從AI教育大屏、智能終端到行業(yè)大模型、AI智能體，從校園單點(diǎn)應(yīng)用到區(qū)域全域升級，科大訊飛以星火教育大模型為核心引擎，實(shí)現(xiàn)教育全要素、全流程、全場景賦能。面向未來，科大訊飛將堅(jiān)守教育初心，持續(xù)深耕人工智能+教育領(lǐng)域，打磨優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、完善服務(wù)體系、拓寬合作生態(tài)，持續(xù)為中國乃至全球數(shù)字教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)訊飛智慧與訊飛力量。

5月11日至13日，2026世界數(shù)字教育大會在杭州舉行。本屆大會以“人工智能+教育：變革 發(fā)展 治理”為主題，設(shè)置了開幕式、全體會議、平行會議和閉幕式等環(huán)節(jié)，同期舉辦全球數(shù)字教育成果展。科大訊飛作為深耕“人工智能+教育”領(lǐng)域的科技企業(yè)，以全方位、多樣態(tài)的方式深度參與此次大會，在全球數(shù)字教育盛宴中發(fā)出了響亮的“訊飛聲音”。

多項(xiàng)成果亮相，呈現(xiàn)數(shù)字教育全場景應(yīng)用

全球數(shù)字教育成果展是本次大會的重要組成部分，集中呈現(xiàn)國家教育數(shù)字化成果、全球數(shù)字教育創(chuàng)新案例、AI賦能教育教學(xué)全場景應(yīng)用、數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)成果以及未來數(shù)字教育發(fā)展愿景與實(shí)踐。本次展示采用科大訊飛213塊AI教育大屏，為全球嘉賓打造沉浸式數(shù)字教育體驗(yàn)空間，成為成果展的堅(jiān)實(shí)支撐。

科大訊飛也展出了訊飛同窗AI黑板、星火智能批閱機(jī)、AI職教人智協(xié)同教學(xué)平臺等多項(xiàng)AI+教育創(chuàng)新成果，從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育，吸引了眾多國內(nèi)外參會嘉賓駐足體驗(yàn)。

同時，本次成果展的多個展區(qū)均有科大訊飛參與打造的落地成果呈現(xiàn)：在國際合作展區(qū)，訊飛AI中文智能教學(xué)系統(tǒng)作為全球中文學(xué)習(xí)社區(qū)核心模塊之一呈現(xiàn)。在區(qū)域創(chuàng)新展區(qū)，之江匯平臺展示由科大訊飛支持的“名師智能體”，賦能教師成長。在應(yīng)用場景展區(qū)，鄭州航空港區(qū)以數(shù)字人“港小智”全景呈現(xiàn)AI智慧校園，涵蓋教學(xué)、批閱、心理關(guān)懷等場景。西南財經(jīng)大學(xué)“經(jīng)綸”中國經(jīng)濟(jì)學(xué)大模型是由學(xué)校聯(lián)合7所高校經(jīng)濟(jì)學(xué)科共同研發(fā)，依托訊飛星火大模型構(gòu)建。寧夏智慧教育展示了由科大訊飛提供研發(fā)支持的智慧學(xué)伴“寧小寶”、智慧作業(yè)系統(tǒng)“小寧智批”等應(yīng)用。沈陽大東區(qū)展示以AI系統(tǒng)推進(jìn)區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐成效，是訊飛規(guī)?；虿氖┙添?xiàng)目示范之一。

校園落地，AI賦能教學(xué)全場景實(shí)踐

教育數(shù)字化的核心在于場景落地，讓技術(shù)真正服務(wù)于課堂、惠及師生。在大會的數(shù)字教育杭州行環(huán)節(jié)中，科大訊飛產(chǎn)品與學(xué)校應(yīng)用場景深度融合，助力學(xué)校展現(xiàn)了AI賦能因材施教、推動教育創(chuàng)新的生動圖景。

