1950年，陳毅元帥兒子讀書時(shí)，老師問他父親是做什么工作的？陳丹淮告訴老師：“只是一個(gè)處長(zhǎng)”。

上海解放初期的教育檔案中，有一張引人注目的入學(xué)登記表。那是20世紀(jì)50年代初的一份記錄，在“家長(zhǎng)姓名”一欄寫著“陳雪清”，“職務(wù)”一欄中則平淡無(wú)奇地填著“某公司處長(zhǎng)”。當(dāng)時(shí)沒有人想到，這位看似不起眼的“處長(zhǎng)”，其實(shí)是時(shí)任上海市市長(zhǎng)的開國(guó)元帥陳毅！

1950年的上海，整座城市處于一個(gè)新舊交替的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。彼時(shí)，新中國(guó)剛剛成立不久，百?gòu)U待興，上海又解放的時(shí)間不久，硝煙尚未散去，國(guó)民黨反動(dòng)派殘敵仍然潛伏，暗中搞破壞。

一時(shí)間，敵特的暗殺、威脅，假幣和假藥等市場(chǎng)破壞，從各個(gè)方面接踵而至。最危險(xiǎn)的時(shí)候，陳毅甚至接到了敵人的一封信，信封中還裝了一顆子彈，威脅意味十足。在這樣的情況下，陳毅為了穩(wěn)定物價(jià)、恢復(fù)生產(chǎn)，日理萬(wàn)機(jī)。

在如此歷史的浪潮之下，鮮有人會(huì)注意到，在上海的一所普通小學(xué)里，陳毅七歲的兒子陳丹淮，正背著書包在學(xué)校里開始讀書了。

以當(dāng)時(shí)的歷史背景分析，陳丹淮入學(xué)這件事可大可小。往大了說，陳丹淮就讀普通小學(xué)，可謂是危險(xiǎn)重重，畢竟陳毅都接到了敵特的威脅，他們已經(jīng)喪心病狂，難保不會(huì)對(duì)陳丹淮動(dòng)手。

往小了說，陳丹淮就讀小學(xué)，是一件很多同齡孩子都要做的事情，算不得什么大事。

但從這件事可以看出，陳毅面對(duì)敵特的威脅沒有害怕，更沒有因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況特殊，而選擇搞特殊化，這一點(diǎn)足以看出陳毅的胸襟與格局。不僅如此，陳毅送陳丹淮就讀普通小學(xué)時(shí)，甚至都沒表明自己的身份，只是化名“陳雪清”，職務(wù)填了個(gè)“處長(zhǎng)”。

一來(lái)是避免暴露陳丹淮是陳毅兒子的身份，從而避免危險(xiǎn)。二來(lái)是不愿意搞特殊化，避免學(xué)校知道陳丹淮是陳毅的兒子，而給予特殊的“照顧”。

不僅如此，陳毅還專門在陳丹淮入學(xué)前，和他進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話，再三叮囑陳丹淮，不要暴露自己的身份，只說自己的父親叫“陳雪清”，職業(yè)是一個(gè)“處長(zhǎng)”。

化名這件事，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代，十分常見。因?yàn)殛愐汩L(zhǎng)期革命期間，經(jīng)歷過很多命懸一線的時(shí)期，尤其是三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng)期間，化名更是常用。

陳丹淮當(dāng)時(shí)的班主任是俞老師，她是一個(gè)心思細(xì)膩的人，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況都很關(guān)注。在俞老師的印象里，陳丹淮這個(gè)孩子太懂事了，懂事的都讓人心疼。因?yàn)殛惖せ纯偸且粋€(gè)人坐公共汽車上學(xué)，身上穿的衣服全是舊的，卻十分干凈。

陳丹淮的衣服上很多補(bǔ)丁，食堂吃飯也不挑食，什么都吃。在俞老師眼中，陳丹淮的家庭環(huán)境應(yīng)該不是很好，畢竟從吃穿就能看出來(lái)，這并不難發(fā)現(xiàn)。但讓俞老師又不理解的是，陳丹淮雖然不富裕，但談吐卻不凡，這又不像是窮人家孩子的舉止。

正因?yàn)槿绱?，俞老師?duì)陳丹淮的情況十分好奇。尤其是陳丹淮描述解放軍時(shí)，很多細(xì)節(jié)都描述的十分清晰，就像是親眼見過一樣。無(wú)論是清晨操練，還是集體作戰(zhàn)，全都描述細(xì)致入微。而這些情況，絕對(duì)不是一般人可以看到，更不要說是一個(gè)孩子。

因此，俞老師有了自己的判斷，陳丹淮的家庭環(huán)境可能不一般。為了證實(shí)自己的猜測(cè)，俞老師在一天放學(xué)后，單獨(dú)留下了陳丹淮，詢問他的家庭背景。

盡管俞老師已經(jīng)非?？桃獾谋３州p松，仿佛是普通的詢問，避免陳丹淮抵觸。但俞老師的舉動(dòng)，卻并未讓陳丹淮忘記父親的叮囑，堅(jiān)定的告訴俞老師，自己的父親叫陳雪清，只是一個(gè)處長(zhǎng)。陳丹淮的回答干脆利落，口氣篤定，雙眼緊盯著老師，讓俞老師不得不相信。俞老師雖然沒有從陳丹淮口中得知陳毅的身份，但也因此確定了陳丹淮的家庭的確不一般。

只不過，陳丹淮的家長(zhǎng)似乎不愿意讓孩子知曉自己的真實(shí)身份。俞老師猜到了這一點(diǎn)，但并未繼續(xù)追問孩子，只是若無(wú)其事的讓陳丹淮回家了，卻對(duì)陳丹淮的家長(zhǎng)肅然起敬。

陳毅為何近乎嚴(yán)苛的要求自己的兒子陳丹淮？其實(shí)他不僅如此要求兒子，更嚴(yán)格要求部隊(duì)，也嚴(yán)格要求自己。

上海解放時(shí)，解放軍一律不進(jìn)民宅，全部露宿街頭，這一幕讓所有上海人都見識(shí)到了八路軍的治軍嚴(yán)格，也體現(xiàn)出了陳毅元帥治軍的原則。

陳毅擔(dān)任上海市長(zhǎng)期間，并未因此放松對(duì)自己的要求，反而更加嚴(yán)格。他雖然擔(dān)任市長(zhǎng)，卻依然保持行軍打仗時(shí)的習(xí)慣，吃大食堂，領(lǐng)就餐券。陳毅的孩子穿衣服，也和普通家庭一樣，都是大傳小、舊傳新。

陳毅曾不止一次告誡自己的孩子們，今天的安穩(wěn)生活，是無(wú)數(shù)將士用生命換來(lái)，沒有人有資格去揮霍！這些話不是口號(hào)，而是家規(guī)，更是家風(fēng)。

1965年，陳丹淮從哈爾濱軍事工程學(xué)院畢業(yè)。他有機(jī)會(huì)留在城市，卻主動(dòng)去了國(guó)防科工委等一線單位，這一去就是幾十年，將自己的一生都扎根在科研和強(qiáng)軍的道路上。陳丹淮憑借自己的努力，成了大校，又晉升為少將。

陳丹淮的履歷翻開，每一步都走得極為扎實(shí)，任何人都找不出半點(diǎn)毛病。陳丹淮是陳毅的兒子，沒有得到任何“照顧”，反而受到了極其嚴(yán)格的監(jiān)督。他一生都恪守父親的教誨，哪怕是授銜當(dāng)天，穿的都是一身最普通的軍裝！