今天上午，復旦大學舉行2026年招生培養(yǎng)政策亮點發(fā)布會。今年，復旦大學本科招生計劃共4120人，較上一年增加300人。學校將全部招生增量精準投放在“十五五”時期未來產(chǎn)業(yè)主攻方向和上海三大先導產(chǎn)業(yè)賽道，并與相輝學堂的“長水計劃”“相輝計劃”“香農(nóng)計劃”強強整合，形成覆蓋基礎前沿、新興交叉等國家戰(zhàn)略急需領域的全維度拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)矩陣。

招生增量全部投放未來產(chǎn)業(yè)與“卡脖子”領域

2026年，復旦大學本科招生計劃共4120人，較上一年增加300人。

學校介紹，300人計劃增量將對標國家戰(zhàn)略急需，以“勇闖無人區(qū)、包容非共識、鼓勵強探索、允許高試錯、聚焦顛覆性”為核心原則，充分發(fā)揮綜合性大學的優(yōu)勢，打破專業(yè)壁壘、課程限制、評價桎梏，構(gòu)建長周期、個性化、跨學科的顛覆性創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。目標更聚焦、路徑更極致、資源更集中。

量子科技、可控核聚變、化學智能與計算、變革性材料與能源、智能穿戴、數(shù)字孿生、集成芯片與高算力系統(tǒng)、下一代多模態(tài)大模型、數(shù)字安全、具身智能、智能電子信息、未來生物智造、腦科學與類腦智能融合……目前，已有13個項目班可供報考。例如，核工程與核技術(shù)（聚變領軍人才班）服務能源安全與“雙碳”戰(zhàn)略，瞄準終極能源可控核聚變；工科試驗班（未來生物智造領軍人才班）直面生物制造“卡脖子”技術(shù)，聚焦合成生物學、基因編輯與AI驅(qū)動的細胞工廠；數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)（數(shù)字孿生班）面向數(shù)字經(jīng)濟主戰(zhàn)場，融合生成式AI、生物物理模型與數(shù)據(jù)驅(qū)動建模；工科試驗班（具身智能機器人班）對標國家具身智能戰(zhàn)略，貫通大模型、多模態(tài)感知與機器人控制核心技術(shù)；工科試驗班（變革性材料與能源班）對接新能源與尖端材料重大需求，依托新獲批國家級專業(yè)開展科教融匯培養(yǎng)；工科試驗班（智能電子信息班）則面向6G通信與通感算融合，服務空天地海一體化智能信息網(wǎng)絡。每個班級均緊扣一個具體的國家戰(zhàn)略方向，實行“一個項目一策”的定制化培養(yǎng)。

全新打造新文科“長水計劃”

作為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)，相輝學堂全新打造新文科“長水計劃”。

作為改革前沿陣地，“長水計劃”推動新文科人才更精準適配國家與時代發(fā)展需求，首批開設數(shù)理經(jīng)濟、PPE（政治學、經(jīng)濟學與哲學）、國際政治三個方向。入學一學期后，可在學堂內(nèi)自由選擇心儀專業(yè)。依托學堂全領域AI賦能體系，文科生將深度參與“AI for Social Science & Humanities”項目，學習用大數(shù)據(jù)、AI輔助政策決策和數(shù)字人文研究，讓文科插上科技的翅膀。學生從大一開始就進入課題組或智庫團隊，在頂尖導師指導下接觸最前沿的真實問題，獲得與名師大家、國際政要面對面的機會，以及國際組織、全球知名企業(yè)參訪、實習等資源。

相輝學堂增設“完全學分制”賽道

“一人一張課表”，今年相輝學堂增設“完全學分制”賽道，賦予學生充分的學習自主權(quán)。簡而言之就是，彈性學制、自主選課、科研創(chuàng)新可折算學分。