在杭州市春暉小學(xué)重點(diǎn)打造的“AI +非遺”跨學(xué)科學(xué)習(xí)新場景中，學(xué)生們化身“藍(lán)染傳承小創(chuàng)客”，利用科學(xué)教育智能導(dǎo)師、奇思妙問好奇窗、AI科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等產(chǎn)品，在AI賦能下深入理解藍(lán)染工藝的科學(xué)原理，并借助星火教師助手、人工智能實(shí)驗(yàn)室等智能工具創(chuàng)作新時代的藍(lán)染作品，完整呈現(xiàn)了從科學(xué)探究到藝術(shù)創(chuàng)作再到文化傳播的跨學(xué)科學(xué)習(xí)閉環(huán)。此外，學(xué)校還有12個多領(lǐng)域豎屏智能體遍布校園各處，讓學(xué)生時時處處都能獲得學(xué)習(xí)支持。

在蕭山區(qū)崇文世紀(jì)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，AI聽說教學(xué)、人工智能創(chuàng)新教育等產(chǎn)品深度融入校園，為數(shù)智賦能因材施教提供了生動范本：“時空穿梭”伴學(xué)空間，AI聽說課堂的智能語音答題器精準(zhǔn)捕捉學(xué)生發(fā)音的細(xì)微細(xì)節(jié)，助力學(xué)生打磨口語能力；“時光寶盒”場景，星火智能批閱機(jī)多維度點(diǎn)評作文，解放教師，助力學(xué)生制作“人生第一本作品集”留存成長；“頭號玩家”實(shí)踐場，好奇窗負(fù)責(zé)答疑解惑，守護(hù)好奇心，智能博物項(xiàng)目讓學(xué)生在實(shí)踐中錘煉科創(chuàng)思維，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意落地。

此外，浙江省開化縣齊溪鎮(zhèn)中心小學(xué)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等學(xué)校，也在大會各場次會議中進(jìn)行了分享。齊溪鎮(zhèn)中心學(xué)校校長吳章德作為全國唯一中小學(xué)校代表受邀出席大會，以“當(dāng)大山的孩子遇見AI”為主題，全方位展示了齊溪鎮(zhèn)中心學(xué)校這所深山小學(xué)依托AI技術(shù)賦能課堂教學(xué)、滋養(yǎng)學(xué)生成長、破解鄉(xiāng)村教育短板的系列創(chuàng)新實(shí)踐，贏得了現(xiàn)場全球嘉賓的熱烈關(guān)注。

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長賀星岳參與“智能制造與未來實(shí)訓(xùn)”平行會議，作《破局產(chǎn)教鴻溝 以智能體重構(gòu)未來實(shí)訓(xùn)新生態(tài)》報告，分享依托訊飛AI職教平臺進(jìn)行場景化能力實(shí)訓(xùn)，開展產(chǎn)業(yè)調(diào)研的實(shí)踐。

北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院傅騫書記參與“構(gòu)建新型科研能力 人工智能賦能科研范式變革”平行會議，并作《薪火中國藥：國內(nèi)首款完成國家備案的中醫(yī)藥學(xué)科教育大模型》主題報告，分享了依托科大訊飛提供技術(shù)支持打造的國內(nèi)首個中醫(yī)藥學(xué)科教育大模型，并基于訊飛星火開展中醫(yī)藥思維訓(xùn)練，搭建中醫(yī)藥海量知識庫。

從鄉(xiāng)村教育到職業(yè)教育，再到高等教育，一幅AI+教育的實(shí)踐全貌不斷鋪展，生動呈現(xiàn)AI賦能全學(xué)段的發(fā)展態(tài)勢。

重磅發(fā)布，凝聚生態(tài)合作創(chuàng)新成果

5月12日下午，大會閉幕式發(fā)布重磅成果，勾勒全球數(shù)字教育發(fā)展藍(lán)圖，科大訊飛深度參與其中三項(xiàng)成果，從技術(shù)支撐、標(biāo)準(zhǔn)制定、案例實(shí)踐等多維度持續(xù)貢獻(xiàn)核心技術(shù)力量與行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時，科大訊飛的數(shù)字主持人蘇言為成果發(fā)布環(huán)節(jié)報幕。

