6月12日，“無(wú)界融合 共創(chuàng)未來(lái)”產(chǎn)教協(xié)同賦能應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)展合作大會(huì)在武漢工程科技學(xué)院舉行，來(lái)自政府、企業(yè)、高校的百余位嘉賓齊聚一堂，共同探討產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新路徑、新模式。

凝聚共識(shí)：打破圍墻，同頻共振

該校副董事長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)王加青致開(kāi)幕辭。他表示，產(chǎn)教融合是應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)之基，協(xié)同育人是人才強(qiáng)國(guó)的必由之路。當(dāng)前，新質(zhì)生產(chǎn)力加速形成，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整，學(xué)校始終堅(jiān)守“高端化、全球化、個(gè)性化”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎根荊楚、服務(wù)湖北、面向全國(guó)，致力于打通人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的“最后一公里”。他介紹，近年來(lái)學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合體制機(jī)制創(chuàng)新。越來(lái)越多的企業(yè)導(dǎo)師走進(jìn)課堂，越來(lái)越多的課程對(duì)接崗位標(biāo)準(zhǔn)，越來(lái)越多的學(xué)生在真實(shí)項(xiàng)目中錘煉本領(lǐng)。他期待，通過(guò)本次大會(huì)進(jìn)一步深化校地聯(lián)動(dòng)，將人才政策、產(chǎn)業(yè)資源持續(xù)引入校園；進(jìn)一步拓展校企合作的廣度與深度，在訂單培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面結(jié)出更豐碩的果實(shí)；也希望廣大教師主動(dòng)融入產(chǎn)業(yè)一線，提升“雙師”能力；廣大學(xué)子珍惜機(jī)遇，在產(chǎn)教融合的沃土中成長(zhǎng)成才。

江夏區(qū)人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)謝滔在講話中指出，本次大會(huì)是深入貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、擁抱“人工智能+”時(shí)代浪潮的重要實(shí)踐。他提出三點(diǎn)倡議：聚焦“十五五”新藍(lán)圖，以政策的確定性應(yīng)對(duì)發(fā)展的不確定性；擁抱“人工智能+”新時(shí)代，以數(shù)智化重塑產(chǎn)教融合新范式；共筑“產(chǎn)教共同體”新生態(tài)，以合作的無(wú)界性創(chuàng)造價(jià)值的無(wú)限性。

江夏區(qū)區(qū)校合作發(fā)展促進(jìn)中心副主任王艷琴表示，江夏區(qū)坐擁24所高校、35萬(wàn)余大學(xué)生，是名副其實(shí)的青春之城、人才之城。本次大會(huì)精準(zhǔn)聚焦校企供需對(duì)接、產(chǎn)教協(xié)同育人，契合學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的核心需求。區(qū)校合作發(fā)展促進(jìn)中心自成立以來(lái)，一直聚焦產(chǎn)教融合堵點(diǎn)難點(diǎn)，扎實(shí)做好橋梁紐帶工作，重點(diǎn)推進(jìn)深化校企合作、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化、強(qiáng)化人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)三方面工作。她表示，江夏區(qū)區(qū)校合作發(fā)展促進(jìn)中心將始終堅(jiān)守服務(wù)初心，全力支持武漢工程科技學(xué)院產(chǎn)教融合各項(xiàng)探索。她期待，校、企、政以本次大會(huì)為全新起點(diǎn)，三方攜手、凝心聚力、深度賦能，共同將江夏打造成為全省乃至全國(guó)的產(chǎn)教融合示范高地。

校企對(duì)話：需求導(dǎo)向，實(shí)戰(zhàn)育人

全球智能物聯(lián)領(lǐng)軍企業(yè)?？低暪?yīng)鏈中心武漢基地人力資源高級(jí)經(jīng)理鄭飛作為企業(yè)代表發(fā)言。他回顧了與學(xué)校近兩年的合作歷程：從“工裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”到2026屆校招61名同學(xué)入職，再到共建2027屆“?？低曅腔鹩唵伟唷保p方實(shí)現(xiàn)了從“單點(diǎn)招聘”到“訂單式培養(yǎng)”的深度綁定。他提出“三個(gè)融合”倡議：理論與實(shí)踐的無(wú)界融合、技術(shù)能力與人文素養(yǎng)的融合、短期用人需求與中長(zhǎng)期人才戰(zhàn)略的融合。

