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鄭州市第三十八高級中學（鄭州外國語學校江山校區(qū)）信息統(tǒng)計二維碼?

學校簡介

鄭州市第三十八高級中學（鄭州外國語學校江山校區(qū)）是面向全市招生的一批次公辦高中，建設(shè)主體為鄭州外國語學校。江山校區(qū)為市政府重點民生工程，是按照優(yōu)質(zhì)省級示范性高中標準精心打造的現(xiàn)代化、高品質(zhì)、全寄宿制高中，按照60個全寄宿制教學班、3000名學生規(guī)模設(shè)計，總建筑面積7萬平方米，主要包括教學樓、實驗樓、游泳館、圖書辦公樓、大禮堂、宿舍樓、食堂、體育館等建筑場館，具備市內(nèi)一流高中辦學條件。

為滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，市政府和市教育局將江山校區(qū)委托給鄭州外國語學校建設(shè)，納入鄭州外國語學校集團管理，確定集團校名字為:鄭州外國語學校江山校區(qū)。江山校區(qū)距離鄭州外國語學校20分鐘車程，充分共享了鄭州外國語學校優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，培養(yǎng)具備國際視野和創(chuàng)新能力的未來人才。目前，鄭外已經(jīng)開啟了攜手江山校區(qū)向優(yōu)質(zhì)高水平高中邁進的新征程。

作為鄭州外國語學校教育集團的核心校區(qū)，學校辦學理念、辦學思路、辦學措施、教育資源與鄭州外國語學校保持高度一致。明確“服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，創(chuàng)設(shè)人人成才、人盡其才的成長通道”的辦學定位；堅持“中西文化融合、智慧人格并重、本土情懷與國際視野兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)預(yù)備人才”培養(yǎng)目標；確立“全過程、全方位、全員化育人”的管理理念；貫徹“愛生、善導(dǎo)、嚴謹、致遠”的教學理念；倡導(dǎo)“四干精神”，深化“五字管理策略”，在教育教學管理方面，與鄭州外國語學校實現(xiàn)了“六個統(tǒng)一”，即課程教材統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、教研活動統(tǒng)一、師資培訓統(tǒng)一、大型活動統(tǒng)一、考試評價統(tǒng)一，構(gòu)建了科學完善的育人體系。學校積極營造文明和諧、特色鮮明、充滿活力的校園氛圍，為學生的成長成才提供了廣闊的發(fā)展平臺。

圖書館

報告廳

餐廳

操場

創(chuàng)客教室

地理教室

生物實驗室

物理實驗室

體育館

心理教室

音樂教室

美術(shù)教室

01

外高班

為進一步發(fā)揮鄭州外國語學校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，讓更多的學生享受與鄭外同水平的高質(zhì)量教育，鄭外在我校設(shè)立了“外高班”，并由鄭外直接統(tǒng)籌管理。具體措施如下:

師資和教育資源調(diào)配

“外高班”的師資和教育資源由鄭外統(tǒng)一調(diào)配與管理。所有外高班教師均為鄭外經(jīng)驗豐富的教師，課堂教學理念和教學方法由鄭外指定教師進行把關(guān)和驗收，確保統(tǒng)一備課、分層分類實施。

課程與教學實施統(tǒng)一

“外高班”在課程設(shè)計、教學實施、教研活動、教師培訓、考試評價等方面，嚴格遵循鄭外的標準，確保與鄭外本部的教育體系高度一致。

學生培養(yǎng)目標與方式統(tǒng)一

“外高班”按照鄭外的標準設(shè)定學生培養(yǎng)目標，秉承鄭外的育人理念和教育方式，充分利用鄭外的優(yōu)質(zhì)教育資源和平臺，促進學生活動互通、學科資源共享，開展優(yōu)秀學生的互訪交流，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)、寬廣社會視野和良好發(fā)展?jié)摿Φ膶W生。

多元化發(fā)展平臺

“外高班”建立了豐富的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系，接軌鄭外的競賽課程、頂尖大學先修課程、生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程、學科特長生導(dǎo)師定制課程等，為學生提供多樣化的學習和發(fā)展平臺，使學生的夢想擁有更多可能。

