兩張畢業(yè)照，八年軍旅生涯，十二年求學(xué)時光，從向往軍旅的普通學(xué)子，到歷經(jīng)風(fēng)雨的優(yōu)秀軍人，再到重返校園、踐行初心的學(xué)生黨員，安徽信息工程學(xué)院計算機（大數(shù)據(jù)）學(xué)院汪育濤，用自己的堅持完成了一場深刻的成長蛻變。兩段人生旅程，兩種身份轉(zhuǎn)變，他不忘初心，把青春的汗水灑在軍營與校園的土地上，用執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，書寫屬于新時代青年的奮斗篇章。

初心啟航：從在校學(xué)子到熱血新兵

成為一名軍人，是汪育濤年少時便深埋心底的夢想。和無數(shù)心懷熱血的青年一樣，他憧憬軍營生活，渴望在摸爬滾打中鍛煉意志、增長本領(lǐng)。早在高考結(jié)束后，他便第一次報名應(yīng)征入伍，滿懷期待踏上追夢之路，卻因體檢指標(biāo)出現(xiàn)細(xì)微偏差，遺憾落選。

步入大學(xué)后，他始終沒有放下從軍的念頭，時刻關(guān)注征兵政策。由于入學(xué)年齡偏大，他清楚地知道，這是自己圓夢軍營最后的機會。為了不留遺憾，他下定決心再次應(yīng)征，順利通過體檢、政審等層層考核，正式成為一名野戰(zhàn)部隊士兵。告別朝夕相處的校園，帶著滿腔熱忱與青春理想，汪育濤踏入軍營，正式開啟為期八年的軍旅生涯，一名青澀懵懂的在校學(xué)子，就此轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o(jì)律嚴(yán)明的軍人。

初入軍營，全新的環(huán)境、嚴(yán)苛的規(guī)章制度、高強度的日常訓(xùn)練，都讓他倍感壓力。但少年心中的熱血與不服輸?shù)膭蓬^，支撐著他快速調(diào)整狀態(tài)。他收拾好心情、端正態(tài)度，認(rèn)真完成每一項訓(xùn)練任務(wù)，努力融入軍營生活，在日復(fù)一日的堅持中，慢慢褪去學(xué)生的稚氣，朝著成為一名合格軍人的目標(biāo)穩(wěn)步前行。

（汪育濤初入軍隊圖）

軍營淬煉：從宣傳新人到全能骨干

憑借踏實認(rèn)真的工作態(tài)度，汪育濤被安排擔(dān)任連隊新聞報道員，這對從未接觸過文稿撰寫、攝影采編的他來說，是一項全新的挑戰(zhàn)。面對陌生的工作內(nèi)容，他沒有退縮，主動翻閱優(yōu)秀稿件學(xué)習(xí)寫作思路，向身邊前輩請教拍攝技巧，利用一切空余時間摸索工作方法。為了按時完成寫稿任務(wù)，汪育濤常常獨自加班伏案構(gòu)思、打磨文字，每天堅持保質(zhì)完成兩篇稿件，凌晨三點鐘才休息成為常態(tài)。令他備受鼓舞的是，投出的第一篇稿件便順利通過多層審核成功刊發(fā)，滿滿的成就感化為源源不斷的動力，讓他更加全身心投入宣傳工作。八年里，他始終堅守崗位、筆耕不輟，累計在集團軍政工網(wǎng)、中部戰(zhàn)區(qū)總網(wǎng)等平臺刊發(fā)稿件80余篇，全營第一，出色的工作成果被連隊列為典型范例。

（汪育濤獲得的獎牌圖）

訓(xùn)練場上的他同樣奮勇爭先，從不放松對自己的要求。他刻苦鉆研軍事技能，積極參加各類軍事比武，憑借過硬的綜合實力斬獲比武第一名。他有幸參與建軍90周年朱日和沙場閱兵，在萬眾矚目的方陣中，以挺拔的身姿、標(biāo)準(zhǔn)的動作詮釋軍人的榮光與使命。他在江蘇警官學(xué)院擔(dān)任軍訓(xùn)教官，將軍人的作風(fēng)與精神傳遞給每一位學(xué)員，憑借優(yōu)異的表現(xiàn)獲評優(yōu)秀教官。

