河南
為扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)與清廉校園建設(shè)，深化家校協(xié)同育人機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生厚植廉潔品格、傳承優(yōu)良家風(fēng)，以純正家風(fēng)涵養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。6月12日，信陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部精心策劃、有序組織，開展“清廉家風(fēng)潤校園”系列主題教育活動(dòng)，全校各班全員參與、積極響應(yīng)。
本次活動(dòng)立足學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)行分年級(jí)、分層式、多樣化開展，精準(zhǔn)貼合不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，讓廉潔文化教育走深走實(shí)、入腦入心。
低年級(jí)聚焦童趣化啟蒙教育，一、二年級(jí)開展 《拍手歌：廉潔家風(fēng)我來說》拍手朗誦活動(dòng)，孩子們兩兩結(jié)對、邊拍手邊吟唱，在朗朗上口的童謠中明白廉潔道理，把清正自律的準(zhǔn)則牢記心間。
中年級(jí)側(cè)重家風(fēng)傳承教育，三、四年級(jí)以《好家風(fēng)，代代傳》為展演內(nèi)容，同學(xué)們通過集體誦讀、情景對話等形式，講述家風(fēng)故事、品讀家風(fēng)內(nèi)涵，在聲聲傳誦中感悟誠信、勤儉、正直的傳統(tǒng)美德。
高年級(jí)注重實(shí)踐體驗(yàn)教育，五、六年級(jí)帶來情景劇《我家有棵 “廉潔樹”》，大家以角色扮演的方式演繹家庭清廉小故事，借助 “廉潔樹” 這一意象，生動(dòng)詮釋清白做人、堅(jiān)守本心的家風(fēng)真諦，實(shí)現(xiàn)以演促學(xué)、以情悟廉。
為深化活動(dòng)成效，搭建家校共育清廉平臺(tái)，李安校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員王震老師深入班級(jí)開展專項(xiàng)育人活動(dòng)。在四二中隊(duì)為全體學(xué)生頒發(fā)“涵養(yǎng)清廉家風(fēng) 傳承紅色基因 共育清風(fēng)校園”倡議書。同學(xué)們認(rèn)真研讀倡議內(nèi)容，鄭重簽下自己的名字，并將倡議書帶回家中，聯(lián)動(dòng)家長共同學(xué)習(xí)、共同簽字。
隨后，李安校長與王震老師走進(jìn)四五中隊(duì)，組織開展“好家風(fēng)滋養(yǎng)童心 清正氣灑滿校園”主題簽名活動(dòng)。師生們依次上前鄭重簽名，以筆墨踐初心、以簽名立誓言，紛紛表達(dá)堅(jiān)守清廉本心、傳承優(yōu)良家風(fēng)、爭做新時(shí)代清廉少年的堅(jiān)定信念。
家風(fēng)正，則少年淳；校風(fēng)清，則育人正。本次“清廉家風(fēng)潤校園”系列主題活動(dòng)，以寓教于樂、寓學(xué)于行的多元化形式，讓全體學(xué)生沉浸式接受廉潔文化熏陶，深刻感悟優(yōu)良家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。信陽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)深耕清廉校園建設(shè)，常態(tài)化開展家風(fēng)廉潔教育，持續(xù)夯實(shí)家校協(xié)同育人根基，全力營造風(fēng)清氣正、崇德尚廉的育人環(huán)境，助力學(xué)生扣好人生“第一?？圩印?。（通訊員 文成多）
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