整個培養(yǎng)方案只要求必修十門專業(yè)核心課程即可授予學位，其余學分全部用于跨學科選修、自主科研或產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)，允許跨年級、跨學科自由組合課程，真正實現(xiàn)“一人一張課表”；科研實踐等創(chuàng)新活動可折算學分，將學術(shù)探索直接納入評價體系。在學分結(jié)構(gòu)上，通過大幅壓縮重復性課程，將時間資源向高階科研集中。配套的“相輝計劃”（信息與計算科學）與“香農(nóng)計劃”（智能科學與技術(shù)）兩大項目深度融合，共同夯實數(shù)理基礎、計算思維與實驗能力的交叉培養(yǎng)體系，徹底打破了傳統(tǒng)學期與必修課的框定，讓優(yōu)秀學生能夠“不按常理出牌”提前進入科研沖刺階段，真正搭建起以學生成長為核心的個性化發(fā)展路徑。

面向人民生命健康，培養(yǎng)“醫(yī)師科學家”

日前，“醫(yī)學界”2026中國醫(yī)學院校人才培養(yǎng)排行榜揭曉，復旦大學上海醫(yī)學院連續(xù)八年位居榜首。近年來，復旦上醫(yī)學生獲國家自然科學基金青年學生項目數(shù)量、八年制醫(yī)學生獲“國家留學基金委——牛津大學高層次醫(yī)學創(chuàng)新人才合作培養(yǎng)項目”數(shù)量，均位居全國醫(yī)學院校第一。多個項目在中國國際大學生創(chuàng)新大賽等競賽中獲獎，其中“循數(shù)醫(yī)療--臨床專病自動化單病種管理平臺”以所在賽道金獎第1名獲中國國際大學生創(chuàng)新大賽季軍，是迄今全國新醫(yī)科本科生獲得的最高成績。

錨定“醫(yī)師科學家”的培養(yǎng)目標，臨床醫(yī)學八年制（正誼明道班）在復旦大學臨床八年制開設20余年實施經(jīng)驗的基礎上創(chuàng)新推出，以兩院院士等國家級人才領銜，集中骨干師資，推薦更多各類科研、科創(chuàng)項目，學生獲得更多的國內(nèi)外交流的機會，畢業(yè)后優(yōu)先進入國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地，并對接臨床博士后項目。

取消跨院系大類招生，轉(zhuǎn)專業(yè)機制更寬松

2025年起，復旦大學取消跨院系大類招生，學生不用再為“專業(yè)分流調(diào)劑”而焦慮。學校不再設置跨院系大類招生，而是按照院系專業(yè)（類）開展招生。學生錄取至具體院系后，在該院系設置的專業(yè)范圍內(nèi)自主選擇具體專業(yè)方向，學校100%滿足學生分流意愿，充分保障學生依據(jù)入校后的學習體驗和專業(yè)認知做出適合自身的選擇。

轉(zhuǎn)專業(yè)機制更寬松，2026年春季學期申請成功率超80%。復旦大學轉(zhuǎn)專業(yè)機制已運行逾20年。2026年繼續(xù)執(zhí)行有關規(guī)定：除個別有明確招生約定的類型外，學生轉(zhuǎn)出專業(yè)不設學分、績點等硬性門檻；大一或大二春季學期開放申請窗口，校本部與醫(yī)學類專業(yè)之間雙向互通。

面向?qū)W生未來，新增就業(yè)指導與生涯發(fā)展處

復旦大學推動以招生牽引培養(yǎng)、以就業(yè)倒逼培養(yǎng)，將最前沿的探索、最鮮活的實踐，及時有效地轉(zhuǎn)化為教育教學資源，讓學生在高水平科研中錘煉創(chuàng)新能力，在產(chǎn)業(yè)一線理解社會需求，實現(xiàn)知識學習、能力培養(yǎng)、價值塑造的有機統(tǒng)一。為此，學校專門成立了就業(yè)指導與生涯發(fā)展處，為加強招培用融通提供了基礎；同時加快構(gòu)建面向未來的就業(yè)工作體系，積極建設就業(yè)友好型校園，幫助學生完成從校園到職場的“轉(zhuǎn)身”，從個人發(fā)展到社會責任的貫通，向著更廣闊的新海域遠航。

“十四五”期間，復旦大學面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)輸送的人才顯著增加，前往上海三大先導產(chǎn)業(yè)的畢業(yè)生增長1.6倍，2026屆畢業(yè)生就業(yè)競爭力進一步顯著增強，多個維度突破新高。

（通訊員：李沁園、趙天潤 等 攝影：李玲 成釗 等）