該校藝術(shù)與傳媒學(xué)院張?jiān)蠋煼窒砹藬?shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)與阿里巴巴、火山引擎、懶人貓等企業(yè)深度合作的實(shí)踐。她介紹，通過(guò)共建“阿里國(guó)際人工智能人才孵化中心”、開(kāi)設(shè)企業(yè)工坊、實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生優(yōu)秀AIGC課程作品榮獲15項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了從課堂到產(chǎn)業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。

該校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2022級(jí)岳坤鍵同學(xué)分享了從課堂走進(jìn)?？低曋腔郛a(chǎn)業(yè)園、從學(xué)生成長(zhǎng)為程序技術(shù)見(jiàn)習(xí)工程師的真實(shí)經(jīng)歷。他表示，產(chǎn)教協(xié)同是知識(shí)與實(shí)踐深度融合的“化學(xué)反應(yīng)”，讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)前就具備了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

深度融入：聘任導(dǎo)師，共育英才

大會(huì)舉行“企業(yè)導(dǎo)師”聘任儀式。?？低曃錆h基地校企合作經(jīng)理方海東，武漢華工正源光子技術(shù)有限公司技術(shù)研發(fā)部工程師徐驍，中信科移動(dòng)通信技術(shù)股份有限公司經(jīng)理趙斌，武漢星空時(shí)代航空科技有限公司董事長(zhǎng)汪星火，北京中軟國(guó)際教育科技股份有限公司業(yè)務(wù)總監(jiān)王莉，奇安信科技集團(tuán)股份有限公司高級(jí)工程師黃超，北京中天恒會(huì)計(jì)師事務(wù)所（特殊普通合伙）湖北分所質(zhì)控經(jīng)理曾憲章，武漢市江夏區(qū)文化路小學(xué)校長(zhǎng)吳艷霞，武漢市江夏區(qū)教育局體衛(wèi)藝站辦公室主任秦汪海，武漢懶人貓數(shù)字科技有限公司總經(jīng)理劉鋒等10位企事業(yè)單位專家受聘為該校企業(yè)導(dǎo)師。該校黨委書(shū)記張會(huì)利為導(dǎo)師們頒發(fā)聘書(shū)。

專家引領(lǐng)：站位高遠(yuǎn)，路徑清晰

江蘇理工學(xué)院原黨委書(shū)記朱林生教授應(yīng)邀作題為《新時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理念與實(shí)踐》的主旨報(bào)告。他從時(shí)代背景、理論深化、系統(tǒng)路徑、案例展望四個(gè)維度展開(kāi)論述。朱教授指出，面對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力加速發(fā)展的時(shí)代呼喚，破解“就業(yè)難”與“招工難”并存的結(jié)構(gòu)性矛盾，應(yīng)用型高校必須正本清源、精準(zhǔn)定位。他結(jié)合國(guó)內(nèi)兩所高校案例，闡述了產(chǎn)教融合從“結(jié)合”走向“共生”的實(shí)踐路徑。

展望未來(lái)：融合無(wú)界，行穩(wěn)致遠(yuǎn)

該校校長(zhǎng)儲(chǔ)祖旺教授表示，本次大會(huì)是一次凝聚共識(shí)、深化合作、務(wù)實(shí)高效的大會(huì)，更是一次開(kāi)啟新篇、攜手共進(jìn)的大會(huì)。產(chǎn)教融合從來(lái)不是學(xué)校的獨(dú)角戲，而是政、產(chǎn)、學(xué)、研、用的“大合唱”。學(xué)校將以更加開(kāi)放的姿態(tài)，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革，在人才共育、師資共享、平臺(tái)共建、成果共創(chuàng)等方面持續(xù)發(fā)力，真正實(shí)現(xiàn)“教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈”的有效銜接。

據(jù)悉，本次大會(huì)為期一周，將舉行七場(chǎng)分論壇。近百家企業(yè)將走進(jìn)該校各學(xué)院，深入開(kāi)展主題講座、校企合作洽談、企業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、畢業(yè)生專業(yè)展演、省級(jí)一流本科課程展等20余項(xiàng)活動(dòng)。該校將以此次大會(huì)為新的起跑線，校地同心、校企同行，共同培育更多堪當(dāng)大任的應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)武漢工程科技學(xué)院的智慧和力量。（圖片由 樊思岐 馬開(kāi)鈺 授權(quán)提供）

來(lái)源：中國(guó)日?qǐng)?bào)