如何回復(fù)導(dǎo)師微信，是碩博們學(xué)生生涯永恒的難題。當(dāng)我們絞盡腦汁畏首畏尾回導(dǎo)師一句“嗯嗯好噠謝謝導(dǎo)師”，你有沒有為自己的懦弱而懊惱？有沒有想過導(dǎo)師平時(shí)怎么回復(fù)你的？有沒有越想越覺得憋屈？

今天，讓我們師師長技以制師，用導(dǎo)師回復(fù)你的方式，狠辣地回復(fù)導(dǎo)師！也讓導(dǎo)師嘗嘗我們的厲害?。ㄎ闹胁糠炙夭膩碜跃W(wǎng)絡(luò)）

1、劈頭蓋臉語音法

導(dǎo)師經(jīng)常會(huì)給我們發(fā)一串一串又一串的語音，打開微信就是無數(shù)個(gè)小紅點(diǎn)，看得人提心吊膽。關(guān)鍵每條語音還40s起步，光聽完這一串就感覺浪費(fèi)了人生的5分鐘，最怕的是聽到最后一句是全部重寫。

所以我們也應(yīng)該讓導(dǎo)師體驗(yàn)一下語音轟炸的魔力，你給導(dǎo)師也發(fā)語音。一天爭取浪費(fèi)導(dǎo)師一分鐘，一年你能浪費(fèi)導(dǎo)師6小時(shí)，讀博8年你能浪費(fèi)導(dǎo)師兩天兩夜

2、AI回復(fù)法

自從各大AI火起來后，導(dǎo)師也會(huì)用AI看我們的論文。但有的導(dǎo)師甚至改都不改一下，直接照搬AI回復(fù)。此時(shí)建議我們采用魔法對(duì)轟，導(dǎo)師AI你也AI，普天之下誰還不會(huì)用AI了？！

3、真誠才是必殺技法

導(dǎo)師經(jīng)常會(huì)對(duì)我們真誠相待：說我們太垃圾就是垃圾，說我們要延畢就是延畢，說我們論文一坨屎就是一坨屎。我們也應(yīng)該真誠相對(duì)，面對(duì)導(dǎo)師的問詢，最誠實(shí)的回答就是最好的回答。比如：

再比如當(dāng)導(dǎo)師質(zhì)問你“現(xiàn)在幾點(diǎn)了你還沒來辦公室“，既然導(dǎo)師不知道時(shí)間，那我們告訴導(dǎo)師時(shí)間就可以啦

當(dāng)然可能會(huì)面臨下面這種風(fēng)險(xiǎn)：

4、一律都是or法

導(dǎo)師看我們信息，很多時(shí)候會(huì)糊弄我們。你問導(dǎo)師yes or no ，導(dǎo)師回你一個(gè)or。讓人非常摸不著頭腦。

沒關(guān)系，我們也可以or。不管導(dǎo)師發(fā)什么消息，一律以“好的老師”、“謝謝老師”“收到”回復(fù)，既顯得禮貌，也讓導(dǎo)師摸不著頭腦。

5、金錢利誘法

大學(xué)生或許免費(fèi)，但研究生干活都是要領(lǐng)補(bǔ)助的！平時(shí)不管什么臟活累活，只要導(dǎo)師一句“這個(gè)給你們發(fā)點(diǎn)補(bǔ)助”，就會(huì)引來同門間激烈的爭搶。

反之，如果你活沒干好，也可以在導(dǎo)師打算發(fā)怒的時(shí)候，及時(shí)給他發(fā)點(diǎn)補(bǔ)償破財(cái)消災(zāi)。想必導(dǎo)師也很難拒絕金錢的誘惑吧！

6、畫大餅法

導(dǎo)師，是和老板并稱的畫餅雙雄，經(jīng)常向研究生描繪光明的科研前途。比如“這個(gè)搞一搞，能投頂刊！”“這個(gè)專利申請下來能開公司，給你們發(fā)股份！”

所謂名師出高徒，你也可以學(xué)會(huì)給導(dǎo)師畫餅！做得好就說要發(fā)頂刊，做不好就說有新想法，還是能發(fā)頂刊！導(dǎo)，我真的只是想讓你高興一下啊。

7、推卸責(zé)任法

讀研，就是1%的導(dǎo)師指導(dǎo)加上99%的自力更生。當(dāng)實(shí)驗(yàn)遇到問題發(fā)出求助的時(shí)候，導(dǎo)師就會(huì)像觸發(fā)了底層代碼一樣收斂到“你文獻(xiàn)看得不夠”。

但我們沒成果，真的只有看文獻(xiàn)的問題嗎？退一步說，導(dǎo)師難道一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎？來，我們也試試推卸一波：在窮組你就說經(jīng)費(fèi)不足，在富組就說合作的檢驗(yàn)公司不靠譜，在小組就說沒人帶，在大組就說實(shí)驗(yàn)室太吵沒法安心...咱也不多受委屈！

8、壓力導(dǎo)師法

這是推卸責(zé)任法的進(jìn)階版，直接給導(dǎo)師上點(diǎn)壓力！讀過研或者上過班的朋友一定被老板壓力過吧，想必已經(jīng)對(duì)壓力話術(shù)耳濡目染了。

反之，導(dǎo)師比我們歲數(shù)更大、資歷更老，在困難面前就更應(yīng)該要頂?shù)米毫α耍?下次遇到問題不要自責(zé)啦，讓老師多克服一下就好啦！

本文總結(jié)了8個(gè)師師長技以制師的方法，既總結(jié)了導(dǎo)師回復(fù)我們的敷衍流派，也為廣大研究生朋友提供了5分鐘爽文體驗(yàn)。大家走投無路時(shí)可以一試，如果老師聽完更生氣了，你也可以試試跪著說。

大家還有什么巧妙回復(fù)導(dǎo)師的小妙招？歡迎在評(píng)論區(qū)分享！

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