北京
中國工程院院士、華中科技大學校學術委員會主任、機械科學與工程學院教授陳學東應邀授課
近日，文華學院舉辦“具身智能的理解與實踐”專題講座。中國工程院院士、華中科技大學校學術委員會主任、機械科學與工程學院教授陳學東應邀授課，為師生解讀具身智能與人形機器人核心技術、產業(yè)趨勢與發(fā)展路徑。
講座現場
講座中，陳學東院士立足產業(yè)前沿與技術本源，系統(tǒng)梳理具身智能發(fā)展演進歷程。他從核心概念切入，復盤技術從早期構想、迭代探索，到大模型賦能加速落地的完整發(fā)展階段，精準拆解“感知—認知—決策—執(zhí)行”全鏈條技術閉環(huán)。結合宇樹、銀河通用、華科大勞動者系列等主流人形機器人產品，深入闡釋全身協(xié)同控制、復雜地形自適應導航等關鍵核心技術，集中展示四足、兩棲、仿生魚鳥等多類特種機器人應用成果，全景呈現具身智能多場景、多元化的產業(yè)發(fā)展格局。
緊扣實體經濟轉型升級需求，陳學東院士以工業(yè)、電力、交通、農業(yè)、服務業(yè)五大領域為樣本，具象解析具身智能技術落地應用場景。通過真實產業(yè)案例，直觀展現前沿智能技術在優(yōu)化生產模式、降低運行成本、提升產業(yè)效能中的關鍵作用，讓師生清晰認知科技賦能實體產業(yè)的核心價值與實踐路徑。
互動環(huán)節(jié)
現場互動研討氛圍熱烈。針對人形機器人核心零部件攻關、技術落地堵點、專業(yè)人才培育等師生關切問題，陳學東院士逐一答疑解惑、釋疑引路。他指出，具身智能產業(yè)發(fā)展必須錨定真實場景需求，靶向破解行業(yè)“數據荒”難題，依托仿真技術與合成數據補齊產業(yè)數據短板；持續(xù)完善行業(yè)標準體系、優(yōu)化產業(yè)生態(tài)布局、強化技術安全可控能力，為科研攻關、技術迭代、產業(yè)規(guī)模化落地明確主攻方向。
文華學院校長陳奎生講話
文華學院校長陳奎生對全校青年學子寄予厚望。他表示，低空經濟、具身智能產業(yè)正迎來規(guī)?；l(fā)的關鍵窗口期，學校工業(yè)機器人、無人機、大數據專業(yè)精準對接產業(yè)賽道，是服務智能產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要人才陣地。他勉勵學子聚焦自主控制、集群作業(yè)、視覺大模型等核心領域深耕細研，錘煉過硬專業(yè)本領。他特別提出，智能化時代技術工具迭代加速，青年學子切忌依賴工具、弱化思考，唯有筑牢專業(yè)根基、保持獨立思辨、堅持創(chuàng)新求索，才能順應產業(yè)變革趨勢，成長為敢突破、能擔當、可支撐產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的高素質技術人才。
本次講座立足前沿、緊扣實戰(zhàn)、賦能育人，有效拓寬了師生學術視野，搭建起前沿科技與校園育人的貫通橋梁。下一步，文華學院將持續(xù)聚焦人工智能前沿領域，持續(xù)深耕科創(chuàng)教育、匯聚優(yōu)質學術資源、深化產教融合，推動前沿科技成果轉化為育人實效，持續(xù)培育適配智能產業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型、應用型人才，為區(qū)域科技創(chuàng)新與產業(yè)升級注入新鮮青年動能。(文/圖 邰亞婧 董冰儀 姬然 雷潔)
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