2026年高考剛結(jié)束一周，曹德旺就上了熱搜。

不是因為他捐了多少錢，而是他辦的那所大學(xué)，又搞了個大動作。

消息一出，不僅學(xué)校熱度飆升，家長口碑也徹底爆了。

估計王健林也沒想到，同樣是辦教育，結(jié)局竟會天差地別。

2025年夏天，福耀科技大學(xué)首年招生，只招50個人。

河南考生小喬考了674分，離浙大差幾分，但去絕大多數(shù)985都綽綽有余；

他和家人商量后做了一個驚人的決定：

報考曹德旺開辦的福耀科技大學(xué)。

錄取通知書寄到家里，編號“0001”，他是這所新學(xué)校的首批學(xué)生之一。

消息傳到網(wǎng)上，立刻炸了鍋，嘲諷鋪天蓋地地砸過來：

小喬的父親認(rèn)真算了一筆賬：

福耀6個老師帶1個學(xué)生，本碩博連讀，還能免費出國交流；

不論是對家長還是孩子，這都具有很大的吸引力。

小喬本人也回應(yīng)：

眼看著勸不住，于是所有人開始等著看笑話。

誰知僅過去短短半年，打臉就來了。

曹德旺說過一句話：

缺的是能下車間解決問題的高級工程師。

所以福耀從一開始就“動真格”的：

學(xué)生大一大二上通識課，大三大四直接進(jìn)實驗室、進(jìn)研發(fā)項目組。

學(xué)校還為學(xué)生專門推行“雙導(dǎo)師制”：

一個老師教理論，一個來自企業(yè)的行業(yè)導(dǎo)師帶實操。

部分傳統(tǒng)高校的學(xué)生還在照本宣科，福耀已經(jīng)實打?qū)嵉刈寣W(xué)生開始動手。

2026年1月，中央財經(jīng)大學(xué)研究員劉姝威公開證實；

福耀首屆50名學(xué)生，已全部被各大廠提前預(yù)定。

而福耀這些學(xué)生的同齡人，可能還在教室里背考研政治。

福耀的校長王樹國回應(yīng)得更實在：

此言一出，當(dāng)初那些罵“腦子進(jìn)水”的評論，一下子變得非?？尚?。

674分，換來的不是一張畢業(yè)證，是一份確定的前程。

當(dāng)然福耀的優(yōu)勢也不僅僅是就業(yè)，還藏在這些更加實際的數(shù)字里：

首年8億預(yù)算，只服務(wù)50名學(xué)生，等于說生均投入1600萬。

師資力量中，有15名院士、56位全球前2%科學(xué)家坐鎮(zhèn)；

學(xué)費一年僅5460元，住宿1200元，這在一線城市，連個隔斷間都租不到。

用了一年時間，福耀科技大學(xué)的口碑就立住了；

然而今年高考剛過去一周，曹德旺就干了一件更狠的事。

并且這個舉動，直接拉高了福耀科技大學(xué)的社會認(rèn)可度。

2026年5月，福耀科技大學(xué)發(fā)布了今年的招生簡章。

去年首年，學(xué)校只招50人，而今年，直接翻倍到100人；

招生范圍也從去年的5個省份，擴大到了今年的8個省份。

并且新增的山西、甘肅、貴州，全是中西部省份。

雖然在新增的省份中，每個省只招9人；

但高考大省河南，這次從9人翻倍到了18人。

名額雖然不算很多，但釋放的信號很明確：

好大學(xué)，應(yīng)該讓更多地方的孩子有機會。

除了擴招，學(xué)校還一口氣加了5個熱門專業(yè)：

未來機器人、人工智能、智能車輛工程、生物科學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)。

加上之前的4個，本科專業(yè)總數(shù)達(dá)到9個。

并且，新增的這幾個專業(yè)，幾乎都緊扣著國家核心科技領(lǐng)域。

未來機器人專業(yè)是2026年首批被列入“交叉學(xué)科”門類的專業(yè)之一；

直擊具身智能、腦機接口等硬核技術(shù)。

人工智能，則直接錨定“科技強國”戰(zhàn)略；

生物科學(xué)聚焦AI藥物設(shè)計，數(shù)字經(jīng)濟(jì)則能夠服務(wù)數(shù)字中國建設(shè)。

在一眾新專業(yè)里，智能車輛工程尤為熱門。

當(dāng)前我國新能源汽車年產(chǎn)銷量從350萬輛攀升至1600萬輛；

產(chǎn)量已經(jīng)連續(xù) 11 年位居全球首位。

學(xué)習(xí)這個專業(yè)，可以直接對接我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)。

這幾個專業(yè)可是說是緊跟風(fēng)口，全是國家稀缺方向。

不過，更讓家長心動的，還是入學(xué)規(guī)則：

大一不分專業(yè)，大二可以在9個專業(yè)里自由選擇，不限名額、不卡成績。

這也就是說，孩子不用在18歲就懵懵懂懂賭上一生；

先體驗一年，想清楚了，再選喜歡的專業(yè)。

招生簡章一出，評論區(qū)的家長徹底炸了：

而家長的夸贊，也印證了曹德旺的教育理念。

他曾在人民日報的一次采訪中說過：

如今再看福耀這一年的動作，可見他不是在吹牛，是在真操實干。

不過，同樣是企業(yè)家，同樣是辦教育；

曹德旺如今大獲成功，估計連王健林也沒料到：

立足實業(yè)，面向社會辦教育，竟然能辦的如此風(fēng)生水起。

王健林在教育上，也曾有過大手筆。

2011年，他在廊坊拿下200畝土地，投資7.8億元，建起了萬達(dá)學(xué)院。

那時他對外宣稱，要辦一所“全國超一流的企業(yè)學(xué)院”。

這所學(xué)院可同時容納3000人培訓(xùn)，被稱為萬達(dá)高管的“黃埔軍?！?。

聲勢不小，排面也夠大。

可后來大家慢慢發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校跟普通家庭沒什么關(guān)系：

它是萬達(dá)的內(nèi)部培訓(xùn)基地，只培養(yǎng)自己的管理人才。

外面的人進(jìn)不去，進(jìn)去了也只能在萬達(dá)就業(yè)。

它的好壞，只跟萬達(dá)集團(tuán)的命運綁在一起。

而曹德旺不一樣，他要辦大學(xué)，是為了解決中國制造業(yè)的人才缺口。

為了這個目標(biāo)，他帶著團(tuán)隊走訪了斯坦福大學(xué)、劍橋等十幾所世界名校；

學(xué)習(xí)它們的辦學(xué)模式和精神傳承，最終融匯成自己的辦學(xué)理念：

建起一座連接高校與企業(yè)、人才與社會需求的橋梁。

一個聲勢浩大開篇，卻終究只服務(wù)企業(yè)內(nèi)部人才供給；

一個低調(diào)籌備多年，反倒成為全社會矚目的工科高校標(biāo)桿。

同樣是投身教育的企業(yè)家；

曹德旺在辦學(xué)這件事上，格局遠(yuǎn)比眾人想象的更深遠(yuǎn)。

企業(yè)家興辦教育，各有考量。

有的服務(wù)企業(yè)內(nèi)部，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)；

有的面向全社會，培育人才。

曹德旺以慈善之心興辦福耀科技大學(xué)：

聚焦制造業(yè)緊缺技術(shù)人才，兼顧中西部學(xué)子升學(xué)機會；

用一年又一年的落地行動，踐行育人初心。

一心為學(xué)子鋪路、為產(chǎn)業(yè)育才；

這樣的辦學(xué)之路，自然也會收獲無數(shù)贊許。