為進一步增強群眾的法治觀念，本周，廬陽區(qū)開展第26個法治教育宣傳周活動。在該區(qū)各中小學(xué)校園一堂堂生動鮮活的法治課堂也陸續(xù)開講，一場場護航成長的暖心行動正有序開展。

而把這些帶進校園的，是一群法治副校長：他們不教文化課，卻把法治安全刻進孩子心里；他們不批改作業(yè)，卻用腳步丈量校園平安；他們來自檢察院、法院、公安部門，是師生身邊最可靠的法治安全守護者。

用心育人：把法治課講到孩子心坎里

柴雙走進校園開展防欺凌教育。

來自廬陽區(qū)人民檢察院未檢辦的柴雙，是孩子們眼中親切的“柴老師”。

她的法治課從不用枯燥講稿，而是用動畫短視頻、趣味沙畫、情景互動等方式，把防欺凌、防性侵、網(wǎng)絡(luò)安全變成孩子們愛看、愛聽、記得住的“安全小課堂”。面對校園欺凌、學(xué)生意外糾紛等事件，她第一時間會商、給出專業(yè)建議，讓家庭、學(xué)校、司法保護無縫銜接，為孩子筑起最堅實的堡壘。

開學(xué)第一課、國家安全教育日、憲法宣傳周、六一兒童節(jié)、寒暑假……自從擔(dān)任法治副校長后，所有關(guān)鍵時間節(jié)點，柴雙從不缺席，廬陽中學(xué)、合肥七中、合肥三十五中、雛鷹行動青少年公益服務(wù)中心……全市多個校園和公益場所都留下了她忙碌的身影。截至目前，她牽頭組織法治副校長進校園活動56場，覆蓋師生2萬余人。

硬核“守護”：把風(fēng)險化解在萌芽之前

章勁松在校園指導(dǎo)安保人員開展實戰(zhàn)演練。

同樣，作為法治副校長，逍遙津派出所民警章勁松憑借一雙“鷹眼”，時刻守護著孩子們的安全。

去年，他在警情梳理中敏銳捕捉到一條“高?！毙畔ⅲ狠爡^(qū)14歲學(xué)生小王，因沉迷游戲二次創(chuàng)作與家長激烈沖突。隨后，他立刻聯(lián)動婦兒工作站、心理義警上門：一邊認(rèn)真傾聽孩子13萬字創(chuàng)作背后的心聲；一邊耐心開導(dǎo)家長解開心結(jié)，用專業(yè)溝通修復(fù)緊繃的親子關(guān)系，把一場可能升級的風(fēng)險，穩(wěn)穩(wěn)化解在萌芽階段。

在日常校園“守護”中，章勁松更是不講大道理，只教“真本事”：模擬火場逃生、情景反詐演練，讓學(xué)生從“被動聽”變成“主動練”；逐項排查監(jiān)控、消防、一鍵報警等設(shè)施，真正做到把校園安全從事后處置，變成源頭治理。

王鵬通過模擬法庭為青少年普法。

來自廬陽區(qū)人民法院的王鵬，同樣用自己的方式，給予學(xué)生“硬核”守護。為了從源頭上預(yù)防未成年人校園欺凌和違法犯罪，他緊密結(jié)合審判實踐，精選與青少年生活密切相關(guān)的真實案例進行剖析，用“以案釋法”的方式，將法律條文變?yōu)樯鷦泳尽?/p>

同時，他通過開展模擬法庭，讓學(xué)生在身著法袍、敲擊法槌的沉浸式場景中，將抽象的法律知識轉(zhuǎn)化為具象體驗，引導(dǎo)孩子們尊崇法律，健康陽光成長。

體系賦能：法治“護苗”筑牢“安全盾”

個人有溫度，體系有力度。在推進青少年法治宣傳教育工作中，廬陽區(qū)不僅個體履職成績亮眼，更創(chuàng)新打造系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、一體化的治理模式，深化“公檢法”協(xié)同與“985”體系（具體指“9項教育、8項保護、5項治理”）融合，創(chuàng)新推行節(jié)點式宣教+訂單式普法模式，由學(xué)校按需“點單”、政法力量精準(zhǔn)“配餐”，讓普法內(nèi)容貼合學(xué)情、直擊痛點。同時，常態(tài)化開展研學(xué)實踐、模擬庭審、法治微宣講等沉浸式體驗課堂，讓法治教育有聲、有色、有趣、有效。

薪火傳法治，初心護少年。下一步，廬陽區(qū)將持續(xù)擦亮法治“護苗”特色品牌，以更精細(xì)的普法服務(wù)、更靠前的風(fēng)險防控、更溫暖的法治守護，讓法治陽光照亮每一間教室、溫暖每一顆童心。

第10263期

安徽檢察新媒體出品

終審丨郭偉 二審 丨吳熒

來源丨央廣網(wǎng)

記者丨徐秋韻 通訊員丨曹芹

編輯丨李昂

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