02

師資力量

01

教學管理團隊

教學管理團隊的核心成員均來自鄭州外國語學校，傳承鄭外卓越的辦學理念與先進的管理經(jīng)驗，確保學校在教學管理和辦學方向上保持高標準、強實力。

02

教師團隊

目前，大部分教師具有鄭外背景，博士、研究生、海外名校留學生、雙一流教師比例達到98%，確保學校的教學質(zhì)量和國際化水平達到高標準。

03

班主任團隊

班主任團隊由經(jīng)驗豐富的教師擔任，全面關(guān)注學生的成長與發(fā)展，注重學生思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)及生活技能的培養(yǎng)，幫助學生實現(xiàn)全面素質(zhì)提升。

04

全員導(dǎo)師團隊

學校為每位學生配備兩名導(dǎo)師：學業(yè)導(dǎo)師和德育導(dǎo)師。他們致力于為學生提供全方位的學業(yè)發(fā)展和德育服務(wù)。導(dǎo)師們秉承“學問淵博，教藝精湛，愛生如家，愛生如子”的教學理念，培養(yǎng)學生在學術(shù)與情感各方面的全面發(fā)展。

03

學科競賽與課程

學科競賽

學校充分利用鄭州外國語學校豐富的學科競賽資源和經(jīng)驗，打造了一支高效能、業(yè)務(wù)精湛的競賽輔導(dǎo)團隊。在尊重學生興趣的基礎(chǔ)上，學校注重實施數(shù)學、物理、化學、生物、信息學等學科的競賽工作。學校還精心營造適合理科特長生成長的空間，逐步實現(xiàn)學科競賽的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，與學科拓展課程體系緊密結(jié)合，增強對學生的關(guān)注和培養(yǎng)，推動高階競賽教學的發(fā)展，力求為更多學生提供多樣化的成長路徑。

鄭州外國語學校競賽部主任、全國化學金牌教練宋正華為江山校區(qū)的同學們做學科競賽輔導(dǎo)

學科教學

倡導(dǎo)因材施教。根據(jù)學生的學習情況，進行差異化和個性化教學。在培養(yǎng)創(chuàng)新人才的同時，兼顧不同層次學生的需求。

實施“四重”文化。重視學習方法培養(yǎng)、重視學習習慣養(yǎng)成、重視學生成績提升、重視學生全面發(fā)展。通過細致的指導(dǎo)與評價，幫助學生提升學習能力，讓行為成為習慣。

評價促進成長。積極探索，實施學科能力多元化評價改革，重視“立德樹人、能力培養(yǎng)、思維提升、價值引領(lǐng)”的指導(dǎo)，促進學生的學業(yè)進步、心理發(fā)展、社會能力提升以及終身學習能力的培養(yǎng)。

學科特色

人文學科實力雄厚。學校致力于學生人文學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮語文、歷史、地理、政治、藝術(shù)等學科實力雄厚的優(yōu)勢。學校以語文、歷史、地理、政治學科為依托，延伸至生涯規(guī)劃、傳統(tǒng)文化和學科研學等特色學科課程群，打造獨具特色的課程教學環(huán)境。

數(shù)理化學科拔尖。學校注重培養(yǎng)學生的數(shù)理化的學科素養(yǎng)與理性思維能力，致力于培養(yǎng)在數(shù)理化學科上基礎(chǔ)深厚、學術(shù)能力突出、綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學生，為他們在各類學科競賽和未來的學術(shù)研究中奠定堅實的基礎(chǔ)。

外語學科特色鮮明。學校致力于外語學科的特色發(fā)展，注重學生從語言到文化，從思維到表達的全面培養(yǎng)，優(yōu)化英語課程體系，創(chuàng)設(shè)外語語言與文化教學的環(huán)境。通過課程設(shè)計、教材選用、教學研討及考核等多維度創(chuàng)新，充分展現(xiàn)了外語學科的優(yōu)勢，不斷培養(yǎng)學生的全球化視野。

