江蘇
推進(jìn)江蘇省校園社工站試點(diǎn)項目，為專業(yè)賦能，為成長護(hù)航。1月15日，江蘇省委社會工作部社工人才和志愿服務(wù)處與省教育廳“潤心”專班聯(lián)合組成學(xué)校社會工作服務(wù)專家督導(dǎo)組，走進(jìn)無錫市新吳區(qū)第一實驗學(xué)校，對該?！巴闀r光”校園社工站開展的專業(yè)服務(wù)試點(diǎn)工作進(jìn)行調(diào)研和實地督導(dǎo)。
督導(dǎo)組專家聽取匯報后，對該校校園社工站試點(diǎn)工作給予充分肯定，并指出下一步應(yīng)扎實推進(jìn)四級干預(yù)體系建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化社工與學(xué)校、家庭、社區(qū)之間的聯(lián)動機(jī)制。無錫市委社工部、新吳區(qū)委社工部、區(qū)教育局等相關(guān)單位代表共同參與。
據(jù)了解，新吳區(qū)第一實驗學(xué)?！巴闀r光”校園社工服務(wù)站成立于2025年3月，是江蘇省校園社工服務(wù)試點(diǎn)項目之一，也是無錫市首個校園社工服務(wù)站。該服務(wù)站深度融入學(xué)校德育與校家社協(xié)同育人體系，成為學(xué)校“積極生活者”育人文化的重要組成部分。
學(xué)校將社工站納入整體工作規(guī)劃，提供獨(dú)立、溫馨的專屬場地與配套設(shè)備，并將其服務(wù)整合進(jìn)“至德潤心”關(guān)愛行動體系，與心理教師、班主任、年級組長建立信息共享與協(xié)同干預(yù)機(jī)制。
“本學(xué)期我們創(chuàng)新推出‘十五分鐘工作坊’，利用課間開展益智、手工、競技等短時活動，深受學(xué)生歡迎。”校園社工服務(wù)站駐校社工陳佳穎老師介紹說，近兩年來，學(xué)?！巴橹暋睆V播已推出13期節(jié)目，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)減壓、防范欺凌、青春期成長等主題，課間播放覆蓋全校，獲得師生廣泛好評。學(xué)校每月通過微信公眾號發(fā)布項目進(jìn)展，并借助媒體宣傳擴(kuò)大了影響力。
截至目前，校園社工服務(wù)站累計開展學(xué)生個案服務(wù)26次，完成新生適應(yīng)、自我認(rèn)知、情緒改善等小組活動10次，舉辦社工課堂7場，主題涉及整理技能、心理素養(yǎng)提升、矛盾調(diào)解等，服務(wù)學(xué)生約2900人次。同時，面向教師開展4次工作坊，通過彩色減壓、師風(fēng)傳承等活動幫助教師緩解壓力；為家長組織4場親子教育輔導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋青春期溝通、家庭教育技巧等，參與家長超2100人次。學(xué)生情緒管理、適應(yīng)能力與法治意識顯著提升，項目團(tuán)隊通過定期督導(dǎo)與案例研討持續(xù)增強(qiáng)專業(yè)能力，并編印形成社工服務(wù)手冊，學(xué)生滿意度達(dá)95%以上。
“校園社工服務(wù)應(yīng)精準(zhǔn)對接學(xué)校與師生需求，強(qiáng)化與社會資源的協(xié)同聯(lián)動，提升服務(wù)針對性與實效性。”新吳區(qū)第一實驗學(xué)校黨總支書記方云表示，學(xué)校將持續(xù)邀請高校專家及心理教師開展督導(dǎo)，提升團(tuán)隊專業(yè)水平，并圍繞學(xué)校“積極生活者”育人目標(biāo)，開發(fā)社工服務(wù)校本課程，完善社工服務(wù)手冊，逐步形成可復(fù)制、可推廣的校園社工服務(wù)模式。
（陶子 陳佳穎）
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