在2026年文化和自然遺產(chǎn)日來(lái)臨之際，延吉市北山小學(xué)內(nèi)古韻悠悠、氛圍濃厚，獨(dú)具特色的“班班非遺博物館”全面亮相，教室化身微型展館，讓師生近距離感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力，成為延吉市文化和自然遺產(chǎn)日系列宣傳活動(dòng)中一道亮眼風(fēng)景線。

走進(jìn)校園，各班教室門(mén)頭特色鮮明，象帽舞、民族剪紙、茶藝、中醫(yī)藥、書(shū)法等不同主題的非遺展館依次排開(kāi)。教室內(nèi)部布置精巧，文化墻上圖文并茂梳理著非遺項(xiàng)目的發(fā)展歷史，展柜里陳列著學(xué)生親手制作的手工作品、民俗物件，處處洋溢著濃郁的傳統(tǒng)文化氣息。有的同學(xué)舞動(dòng)彩綢，模擬象帽舞的經(jīng)典動(dòng)作，靈動(dòng)的姿態(tài)盡顯民族藝術(shù)風(fēng)采；有的同學(xué)手持剪刀、彩紙，指尖翻飛間剪出精巧別致的民族紋樣；還有的圍坐在一起，互相分享非遺知識(shí)、交流創(chuàng)作心得，歡聲笑語(yǔ)在各個(gè)展館間回蕩。沉浸式的場(chǎng)景、生動(dòng)鮮活的展示，讓靜態(tài)的非遺展品“活”了起來(lái)，每一位同學(xué)都沉浸式體驗(yàn)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與延邊地域民俗文化的深厚底蘊(yùn)。

作為一所擁有百年歷史、浸潤(rùn)紅色基因的學(xué)校，北山小學(xué)始終堅(jiān)守“根植傳統(tǒng)文化、培育時(shí)代新人”的辦學(xué)初心，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入立德樹(shù)人全過(guò)程。依托延邊多民族文化特色，學(xué)校創(chuàng)新打造“班班非遺博物館”特色育人項(xiàng)目，探索出“文化浸潤(rùn)、自主實(shí)踐、全員傳承”的非遺教育新路徑。

學(xué)校結(jié)合自身傳統(tǒng)文化教育體系與大思政育人格局，確立“一班一特色，一族一非遺”的整體思路，鼓勵(lì)全校班級(jí)自主認(rèn)領(lǐng)各類(lèi)非遺項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)班班有主題、館館有特色。從展館規(guī)劃、展品搜集，到場(chǎng)景布置、內(nèi)容講解，學(xué)校充分放手，把實(shí)踐主動(dòng)權(quán)交到學(xué)生手中，讓教室不再只是授課課堂，更是集探究、展示、體驗(yàn)于一體的文化陣地，逐步構(gòu)建起“學(xué)校統(tǒng)籌、班級(jí)主抓、學(xué)生主導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng)”的全域非遺育人體系。

為讓非遺文化真正入腦入心、代代相傳，學(xué)校不斷豐富實(shí)踐載體，搭建起“探究、體驗(yàn)、展示、傳播”全鏈條實(shí)踐平臺(tái)。常態(tài)化邀請(qǐng)非遺傳承人、民間藝人進(jìn)校園、進(jìn)課堂，面對(duì)面?zhèn)魇趥鹘y(tǒng)技藝，解讀非遺背后的文化內(nèi)涵；定期開(kāi)展館際互訪、技藝比拼、故事分享、文藝展演等活動(dòng)，推動(dòng)各班交流互學(xué)。同時(shí)，學(xué)校將非遺元素深度融入語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)、道德與法治等學(xué)科教學(xué)，以課程思政賦能文化傳承，讓傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)貫穿日常教學(xué)。此外，學(xué)校積極打通家校社共育壁壘，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與展館建設(shè)與親子非遺實(shí)踐，聯(lián)動(dòng)地方文化館、非遺保護(hù)中心、研學(xué)基地開(kāi)展校外尋訪活動(dòng)，不斷拓寬文化育人邊界，構(gòu)建起全方位、立體化的非遺傳承生態(tài)圈。

北山小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊華杰表示，“班班非遺博物館”已成為北山小學(xué)深化五育并舉、落實(shí)立德樹(shù)人的特色品牌。學(xué)校將繼續(xù)深耕非遺育人沃土，持續(xù)做優(yōu)做強(qiáng)“班班非遺博物館”特色品牌，不斷豐富非遺教育內(nèi)涵、創(chuàng)新傳承形式，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園生生不息，引導(dǎo)廣大少年兒童堅(jiān)定文化自信、涵養(yǎng)高尚品格，努力成長(zhǎng)為傳承民族文脈、擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任的時(shí)代新人。

來(lái)源：延吉市委宣傳部 季芳旭