6月17日，重慶理工大學材料科學與工程學院“青年紅色根據(jù)地”宣講團先后走進清華中學、清華小學，以原創(chuàng)思政話劇《山河有盾》為媒介，為兩校中小學生帶來一堂跨越學段的思政課，讓“兩彈一星”精神在少年心中落地生根。

清華中學演出現(xiàn)場。重慶理工大學供圖

該劇以“兩彈一星”研制歷程為主線，將材料學科發(fā)展史融入國家敘事，通過“高層定策”“戈壁攻關”“赤子歸航”“無名脊梁”等篇章，再現(xiàn)當年自力更生鑄就大國重器的崢嶸歲月。

宣講團由一群“00后”組成，大多是研究生和本科生中的團學骨干。對他們而言，排演話劇不僅是一次宣講實踐，更是一場專業(yè)認知與精神信仰的碰撞。飾演歸國科學家的2024級材料科學與工程專業(yè)學生薛帥舉說，日常實驗關注的是材料的強度與硬度，而深入史料、反復揣摩角色后，觸碰到了另一種“硬度”——老一輩海外學子“回國不需要理由”的堅定信念?！斑@種精神硬度，正是我們這代青年最需要補充的養(yǎng)分。”

清華小學演出現(xiàn)場。重慶理工大學供圖

清華中學負責人對這種“青年講給少年聽”的育人模式給予高度認可。演出結束后，雙方圍繞大中小一體化推進課程思政、科創(chuàng)育人、實踐教學資源共享等內(nèi)容進行了深入磋商，就聯(lián)合開展主題研學、共建校外實踐基地、共同開發(fā)跨學科思政課程等方面達成初步合作意向。

重慶理工大學材料科學與工程學院相關負責人表示，推動“兩彈一星”精神進校園，既是深化大中小學思政教育一體化建設的創(chuàng)新實踐，也是學院探索沉浸式育人模式的重要嘗試。學院將繼續(xù)把材料學科專業(yè)史與中國共產(chǎn)黨人精神譜系有機融合，用青年人喜聞樂見的形式，講好紅色故事中的“硬度”與“韌性”，引導青年學生在回望歷史中感悟科技報國，在接續(xù)奮斗中書寫屬于自己的強國篇章。(晏紅霞、李相宜)