無漲跌停無關(guān)。

你看，非常有意思，一個(gè)純粹的外行，一個(gè)用下棋的規(guī)則去理解交易的純外行。

他可以在第一天，第一次聽聞一件事，就走這么遠(yuǎn)，只需要幾個(gè)小時(shí)，就可以上手了。

你真覺得清華什么都沒教他么？

如果他出生在大城市里，他的父母是見多識(shí)廣的，那上面這句話也許成立。

我們找個(gè)父母是交易員的孩子，你把烏龍指的策略跟他講一遍。

讓他去找十個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的坑位，他可能一會(huì)兒就給你找回來了。就像去家門口超市買個(gè)東西一樣容易。

但如果他出生在山溝里呢？

我們有很多讀者都出生在一二線城市，不知道山溝是什么概念的，可以去看一本熱劇，主角。

主角里的放羊女易青娥，就出生在山溝里。

70年代，他舅想讓她吃上商品糧，就把她送去了縣劇團(tuán)學(xué)唱戲。

知道她遇到的第一個(gè)困境是什么？

是開口說話。

這孩子從小和羊長大的，見過的人僅限于爸媽姐弟，忽然跑到一個(gè)大集體里面生活，她恐懼。

她不知道的東西太多了，什么叫食堂？什么叫白面饃？什么叫同學(xué)？什么叫老師？什么叫電影院？什么叫自行車？........

你說這些和唱戲有關(guān)么？無關(guān)。

但這些問題不解決，她連開口都做不到，她連聽懂老師說什么都做不到，你讓她咋學(xué)戲？

劇中的小青娥，從山溝里，到縣劇團(tuán)，是一次眼界的提升。

從縣劇團(tuán)到省劇團(tuán)，是第二次眼界的提升。

從省劇團(tuán)最后到全國舞臺(tái)下，成為秦腔的一代名伶，是第三次眼界的提升。

假設(shè)，我們假設(shè)前文中那個(gè)清華的學(xué)生，他的起點(diǎn)和易青娥一樣，也是一個(gè)放羊娃。

請問，沒有沿途的鎮(zhèn)小學(xué)，縣中學(xué)，省城高中，乃至清華大學(xué)一路的給他提升眼界，他怎么完成那場對話？

那場對話里的確沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，沒有任何專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容。

但是，請問，他的常識(shí)是哪兒來的？他何以淡定自若的對著一個(gè)全然陌生的領(lǐng)域，一步步依靠常識(shí)往下分析？

這其實(shí)就是清華帶給他的視野。

很多沒有全球視野的人，見到國際市場的第一刻，其實(shí)跟小青娥第一次進(jìn)縣城是一樣的?？匆娛裁炊己ε?，因?yàn)樗蜎]有買過衣服就沒有看過電影，對城里娃來說是常識(shí)的事情，對她是挑戰(zhàn)。

所以，那個(gè)清華的學(xué)生，才叫白紙，小時(shí)候的易青娥叫什么？

叫紙漿。

我隨便拉一個(gè)名校的碩士過來，說，來來來，你去給我，在全球范圍內(nèi)，找50個(gè)符合烏龍指標(biāo)準(zhǔn)的坑位出來。

國外找40個(gè)，國內(nèi)找10個(gè)，限一天時(shí)間。

他們絕大多數(shù)人都能完成。

完不成，他當(dāng)年咋讀的研？

找個(gè)東西都不會(huì)，他論文咋發(fā)的？難道是找的槍手??？

看到了么？這就是常識(shí)。

這種常識(shí)還真不是每個(gè)孩子一出生就有的。

否則那么多民科哪兒來的？

學(xué)校教的那些個(gè)具體的考試題，是沒用上過，可是，如果你是個(gè)山里的娃。

那開在大城市里的學(xué)校，它還真對你起到了巨大的作用，提升視野的作用，讓你見到很多人，和事兒的作用。

因?yàn)闆]有那些個(gè)學(xué)校，你這輩子，見到的，只有羊，或者你盡管生活在大城市里，但平日里認(rèn)識(shí)的，大都是些拉架子車的。

那你的問題就不是沒有專業(yè)，而是，沒有視野導(dǎo)致的，缺乏常識(shí)。

所以回到那天第四個(gè)話題，伴隨AI時(shí)代的急速降臨，那張文憑的價(jià)值，的確在被快速清零。

如果你原本就生在大城市里，而且你父母混得不錯(cuò)。

你想要見個(gè)教授，想要見個(gè)交易員，想要面對面聊個(gè)天，就像鄰居串門一樣容易的話。

那么，你的確應(yīng)該快速的融入新時(shí)代，俗稱抓住窗口期，趕緊把自己武裝起來。

這樣，你未來才能夠讓自己，保持價(jià)格，保持人力資源的價(jià)格。

但是，如果你是另一個(gè)極端，你真的像小青娥那樣，生在山溝里。

就算當(dāng)?shù)亟o你拉根線，給你家部署個(gè)AI，你知不知道要問啥？

想沒想過這個(gè)問題？

提問本身，就是和你自己的見識(shí)綁定的。

人是提不出來自己見識(shí)以外的問題的。

于是你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的AI，要么每天陪你聊羊，要么，就哄著你去奶頭樂了。

這時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)普魯士教育對你的作用了。

對山溝里的人來說，那東西還真有用，起碼，它能讓你離開山溝，讓你進(jìn)入大城市，讓你進(jìn)入清華園，讓你看到的，不只有你弟和羊。

人，和人的起點(diǎn)并不一樣。

有人生來是白紙，有人生來是紙漿。

紙漿，是需要通過考試，那些教授們，才肯搭理你，才肯影響你，才肯浸染你，把你變成另一個(gè)人。

這時(shí)候的你，才是白紙，才第一次擁有了常識(shí)，才終于得到了那個(gè)起點(diǎn)。

這個(gè)時(shí)候，盡管你依然是個(gè)窮學(xué)生，盡管你依然一無所有，但你終于拿到了別人一出生時(shí)，就擁有的那個(gè)視野。

這玩意兒，就叫門票。
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