前段時間看到一種說法：學(xué)校和社會，遵循的是兩套完全不同的運行法則。

在學(xué)校，你要認(rèn)真聽講，老師會傾其所有，向你傳授平生所學(xué)，你要做的是盡可能多地吸收消化，然后獨立完成作業(yè)，嚴(yán)禁抄襲?？缮鐣⒉皇沁@樣——在社會上，真正有用的東西從來沒有人會主動教你，你得自己多長個心眼，多看、多想、多問，然后向成功者“抄作業(yè)”。

所有的商業(yè)模式和賺錢能力都是抄來的，不需要你苦哈哈地抓耳撓腮、苦思冥想，而是可以無限復(fù)制。成功的路子就那么幾條，你好好學(xué)、好好抄就是了。

這確實是一條相當(dāng)深刻的洞見。

一、抄作業(yè)的“高手”，也有低頭的時候

中國人最擅長的就是復(fù)制，什么都可以拿來就用。并且用得時間一久，就忘了它的出處，把搬過來的東西總以為是自己的原創(chuàng)，開始沾沾自喜，開始得意忘形，開始牛皮吹得震天響。

可是細(xì)節(jié)會暴露真相。

前兩天，那位展示自己高科技創(chuàng)新能力的“雷教父”，給鄭麗文展示高科技創(chuàng)新時，那是興致昂然，一代教父的氣場拉滿，要在昨天請馬斯克合影響時，畫風(fēng)為之一變——小心翼翼地陪著笑臉。當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)和表現(xiàn)，是那么認(rèn)真和謙卑，讓我們吃瓜群眾眼前一亮。

原來抄襲者的“學(xué)習(xí)心態(tài)”是刻在骨子里的。他對著一個不懂技術(shù)的政治人物，可以拍胸脯大談自己的創(chuàng)新和變革；可對著真正的師傅，再怎么桀驁不馴，也得低眉哈腰，自認(rèn)師門。

二、既然抄作業(yè)這么好用，為什么“蘇超”抄不來？

那么問題來了：既然抄作業(yè)、走捷徑、彎道超車、后發(fā)優(yōu)勢這么能打，為什么在很多地方依然打不過呢？

為了說明這個問題，我們拿最近很火的“蘇超”舉個例子。

蘇超這兩年真的是火得一塌糊涂。于是別的地方那些愛抄作業(yè)的文旅單位，也想抄一把這份“滿分答卷”，可就是抄不好。奇怪不？

全國滿世界的“我在某某很想你”，“春天的風(fēng)還是吹到了某地”，全國各地一個模子的懷舊風(fēng)——老物件、紅磚房、破廠房，大家都照貓畫虎。再進(jìn)一步就是統(tǒng)一店面門頭、統(tǒng)一復(fù)古商業(yè)街、統(tǒng)一漢裝小仙女、統(tǒng)一景區(qū)門口的烤魷魚、炸香腸、臭豆腐、義烏小禮品，真正做到了“全國一盤棋”。

可就是“蘇超”這個模式，硬是沒能抄得過來，模仿不來。

奇怪不奇怪？其實一點也不怪。

三、蘇超抄不來的三大法寶

蘇超現(xiàn)象模仿不來，因為它打的根本不是“按下一個復(fù)制鍵就可以無限復(fù)制粘貼”的牌，而是走了一條完全不同的路子。

第一：政府“隱身”，服務(wù)不搶戲

一般地方推出一個網(wǎng)紅項目，都是政府親自下場，整合所有資源來推、來主導(dǎo)，當(dāng)?shù)氐奈穆秘?fù)責(zé)人也是事無巨細(xì)、參與到底。而蘇超的當(dāng)?shù)卣兀亢孟耠[身了，毫無存在感。

去年蘇超決賽賽場的那一幕，我想大家記憶猶新：頒獎時，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)就在現(xiàn)場觀賽，球員們想讓出C位讓領(lǐng)導(dǎo)上臺合影，兩位領(lǐng)導(dǎo)連連退讓，退到了最無存在感的角落。

這就是不同——他們知道自己的角色是服務(wù)，而不是主角。他們的存在就是“保駕護(hù)航”，而不是“人工搶戲”。足協(xié)想來指導(dǎo)工作，他們回應(yīng)：“這是文旅活動，不需要。”這種“行政向后，體驗向前”的自覺，在別的地方有誰能做到？誰能忍住不指手畫腳？

這是作業(yè)抄不來的第一大法寶——這個護(hù)城河，你扔多少錢都填不平。這其實是一種極高的管理智慧，是對自己角色的重新定義：最好的管理不是管，是放，是服務(wù)。

第二：散裝江蘇，勢均力敵

為什么只有蘇超能搞起來？為什么只有江蘇能搞起來？

江蘇是個神奇的省份，各個地區(qū)都有自己值得拍胸脯的長處，誰也不服誰，所以叫“散裝江蘇”。而別的地方往往是一哥獨大，尤其是省會城市，有虹吸效應(yīng)，全省眾星捧月只有那一個月亮。所謂“一月出，眾星暗”。

而江蘇光“萬億城市”就有13個，它們是勢均力敵的博弈，誰也不比誰更牛，各有各的絕技和壓艙的一把刀。你請明星，我就請網(wǎng)紅，百鳥爭鳴。這就是實力，這就是底氣，這就是平等。

只有戰(zhàn)國紛爭，才有諸子百家。

第三：沒有目的，才是真正的娛樂

很多地方政府文旅下場搞網(wǎng)紅，是為了經(jīng)濟——想趟出一條新賽道來提振經(jīng)濟。而江蘇并不是這個目的，而是真正的娛樂。沒有了強制的目的和目標(biāo)，才能有真正的松弛感，才是真正的娛樂。

任何目的性太強的創(chuàng)意，都是把人當(dāng)成可利用的工具、達(dá)成目標(biāo)的載體，從本質(zhì)上看，都是一哄而上、一哄而散。只有沒有目的的娛樂、只為娛樂，才能持久彌新。

這才是蘇超不能被抄的真正原因。

結(jié)尾：互動引導(dǎo)

全國都在抄“蘇超”，為什么只有江蘇學(xué)不會？

政府隱身、勢均力敵、沒有目的——這三條，哪一條最難抄？

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