中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖）6月14日，新時代德育創(chuàng)新發(fā)展學(xué)術(shù)研討會在京舉行。會議由中國教育科學(xué)研究院指導(dǎo)，中國德育雜志社主辦，北京市海淀區(qū)民族小學(xué)承辦。

中國教科院副院長陳如平在致辭中表示，研討會系統(tǒng)回顧新時代中國德育的成就與經(jīng)驗，展望“十五五”時期的發(fā)展前景，意義十分重大。要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，科學(xué)應(yīng)對“十五五”時期德育發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇，深化人工智能背景下德育創(chuàng)新與實踐，扎實推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與實踐應(yīng)用。

北京市海淀區(qū)委教工委副書記、區(qū)教委主任付海濤在致辭中表示，海淀區(qū)始終堅持為黨育人、為國育才的初心使命，將德育工作放在首要位置。研討會聚焦新時代德育關(guān)鍵議題，誠摯邀請各界專家學(xué)者建言獻(xiàn)策，兼具理論高度、實踐深度與時代溫度，后續(xù)將吸收優(yōu)秀經(jīng)驗，持續(xù)深化區(qū)域德育改革。

會上，《中國德育》發(fā)布創(chuàng)刊二十周年系列叢書和審校智能體，本環(huán)節(jié)由中國教科院副院長于發(fā)友主持。《〈中國德育〉創(chuàng)刊二十周年論文精選》系統(tǒng)梳理我國德育發(fā)展脈絡(luò)，敏銳捕捉時代變遷對德育提出的新課題，匯集最具前瞻性的理論成果與最鮮活的一線案例。審校智能體是面向內(nèi)容編校場景的垂直領(lǐng)域AI智能體，能輔助開展全流程內(nèi)容編校工作。

在主旨報告環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)中國教育與社會發(fā)展研究院張志勇教授從意識形態(tài)屬性、大國國民素養(yǎng)培育、主流價值觀建構(gòu)等方面深刻闡釋新時代德育所處的歷史方位與深層要求；北京科技大學(xué)思想政治工作研究院馮剛教授提出既要看到智能技術(shù)為德育創(chuàng)新提供的機遇，也要清醒審視技術(shù)邏輯與育人邏輯之間的張力，進(jìn)而探尋“技術(shù)向善”的根本路徑；南京師范大學(xué)道德教育研究所馮建軍教授指出當(dāng)前德育實踐存在問題，提出完善督導(dǎo)評價、深挖本土資源、構(gòu)建智慧德育模式、強化專業(yè)隊伍建設(shè)、深化協(xié)同育人的戰(zhàn)略圖景；江南大學(xué)馬克思主義學(xué)院唐忠寶教授對推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的意義與現(xiàn)存問題進(jìn)行系統(tǒng)分析，并提出具體實施的建設(shè)性意見。

在圓桌討論環(huán)節(jié)，深圳大學(xué)灣區(qū)教育研究院傅維利教授、北京物資學(xué)院楊志成研究員、江蘇省教育科學(xué)研究院張曉東研究員、福州大學(xué)學(xué)生工作部張紅部長、北京市海淀區(qū)民族小學(xué)丁鳳良校長等專家學(xué)者，對新時代中國德育發(fā)展進(jìn)行回顧與展望，特別是凝練新時代中國德育的長足進(jìn)展與寶貴經(jīng)驗，提出要體現(xiàn)德育的“中國性”與“未來性”。本環(huán)節(jié)由江蘇省教育科學(xué)研究院成尚榮研究員主持。

會議設(shè)有三個平行論壇，與會專家圍繞“十五五”時期中國德育發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇、人工智能背景下德育創(chuàng)新及應(yīng)用、大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)及實踐應(yīng)用三個議題開展研討，并作典型發(fā)言。

作者：余闖