04

校園文化

01

學生社團

學校鼓勵學生自發(fā)組織各類社團，分為社會實踐、科學研究、體育競賽、文化藝術(shù)、科技創(chuàng)新等五大類別，促進學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與團隊協(xié)作能力。

經(jīng)緯社

河山文學社

"史不宜遲"社

心靈奇旅社

元素玩家社

江山繪畫社

西格瑪Σ 社

模擬聯(lián)合國社

創(chuàng)芯工坊

生命探秘社

物理航天社

政法視界

籃球社

大地合唱團

02

外語文化節(jié)

每年舉辦外語文化節(jié)，歷時一個月左右，促進學生跨文化交流，提升外語學習興趣。

03

校園運動會

每年舉行校內(nèi)大型運動會，激發(fā)學生的運動熱情，培養(yǎng)團隊精神，增強身體素質(zhì)。

04

學術(shù)講座

定期邀請專家學者舉辦學術(shù)講座，與學生互動交流，拓寬學生視野，激發(fā)學術(shù)興趣。

吳杰大校講解航天知識

科學校長聘任

學生提問

學生與吳杰大校合影

法治副校長聘儀式

中醫(yī)講座

清華大學、北京大學專家于我校開展講座

05

心理健康活動

學校為學生組織多種心理健康活動，幫助學生保持積極心態(tài)，關(guān)愛學生心理發(fā)展。

06

學生節(jié)日

學校構(gòu)建豐富的校園文化活動體系，通過組織多樣的節(jié)日活動，豐富學生的校園生活，增進師生之間的情感交流，促進學生的全面發(fā)展。

05

校園生活

在鄭州市第三十八高級中學，成長不止于課堂，更藏在三餐四季、朝夕相伴的日常里。學校把安全、健康、舒適、貼心放在首位，讓每一位學子住得安心、吃得放心、生活舒心，在溫暖的校園中全力以赴追逐夢想。

01

舌尖三十八高

學校食堂寬敞明亮、干凈整潔，菜品豐富、花樣繁多，每日精心搭配葷素、湯粥、面點、小吃，兼顧營養(yǎng)與口味，滿足不同學子的飲食需求。

飯菜分量充足、性價比高，刷卡一次即可無限量加飯加菜，讓成長中的孩子吃得飽、吃得好、吃得滿足。

食堂嚴格把控食材來源與制作流程，堅持新鮮、衛(wèi)生、健康，用一日三餐的溫暖，守護每一位學子的元氣日常。

02

溫馨宿舍

學生宿舍為標準 6 人間，布局合理、寬敞通透，配有舒適床鋪、學習桌、鞋柜、衣柜等完備設(shè)施，收納空間充足，生活便捷有序。

宿舍干凈整潔、通風良好，配有全天候熱水供應(yīng)，洗澡間獨立便捷，公用吹風機貼心配置，日常起居舒適無憂。

洗衣機

吹風機

淋浴間

宿舍內(nèi)院

宿舍管理規(guī)范、溫馨有序，老師悉心陪伴、細致關(guān)懷，讓每一位學子在集體生活中學會獨立、懂得包容，收獲友誼與成長。

03

運動場館

學校配備專業(yè)游泳池與室內(nèi)羽毛球場、藍球場，運動設(shè)施齊全、環(huán)境舒適，滿足日常體育教學、社團活動與課余鍛煉需求。

游泳館

羽毛球場

室內(nèi)籃球場

排球場

從三餐到起居，從學習到運動，學校始終以學生為中心，用完善的生活配套、貼心的后勤服務(wù)，為學習保駕護航。

鄭州市第三十八高級中學

辦學特色：

文理兼長 外語突出 科創(chuàng)賦能 全面發(fā)展

培養(yǎng)目標：

中西文化融合、智慧人格并重，本土情懷與國際視野兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)預(yù)備人才

校訓：厚德 敏行 鼎新 致遠

校風：團結(jié) 求實 創(chuàng)新 奉獻

學風：自信 勤勉 善悟 探究

教風：愛生 善導(dǎo) 嚴謹 致遠

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