（汪育濤軍訓(xùn)帶隊訓(xùn)練圖）

（汪育濤榮譽證書圖）

重返校園：從退伍軍人到盡責(zé)黨員學(xué)子

八年服役期滿，汪育濤時隔多年重返安徽信息工程學(xué)院繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。從2014年初入校園，到如今再度歸來，算上軍營深造與返校求學(xué)，他的求學(xué)之路已走過整整十二個年頭。由于辦理各類退役手續(xù)耽擱，他九月底才正式返校，此時同學(xué)們的課程已經(jīng)開展了一個多月。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本身知識難度大、邏輯性強，加上多年脫離課堂，校內(nèi)課程也完成了更新迭代，重回課堂的他完全跟不上教學(xué)節(jié)奏，聽課十分吃力。課后面對作業(yè)更是無從下手，階段性測試結(jié)果不理想，巨大的學(xué)業(yè)壓力撲面而來。

但部隊八年磨礪出的頑強意志，讓他從未萌生放棄的想法。學(xué)院的老師們了解到他的困境后，紛紛伸出援手。專業(yè)課老師特意利用午休、晚自習(xí)的碎片時間，單獨為他梳理知識框架、拆解重難點，把晦澀的代碼原理、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)等內(nèi)容一步步講解透徹；輔導(dǎo)員也時刻關(guān)注他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫他梳理學(xué)習(xí)計劃、緩解心理壓力。在老師們的悉心幫扶下，汪育濤沉下心來全力追趕進(jìn)度。課堂上他坐得最端正、筆記記得最細(xì)致，課后泡在自習(xí)室，對照網(wǎng)課查漏補缺，還主動向同學(xué)請教代碼技巧。在日復(fù)一日的堅持下，他慢慢找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅吃透了落下的課程內(nèi)容，在后續(xù)的課程考試中穩(wěn)步發(fā)揮，順利通過全部考核，一點點補齊了學(xué)業(yè)短板。

適應(yīng)校園生活后，汪育濤憑借在部隊積累的管理經(jīng)驗和服務(wù)意識，競選成為班級班長。他把部隊的管理方式、責(zé)任理念運用到班級工作中，認(rèn)真協(xié)助老師處理班級事務(wù)，用心關(guān)心、服務(wù)每一位同學(xué)。身為一名共產(chǎn)黨員，他始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記初心使命，將部隊“為人民服務(wù)”的宗旨延續(xù)到校園之中。

十二年往返校園與軍營，汪育濤也留下了一段獨有的難忘記憶：2018年，他趁著休假短暫返校，和2014級最初的同班同學(xué)拍下了第一組畢業(yè)合影；時隔多年，完成軍旅生涯、重返校園完成學(xué)業(yè)的他，在今年再次站上畢業(yè)合影的隊伍。兩次畢業(yè)照，見證了十二載求學(xué)堅守、八載戎裝青春，也成為他獨有的成長印記。

（汪育濤兩次畢業(yè)合影圖）

薪火相傳：以親身經(jīng)歷寄語青春同路人

回望十二年成長之路，從2014年初入校園的青澀學(xué)子，到建功軍營八年的優(yōu)秀軍人，再到如今扎根校園、履職盡責(zé)的學(xué)生黨員，汪育濤的身份不斷變化，但堅持學(xué)習(xí)、堅守奉獻(xiàn)、永不止步的初心始終未曾改變。他十分慶幸自己能夠同時擁有地方校園求學(xué)、軍營歷練、軍校深造三段獨特的人生體驗，也格外珍惜母校十二年來的陪伴與培育。

談及十二年求學(xué)、八載從軍的經(jīng)歷，汪育濤感慨頗深。軍營生活磨礪出的抗壓能力與不屈品格，讓他面對學(xué)習(xí)和生活中的困難時始終從容堅定；部隊養(yǎng)成的責(zé)任心與執(zhí)行力，也讓他在班級工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、履職到位。他坦言：“讀書和當(dāng)兵都是人生最好的修行，前者使人不惑，后者使人不屈?！眱煞N不同的人生經(jīng)歷，成為他一生中寶貴的財富。在分享交流中，他鼓勵心懷軍旅夢的學(xué)弟學(xué)妹勇敢追逐理想，積極響應(yīng)號召投身國防事業(yè)，在軍營這個大熔爐里錘煉自我、綻放青春。

八載迷彩歲月，淬煉青春本色；一朝重返校園，續(xù)寫擔(dān)當(dāng)華章。汪育濤的故事，生動詮釋了新時代青年矢志追夢、不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，也為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了優(yōu)秀榜樣。未來，他將繼續(xù)帶著軍營賦予的勇氣與力量，在今后的人生之路上穩(wěn)步前行，在服務(wù)他人的道路上步履不停，以青春之我，扛起時代責(zé)任，書寫更加精彩的人生答卷。

通訊員 周雨馨 吳鈞