高考過后，考生完全放松，最緊張的卻是家長。

考試意外的只有少數，大部分考生都是正常發(fā)揮。

所以，至于高考成績，或許考生家長不會那么緊張，因為，孩子的學習成績一般不會有較大出入，都有個心理預期。

讓考生家長緊張的就是志愿填報。選擇什么樣的專業(yè)？什么樣的學校？離家近的、還是離家遠的？這些都是考生家長們最為糾結的。

作為過來人，有幾點所謂的經驗之談（個人觀點而已）與考生家長們分享一下，希望對即將到來的高考志愿填報有所幫助，幫助你定下決心。

一、最忌諱什么？

在志愿填報中，最忌諱“既要、又要、還要”的心理。

正是有了這樣的什么都想要、好處全占盡的貪心，才讓自己難于在眾多的機會中做出正確的抉擇。

如：既想填個最熱門的專業(yè)、又想選個最好的學校、還要要找一個離家近、經濟好的大城市。

這樣的目標誰都想要，但是，只要你的孩子考不到全省第一，或者保守說一下，全省前十。那么，無論怎么選，都難以達到自己的這種貪心。

2018年的高考，同事兒子高考成績683（理科），雖然成績相當不錯，但是省內排名算不上最好。同事和兒子都想進北大，而當時這個成績也能進北大。但是，若進入北大，就只能選擇小語種。這是同事與兒子無法接受的。為此，同事糾結了三天三夜、寢食難安。

最終的選擇是，放棄了北大，而選擇了中國人民大學相對好的專業(yè)。四年后，這個孩子選擇了出國讀研，一年后畢業(yè)回家，在上海某企業(yè)干了不到兩年，因上海生活壓力太大而辭職。一年前，聽同志說：“兒子復習考公。”目前情況不詳。

二、如何避免“貪”心

上面的例子，是學習較好的，基本上屬于學霸級的，對于學習成績中等或中等偏上的，也是一樣。

其實，無論成績好或差，在填報志愿時，都存在這種糾結，在專業(yè)、學校與地域的選擇上，非常難下決心。

如何避免呢？這是一個值得研究、探討的問題。因為不同的家長有不一樣的認知，還要和孩子達成一致。

尤其需要注意的是，專業(yè)與學校必須選擇其中一個為主，一個為輔。如果選擇以專業(yè)為主，那學校就為輔；如果選擇以學校為主，那專業(yè)就為輔。至于地域，相對容易一點。

不同的專業(yè)，在是同一所大學，錄取分是完全不一樣的，熱門專業(yè)和不熱門專業(yè)之間能差10到20分，甚至更高。

而，我們孩子的高考成績是一定的。所以，高考成績達到某個高校的錄取分數線，并不一定就能被所填報的專業(yè)錄取。有時候會存在調劑，如果不選擇調劑，那就要退檔，一旦退檔，就會滑檔。

滑檔意味著本科批次與你無緣了。這是最致命的。

三、填報志愿的幾個“竅門”

這里要區(qū)分高、中、低分段成績。

高分段成績，也就是學霸級別的考生。這類考生，學習能力強，他們的終點不應該是本科或碩士階段，而是向著更高的層次攀登。

建議，這類考生要以學校為主、專業(yè)為輔的原則。因為學霸是將來為國家服務的，而不是僅僅為了找一個好工作。既然是為國家服務的，那就不應該只盯在熱門專業(yè)上。

就算是冷門專業(yè)，或許有了學霸的加入，也會成為熱門。

中分段成績，也就是學習中等或中等偏上的考生。這類考生也要區(qū)分情況，是因為發(fā)揮失常還是穩(wěn)定發(fā)揮。

如果發(fā)揮失常嚴重，建議復讀。如果失常不算過分，而且學習力不是很強的，建議以專業(yè)為主、學校為輔的原則（少數學習力強的，也可以學校為主，專業(yè)為輔）。這類學生大部分目標很多——想考研、想考公、想進大公司等等，但是，要實現這些目標卻不容易，因為競爭力太大了。

所以，要想實現自己的目標，就要有自己的規(guī)劃。早規(guī)劃、早打算、早入手，越早越好，早到從志愿填報開始。無論考研還是考公，好的專業(yè)+個人努力+盡早著手，成功還是很容易的。

低分段成績，主要指?？贫慰忌?。盡量選擇以專業(yè)為主，因為這類考生將來就是為了就業(yè)，好的專業(yè)能讓自己率先有就業(yè)的機會。

四、最后怎么看？

有道是“好的開端是成功的一半”，填報志愿正確，孩子將來的發(fā)展就不會多走彎路。

像上面例子，同事的兒子雖然是一個學霸級的學生，但因為當年志愿填報問題，最終讓自己在就業(yè)過程中了，走了許多彎路。

其實，最是分數高的考生，家長越糾結。有的甚至出現極端，為了上自己理想中的學校，只填報一個專業(yè)、一所大學，結果最終滑檔。

這樣的例子每年都有，真心希望這樣的例子越少越發(fā)生越好，最好不要發(fā)生。

網上傳的四川某考生，今年都59歲了，還在參加高考，今年是他參加第30次高考，他的目標就是非四川大學不考。

每當看到這樣的例子，心中就酸酸的。如果他第一次考大學，不給自己定這么高的目標，30年前，哪怕只考個專科，到了今天，他肯定不是一個失敗者。

而他只認準了一個自己根本達不到的目標，白白浪費了這30年的大好時光。就算他現在考上了四川大學又能證明什么呢？能說他是成功了嗎？

如果說他高考成功了，但是他的人生卻是失敗的。

高考，不是終點，只是人生的一個新起點。無論起點在哪里？有多高？最終還要靠個人以后的努力。

有道是：“活到老，學到老。”