□陳俐言 本報記者 丁燕

6月11日，2026年第一批“中國好人榜”發(fā)布儀式在河北省邢臺市隆重舉辦，共有151名助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的身邊好人光榮上榜。湯原縣香蘭鎮(zhèn)中學教師王昕欣獲評敬業(yè)奉獻類“中國好人”，以11年扎根鄉(xiāng)村教育的堅守與擔當，為龍江基層教師再添榮光。

發(fā)布儀式現(xiàn)場揭曉榜單后，王昕欣難掩激動。她說，這份榮譽來得既意外又感動，自己只是一名普通鄉(xiāng)村教師，日復一日在鄉(xiāng)村校園里教書育人，從未想過能獲此殊榮。“榮譽不只屬于個人，更屬于無數(shù)默默堅守的鄉(xiāng)村教師、并肩同行的同事、寒來暑往堅持家訪的伙伴，以及把青春奉獻給鄉(xiāng)村講臺的廣大教育工作者?！蓖蹶啃蕾|樸的話語，道出基層教育工作者甘于奉獻、心懷學生的赤誠初心。

在同事劉欣看來，王昕欣老師教學嚴謹認真，對待每一位學生都耐心又用心，多年來默默奉獻、堅守崗位，“她是我們一線教師學習的榜樣，獲得這份榮譽實至名歸?！?/p>

王昕欣出生在一個教育世家，姥姥、姥爺和媽媽都是鄉(xiāng)村教師。日復一日的耳濡目染，教書育人的種子從小在她心底生根發(fā)芽，“長大后，我要像媽媽一樣，當老師、教學生?！?/p>

2015年，還在哈爾濱師范大學求學的王昕欣，在母校聆聽了一場由教育部主辦的“播種未來與希望”特崗教師巡回報告會，5位鄉(xiāng)村教師扎根鄉(xiāng)村教育一線的故事，徹底點燃了她心中投身鄉(xiāng)村教育的火種。當年畢業(yè)后，她義無反顧回到家鄉(xiāng)湯原，并以優(yōu)異的成績考上特崗教師，扎根鄉(xiāng)村講臺至今。

11年間，她親身見證“特崗計劃”為鄉(xiāng)村教育帶來的深刻變革，深刻體會到教育扶智在鄉(xiāng)村振興中的重要作用。面對鄉(xiāng)村學生英語基礎薄弱的現(xiàn)狀，她創(chuàng)新教學模式，率先將AR（增強現(xiàn)實）技術融入英語課堂，讓枯燥的知識變得生動直觀。不只局限于三尺講臺，她還常常帶領學生走出教室，踏尋紅色足跡、參與農(nóng)事勞作、走進科創(chuàng)場館，充分挖掘身邊鄉(xiāng)土風物、紅色底蘊作為教學素材，讓孩子們在行走實踐中讀懂家鄉(xiāng)，心底生出熱愛故土、建設家鄉(xiāng)的赤誠與擔當。

鄉(xiāng)村教育的根在課堂，鄉(xiāng)村教育的魂在愛與責任。十一年來，王昕欣家訪的足跡遍布學校輻射的53個自然村，用腳步丈量教育的溫度。2023年，她作為全國百名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師赴天津參加教育裝備展時，多方聯(lián)絡愛心企業(yè)，為學校的貧困學生捐贈了價值近4000元的護眼臺燈，并在網(wǎng)絡上成功申請了“愛心衣櫥”項目，讓全校150名孩子都穿上了“愛心棉衣”。

“看著孩子們從懵懂到自信、從內(nèi)向到陽光，更加堅定了我返鄉(xiāng)從教、扎根鄉(xiāng)村的決心。”王昕欣始終銘記，是家鄉(xiāng)養(yǎng)育了自己，從這里出發(fā)、在這里成長，更要以己之力帶動更多人投身家鄉(xiāng)建設，用教育點亮鄉(xiāng)村希望。

每年教師節(jié)，王昕欣的手機都會響個不停。她說，收到學生們發(fā)來的祝福，是最幸福的事情?！耙院笪乙惨衲粯?，回鎮(zhèn)里當一名老師。”再次翻看去年教師節(jié)，學生吳雨潔給自己發(fā)來的微信，她的眼眶濕潤了。她就像一株蒲公英，深深扎根于廣袤的鄉(xiāng)野，將理想的種子撒播到四方。

憑借過硬的專業(yè)素養(yǎng)與突出的育人實績，王昕欣收獲諸多認可與榮譽，先后獲評全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀少先隊輔導員等稱號，被認定為黑龍江省高層次C類人才。

2025年，王昕欣有幸作為全國8位優(yōu)秀教師代表之一致信習近平總書記，匯報鄉(xiāng)村教育一線工作體會，表達扎根基層、教書育人的堅定決心。在當年教師節(jié)前夕，習近平總書記給全國特崗教師代表回信，對廣大特崗教師寄予殷切期望，更堅定了王昕欣堅守鄉(xiāng)村、立德樹人的信念。

載譽歸來，使命在肩。王昕欣表示，“中國好人”這份榮譽沉甸甸，更意味著沉甸甸的責任。未來，她將繼續(xù)堅守鄉(xiāng)村教育一線，用心用情呵護每一名學生成長，以實際行動踐行教師的初心與擔當，在平凡的講臺書寫不平凡的育人篇章，為鄉(xiāng)村振興與教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多光和熱。