在“世界數(shù)字教育創(chuàng)新十大案例”中，杭州市教育局與科大訊飛聯(lián)合申報的“科學(xué)領(lǐng)杭：國家智慧教育平臺賦能AI+科學(xué)素養(yǎng)培育新范式”位居十大案例之首。

在“中國智慧教育公共服務(wù)平臺升級”發(fā)布中，“全球人工智能教育服務(wù)平臺”正式上線，科大訊飛是該平臺唯一核心技術(shù)支持方，全面承接平臺技術(shù)建設(shè)工作，提供大模型、智能推薦、多語種處理、全球加速等核心技術(shù)能力，為平臺穩(wěn)定運(yùn)行提供底層保障。訊飛同窗AI黑板作為企業(yè)產(chǎn)品代表入選平臺首批海外展示內(nèi)容。同期發(fā)布的還有“全球中文學(xué)習(xí)社區(qū)”，訊飛AI中文智能教學(xué)系統(tǒng)作為核心模塊被收錄其中。

世界數(shù)字教育聯(lián)盟的兩項(xiàng)官方標(biāo)準(zhǔn)同步發(fā)布，其中《人工智能教育應(yīng)用系統(tǒng)》是由科大訊飛牽頭研制，訊飛教育技術(shù)研究院副院長王亞飛作為主要起草人參與了發(fā)布儀式。

此外，在大會“人工智能教育發(fā)展與評價”平行會議上，中國教育科學(xué)研究院發(fā)布由科大訊飛提供核心技術(shù)支持的“基于工作流的多智能體協(xié)同科學(xué)教育助手應(yīng)用”。這標(biāo)志著人工智能賦能科學(xué)教育從“單一智能輔教”邁入“多智能體協(xié)同”的新范式，以教育理念與技術(shù)邏輯的深度融合，全面賦能科學(xué)教育。

“論道”發(fā)聲，共探AI+教育治理與未來

5月11日上午，世界數(shù)字教育聯(lián)盟2026全體大會舉行?？拼笥嶏w聯(lián)合創(chuàng)始人、董事、高級副總裁聶小林作為唯一中國企業(yè)代表在大會上發(fā)言，分享了訊飛參與國家級及區(qū)域智慧教育平臺建設(shè)、持續(xù)推進(jìn)規(guī)?；瘋€性化學(xué)習(xí)，以及打造智能導(dǎo)師、教師超級智能體等方面的實(shí)踐成果，并提出共建AI治理標(biāo)準(zhǔn)、共建雙向賦能生態(tài)、共享開放發(fā)展成果三項(xiàng)倡議。

科大訊飛副總裁周佳峰在“智變·協(xié)同·善治——全球企業(yè)賦能教育新未來”平行會議上就人工智能賦能教育新未來進(jìn)行了分享。他表示，“未來教育的關(guān)鍵，是讓AI真正理解教育過程，連接教育主體，遵循教學(xué)規(guī)律，服務(wù)育人目標(biāo)。圍繞這一判斷，需要完成兩大關(guān)鍵轉(zhuǎn)變——塑造新智能，構(gòu)建新連接。”

科大訊飛副總裁、AI研究院執(zhí)行院長王士進(jìn)在“為未來學(xué)校準(zhǔn)備教師”平行會議上，就人工智能大模型賦能教師融合創(chuàng)新和專業(yè)成長主題進(jìn)行了分享。他表示，人工智能驅(qū)動教育的變革奇點(diǎn)已至，“教育大模型+超級智能體”將深度賦能教學(xué)創(chuàng)新和教師成長。

從治理協(xié)同到教育變革到教師成長，一場大會、三重維度，科大訊飛以系統(tǒng)性的思考，回應(yīng)AI+教育的時代命題。